校训是学校文化（推荐）_学校的校训
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校训是学校文化、精神的浓缩。她不仅反映一所学校的办学宗旨，也砥砺着一代代莘莘学子的人格品行。对内她可以引导师生的行为举止，起到无言的熏陶作用，引领学校的办学方向，形成学校的办学特色；对外她可以凸现学校的形象，提升学校的办学品位，让社会对学校有更深切的了解，产生更大的影响。
我校的校训是“勤奋、朴实、团结、进取”。
勤奋，指对学生而言，要勤于学习，勤于钻研，勤于思考，勤于实践，唯其勤，方能在学业上有所成就，这是为人学子最应具备的态度与作风。对教师而言，则要勤勤恳恳地一心扑在教育工作上，刻苦努力，奋发有为。“业精于勤”，勤奋是教育事业取得成功的必备条件。
朴实，是对人的基本素质提出的要求。它不仅是从人的生活素养而言，还包含在学习、工作中返朴归真，追求真理，尊重真理，探索真理。我校要求学生少些对物质生活的追求，衣着打扮要朴实无华，在生活上不攀比。朴实倡导的是求真务实的作风，强调脚踏实地创新创业的氛围。
团结，一个富有生命力与创造力的集体的力量和智慧的源泉。“人心齐，泰山移”。我校在学生中倡导团结合作的精神，让学生在集体生活中体会到来自他人帮助的温暖，体会到和谐集体给人带来的快乐与力量。在教师中倡导团结的精神，让工作在协作的氛围前进，让个人在团体帮助里提升。
进取，《周易》上说：“天行健，君子以自强不息”。本校训中的进取就是取其自强不息之意，即效法宇宙运动不歇，不断完善和超越自我，进取向上，奋发有为；要求全校师生要勇于进取，开拓进取，自强不息，不断更新、充实、完善自己，在竞争中创造辉煌。
我校就目前办学时间来看，是一所相当年轻的完全中学。作为一所面上中学，在她成立之日起，她所面临的是不仅是一些重点中学所带来的压力，她还与一些有着几十年的办学经验与社会影响的老牌普通中学在同一起跑线上去竞赛。生存与发展的严峻，让我校明白唯有成绩才能让我们这样一所在夹缝中出生的新生学校在霞山区教育界站住脚。而要出成绩，唯有“勤奋”，不光学生勤奋，领导、老师也要勤奋。为了这个目标，从第一代老领导开始到现在的领导，他们是早早站在校门迎来学生，离开学校最晚的也是这些领导。到了晚修，他们不仅管好在校学习时的学生，还在学生离校时，在学校周边较复杂的路段送学生离校。在行政领导的率先垂范下，二十中的全体老师对侍工作勤勤恳恳，早出晚归已不是二十中老师的唯一特色了，许多老师都是一心扑到教育上，带病工作的事常常出现，这些年来，有多少年轻老师因为怕担误工作，今天才穿上婚纱，第二天就回到岗位上了。又有多少老师在家中亲人过世后，今天才擦干眼泪，第二天又埋头在学生的辅导工作中了。由于勤奋，学校仅用了十三年的时间，从一所名不见经传，第一次招生才招到280多学生的普通中学，越居到现在全校在读学生5428的全霞山区属中学里在读人数最多的省一级学校。而且，从1997年开始，年年评为高考、中考先进单位。无论是成绩，还是社会声誉，我校都以自己的实际工作与成绩，很好地诠释了“勤奋”二字的内涵。
我们所面对的是一个纷繁而多彩的世界，在这个世界里，有许许多多的诱惑，这些诱惑有些是激人奋勇向前的、积极向上的，如事业成功、探索求知的诱惑等，而有些诱惑，则是让人误入歧途，走向荒废的，如金钱追求、物质享乐等。如何构建出一个健康向上的集体，学校领导层在校训的设置上考虑到一个基点，由塑造高素质、健康的个人为切入点，在个人的人生观、世界观、价值观上锻造出一个能够在纷繁复杂，特别是在物欲横流、浮躁迷乱之中坚守情操、朴实求真的集体。我校陈江平校长在全体教职工大会上，对教职工的生活方式作出指导：“作为一名人民的教师，不仅在工作上严守职业道德，在日常的生活中也应有健康的生活方式，不铺张浪费，提倡不进营业性娱乐场所，做个对学生、对家庭、对社会负责任的人。”陈校长还将这些要求在行政会议上作了强调，并将“提倡”改为“不准”。他认为，作为学校的行政人员，他的思想修为应较一般教师要高，要求也要高，行政人员的所有行为，无论是在工作岗位上，还是在日常生活中，都有表率作用。在陈校长的带领下，全体行政班子成员以奋进创新、高效务实的精神开展各项工作，并处处以身作则，率先垂范。每位行政人员都担任学校教学工作，吴宇雯等主任还担任班主任工作。值得赞许的是，学校校行政人员除了在工作上努力拼搏外，在道德修为、生活作风上是廉洁奉公的。二十中的行政领导不讲排场，以铺张浪费为耻，以贪污奢靡为丑，不贪图享乐。安排接待活动必须集体研究，不进营业性娱乐场所。图书馆建设过程中，学校领导做到了不吃承建方一餐饭、不接受对方一分钱。我校行政班子以其廉洁奉公、勤政务实的作风赢得广大教职工的称赞，在每次民主评议中，二十中行政班子都享有很高的声誉，满意程度达90%以上。而行政人员这种孜孜不倦办教育的精神，影响了二十中全体教师，整个学校有的是团结向上、努力办学的气息，没有的是安逸享乐的追求，物质上的斤斤计较。二十中学能以如此年轻的校龄跨入省一级学校的先列，这是同学校一直倡导“艰苦奋斗、勤俭节约”的办学原则有莫大关系。
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