99 08武汉大学新闻传播学考研真题_武汉大学新闻传播真题
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2008 年武汉大学新闻传播学院传播学传播试题
一、问答题
1、“沉默的螺旋”理论假设是如何定义大众媒介作用的？
2、为什么说大众传媒是社会公共服务机构？
3、鲍德里亚关于消费社会的相关命题及其理论价值
4、便士报的意义
二、辩析题
1、典型的大众社会观点认为，大众传播的受众就是大众，请对此观点予以辩析
2、在对公共领域的论述中，哈贝斯提出:“公共领域是我们的社会生活的一个领域，在这个领域中，像公共意见这样的事物能够形成”，并批评文化工业使得大众传媒塑造出一个公共领域的假象请结合传播媒介的社会功能对哈贝马斯的这一观点予以辨析
3、在弥尔顿《论出版自由》一书的影响下“观点的公开市场”等思想得到了一些人的青睐，有观点认为新闻传播不应该享有全面的自由，而无需受到任何强制规范。请根据媒介制度的规范理论对些观点进行评析
三、论述题
1、试论哈贝马斯“公共领域理论”中公共领域的内在矛盾与重建
2、在传媒效果研究的三个时期，受众理论发生了明显的阶段性的变化。试从媒介环境变迁的角度论述受众理论的发展演进
四、分析题根据京华时报报道
2005 年许多人看作是中国媒体的娱乐年。“超级女声”等娱乐节目的火爆，引起了学者和业界人事的高度关注和反思。今年七月，中国广播电视学会播音主持委员会举行珍惜受众信任树立健康形象主题座谈会，会上崔永元语出惊人:称“收视率是万恶之源”。崔永元说:“将收视率作为评判标准不科学，不能以理服人。”据我所知，某些收视率数据并不准确，比如，央视十套的社教类节目格调高雅（略）
2007 武汉大学新闻学基础试题（回忆版）
一、辨析题（10×3）
1.新闻就是反常事物的报道。
2.受众是分离的、消极的、被动无力的。
3.随着社会的发展，新闻的首要功能应该由信息功能转向娱乐功能。
二、讨论题（20×3）
1.人无法做到完全客观，所以客观性原则就没有必要坚持；客观性原则是人理性精神的要求，体现人的一般道德价值。
2.有人强调知情权，认为它是舆论监督开展的前提；有人重视隐私权，认为它是维护社会稳定和谐的保证。
3.有人说，新闻价值是构成新闻的种种特殊要素的总和；有人说，新闻价值是新闻作用于受众的关系的产物。
三、论述题（30×2）
1.结合实践，谈谈你对“用事实说话”的认识。2.论述当前新闻舆论监督存在的问题及如何改进。
2006 武汉大学传播学试题 简答四道题 40 分:
1、沉默的螺旋理论如何定义传播的作用?
2、为什么说传媒是社会公共服务组织？
3、鲍德里亚的消费社会理论的主要论点及其理论价值
4、便士报的意义？ 辨析题三道
1、大众社会论认为“大众传播的受众就是大众”，请辨析
2、哈贝马斯认为 “公共领域是社会公共生活的一部分” “大众传媒营造的是虚假的公共领域” 请辨析
3、论述题两道
1、论述哈贝马斯的公共领域的重建及其内在矛盾
2、请结合媒介环境的变迁分析传播学受众理论的演变 分析题一道 30
超女娱乐火暴，专家认为时下节目低俗，崔永元说“收视率是万恶之源”，请谈谈你对崔永元“收视率是万恶之源”观点的看法。
2005 年武汉大学传播学试题 问答（12×4）
1，拉斯韦尔为什么被称为传播学先驱？ 2，简述民主参与理论提出背景和内容
3，为什么说传播媒介是从事环境再构成作业的机构？ 4，霍尔的 3 种受众解读模式及理论意义
辨析（8×4）
1，单向度的大众传播发出的信息能够强烈改变人们既有态度倾向 2，在现代社会，选择性接触和选择性理解机制是不能改变的 3，电视节目中充斥的暴力镜头能够增加人们对现实的不安全感 4，随着媒介发展，受众市场越来越分化
应用（20）
给了一个大表，内容是央视套节目改版后的节目单，让你根据传播学理论分析节目的构成，并结合构成分析谈谈对电视媒介特征的看法
论述（25×2）
1，结合传媒文化实际，评述早期法兰克福学派的文化工业理论
2，施拉姆的一个观点，大概是说媒介构成世界范围的知识产业，让结合我国媒介和产业化发展谈谈对这个观点的看法
回答要点如下:
1,否定观点，简述影响受众态度改变的因素。
2,运用两级传播，克拉珀的有限效果理论，受众的选择性心理，群体压力与规范等，具体阐述受众态度的改变是各种因素综合作用的结果，单凭传者的一相情愿，或者仅只是传媒一方的发送信息，没有受众的参与，即使能影响受众对信息的认知，也不能任意的改变态度。3,列出子弹论的观点，并作出简短批驳。指出这一论点把传播过程简单化，凭空臆想一方是无所不能的大众传媒源源不断的发出消息，另一方是受众消极被动的接受信息，忽略这一过程中一切中介因素。
2005 年攻读硕士学位研究生入学考试试题（综合知年攻读硕士学位研究生入学考试试题（识）
新闻学基础
一、分析，每题 10 分
1、有人说，新闻应该达到本质真实
2、有人说，新闻事业的发展方向是商业化、市场化
3、有人说，新闻效果就是新闻信息传播给受众时“刺激－反映”的过程
二、分析，每题 20 分
1、有人认为，新闻娱乐化是贴近受众的表现；有人认为，新闻娱乐化将受众的注意力从公共事务转移，消解了公众参与公共事务的能力
2、有人认为，媒体集团化促进人才、资本的有效配置，利大于弊；有人认为，媒体集团化使公众表达意见的空间缩小。
三、分析
题中举了江苏 1830 新闻眼公共新闻的例子
1、从媒体功能和舆论监督两方面分析公共新闻的价值，10 分
2、（题中江苏 1830 新闻眼中公共新闻使受众由消费者变为公众）分析“使受众由消费者变为公众”的意义，20 分
四、分析
题中举了sars、河南艾滋病的例子
1、媒体应重点报道什么内容，举例说明，10 分
2、在发生健康危机时，媒体应该扮演什么样的角色，20 分
2004 年研究生入学考试专业课试题科目名称:传播理论科目代码:442
一、名词解释（共 5 小题，每小题 5 分，共 25 分）
1、拟态环境
2、知识沟
3、知情权
4、可信性研究
5、大众文化
二、简答题（共 3 小题，每小题 15 分，共 45 分）
1、谈谈社会责任理论产生的社会背景
2、谈谈传播学理论中关于人际传播的社会功能的理论
3、为什么说电视是娱乐导向性媒介？
三、分析题（20 分）
麦奎尔于 60 年代在英国所作的关于公众观看政党节目的动机的实验调查。他先在小样本中使用开放式问卷调查公众的目的，以这些问卷的结果作为选项在更广泛的人群中在调查并进行分析。请问这一试验是根据什么理论进行的？这一理论的主要内容是什么？该理论在传播学研究中有何意义？
四、操作题（20 分）
假设你受某组织之托对一个贫穷的小山村的大众传播状况进行调查，该村人口约 200 户，1000 人左右，目的是揭示我国农村大众传播与农村发展的关系。请问
1.调查的主要内容，所要解决的问题； 2.抽样方法，调查方法； 3.列出调查的具体内容。
五、论述题（共 2 小题，每小题 20 分，共 40 分）
1、谈谈跨文化传播的发展对民族文化的影响。
2、谈谈公信度对大众媒介的重要性和必要性。
2003 年武汉大学传播学概论考试题目
一、解释 观念的自由市场 沉默的螺旋 文化帝国主义
二、简答
1、大众传播的社会功能
2“受众即市场”的理论基础和缺陷
3、传播学派中经验学派和批判学派在方法论、社会观以及传播观的分歧
三、辨析题目是给你一个材料，分别原文取材于李彬的《传播学引论》、郭庆光的《传播学教程》，涉及到“把关”理论和“培养”理论，并分别对这两个理论的基本内容进行阐述，把关题目还要谈及缺陷
四、论述题
1、传播模式在历史的发展中经历了直线模式、循环模式、系统模式。试从传播的发展模式角度，论述传播思想的进步和变迁。
2、传播技术对人类社会产生了深远影响，麦克卢汉用“延伸”来反映媒介技术与人类的关系.请论述传播技术的进步，对人类社会的巨大影响。
2002 年传播学理论 一名词解释 3*5’ 1《阿尔及尔宣言》 2《塔罗瓦尔宣言》 3 大众传播
二简答题 5*13’ 简述媒介与社会发展之间的关系如何理解大众传媒的公共性和公益性 3 简述“民主参与理论” 在大众传播过程中，受众享有哪些基本权利 5 简述麦克卢汉的主要理论观点
三论述题 20’
谈谈你对“世界信息秩序”论争的认识与理解
2001 年传播学 一，简答（20*3）
1，论述非语言符号及其在传播过程中的作用 2，谈谈“使用满足论”的特点和缺陷 3，谈“霍夫兰”及其“耶鲁研究” 二，论述（40）
你认为 INTERNET 将对现有的传播方式和传播理论产生哪些影响？
2000 年传播 一
1，简述新闻学与传播学之间有何不 2，制约传播效果的主要因素是什么
3，语言符号与非语言符号在传播过程中的主要功能是什么 4，谈谈“学习论”和“一致论”在态度研究上的差异 二
1，请结合实际谈如何掌握和运用“使用满足论”
2，谈谈“经验派”和“社会批判学派”在传播学研究中的差异
1999 年传播
一，名词解释 1，大众传播； 2，态度； 3，把关人； 4，类语言； 5，完形趋向 二，简答
1，拉斯韦尔提出了什么样的传播模式，产生了什么样的影响 2，媒介有哪些下面共患难和负面功能 3，麦克卢汉关于媒介的主要观点有哪些 4，普通语文学家所提出的语言特性有哪些 三，论述
1，根据大众传播的特点和功能，论述大众传媒的重要性 3，结合实际谈“议题设置”理论在客观实际中的运用
2011年武汉大学新闻传播学考研真题新闻学部分一 辨析下列概念是否正确，并说明理由。（20）1、新闻价值是事实本身包含的能成为新闻的各种要素的总和。2、新闻真实性要求本质真实，......
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