小学语文六年级上册第四单元练习卷_小学语文第四单元试卷

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小学语文六年级上册第四单元练习卷

班级_________姓名_________成绩___________ 一.听些句子。

_____________________________________________________________________ 二.看拼音写词语。zī yuán

kuàng wù

ēn zé

zhǐ wàng（）

（）

（）

（）

shè xiǎng yí mín

jùn mǎ

xióng yīng

（）

（）

（）

（）

yīng ér

juàn liàn

hé ǎi kě qīn（）

（）

()

三.选择合适的词语。

威（胁

协）

枯（竭

揭）纷至（踏 沓）来

（资 姿）源

四．选择恰当的关联词填空。

如果……就……

因为……所以……

即使……也…… 不但……还……

即……又……（1）电脑（）能当电视机，（）能当收录机、电话机、传真机使用。（2）人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（）使它们不能再生，（）造成一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。（3）（）地球上的各种资源都枯竭了，我们（）很难从别的地方得到补充。

（4）这些设想（）能实现，（）是遥远的事情。

（5）（）我们要更好地造福我们的子孙后代，（）要精心地保护地球，保护地球的生态坏境。

五．填空。

善待地球就是____________________。拯救地球就是____________________。______________，留与子孙耕。

有限的资源，____________________。珍惜自然资源，__________________。

六、阅读。

雄关赋

现在，我终于亲眼看到这思慕已久的雄关了。啊，好一座威武的雄关!果然名不虚传：那其实的雄伟，那地形的险要，在我所看到的重关要塞中，是没有能和它伦比的了。

先说那城楼吧。它是那么雄伟，那么坚固，高高的箭楼，巍然耸立于蓝天白云之间，那“天下第一关”的巨大匾额，高悬于箭楼之上，特别引人瞩目，从老远的地方就看得清清楚楚。这五个大字，笔力雄厚苍劲，与那高耸云天气势磅礴的雄关浑然一体，煞是壮观。但是壮观的还是它形势的险要。不信，你顺着那城门左侧的台阶往上走吧，你走到城墙之上，箭楼底下，手扶着雉墙的垛口，昂首远眺，你会情不自禁地发出一声又惊又喜的赞叹．“嗬，好雄伟的关塞，好险要的去处！”

你往北看吧，北面，是重重叠叠的燕山山脉，万里长城像一条活蹦乱跳的长龙，顺着那连绵起伏的山势，由西北面蜿蜒南来，向着南面伸展开去。南面，则是苍茫无垠的渤海，万里长城从燕山支脉的山角上直冲下来，一头扎进了渤海岸边。这个所在，就是那有名的老龙头，也就是万里长城的尖端。山海关，就耸立在万里长城的脖颈儿之上，高峰沧海的山水之间，进出锦西走廊的咽喉之地，其地势乏险要，正如古人所说：两京锁钥无双地，万里长城第一关。

（1）联系上下文给下面的词语选择恰当的解释，把序号填在括号里。名不虚传（）

a名字不虚着传扬。

b不张扬，不是空有虚名。c确实很好，不是空有虚名。

a脖子

b指山海关所在的位置，就像人的脖劲处一样险要。

（2）给下面的词语中带点的字选择正确的读音。重关要塞（sài sāi）

情不自禁（jīn jìn）（3）解释词语。

无与伦比：

苍茫无垠：

（4）本文着力表现了雄关两个最突出的特点，分别是_________和________。下面的词语中哪些词语是表现这两个特点的，打上√。

思慕已久（）巍然耸立（）引人瞩目（）雄厚苍劲（）气势磅礴（）咽喉之地（）

（5）联系全文，试着说说文末古人所说的话是什么意思？

_____________________________________________________________（6）写出第一自然段在全文中的作用。

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说话要文明

文明是一个国家和民族进步的标志，一个人的文明表现反映在各个方面，说话讲文明就是很重要的一个方面。

说话讲文明，首先要态度和蔼，不能用生硬的态度说话，更不能蛮不讲理。有的人说话时粗声恶气，立眉瞪眼，动不动就是“你小子不小心点儿！”“看我不揍你！”等唬人的话，甚至喷出骂人的粗野语言，不堪入耳，这是极不文明的表现。而有的人说话和和气气，摆事实，讲道理，使人感到温暖。古语说：“良言一句三冬暖，恶语一句六月寒”就是要求人们说话注意语言文明。

说话讲文明，还要关心他人，尊重他人，宽容、谅解他人的过失。比如，有的同学理解知识慢一点，学习成绩差一些，你应该对他说：“不要急，我来帮你。”而不能恶语伤人：“榆木疙瘩的脑子，你笨死了。”有的同学有了过错，你应该热情关心，好言相劝：“有错误改了就好嘛，你一定会进步的。”而不能讽刺他。

说话讲文明，还要注意对别人的称呼要亲切得体。对老人要称呼“老爷爷”“老奶奶”，对年纪较大的要称呼“叔叔”“伯伯”或“阿姨”，对幼小的要称呼“小弟弟”“小妹妹”或“小朋友”，而不能喊“喂!”“老头子”“老太婆”“小东西”等，更不要给别人起外号儿，污辱别人的人格。

1．短文讲了两部分内容，请你概括出是哪两部分。

______________________________________________________________ 2．用“——— ”在文中画出说话文明应注意哪几点。3．从短文中找出三组意思相反的词语，写在下面。

（）—（）

（）—（）

（）—（）

4．联系全文想一想，然后写出“良言一句三冬暖，恶语一句六月寒”的意思。

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七．习作。

昨天下午放学后，我在回家的路上，看见两个低年级的小同学把垃圾倒在学校碗面街道的人行道旁的排水沟里。请你根据对保护环境的认识，把我相对他们说的话写出来。