万年牢_万界之牢

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《万年牢》教学设计

导入：在《中彩那天》一文中，我们认识了一位信守承若的父亲，他让我们认识到让你的精神财富比物质财富更为宝贵。今天，我们要通过做糖葫芦这件事再认识一位做事认真、实在的父亲。

１．板书课题：万年牢，齐读

２．师：读了课题，你最想知道什么？ 生：我想知道“万年牢”是什么意思？

生：课文的插图上有两个人，还有糖葫芦，我想知道“万年牢”跟这幅图有什么关系？

生：我想知道“万年牢”指的是什么？

师：同学们光读题目就有了问题，这很好，有问题，我们要学会自己找答案，该怎么办？

生：读书，到课文中去找答案。

１．默读课文，读准生字。并思考下面问题： ⑴ 故事围绕着哪一件事展开？

⑵ “万年牢”在文中出现了几次？每个“万年牢”指的是什么？

１．第一处的“万年牢“是指什么？找出有关语句读一读： 【指父亲所做的糖葫芦工艺高、质量好。】体现在蘸的糖均匀，还不怕冷、热、潮。这样的产品靠的是实在和诚信，必定会成为经久不衰的产品，因此称为“万年牢”。

⑵这种“万年牢”的糖葫芦，父亲是怎么做出来的？ ①选料的讲究。

②每一个环节的一丝不苟。

⑶小结：

正是因为父亲做糖葫芦认真仔细，有“万年牢”的产品质量，所以他的糖葫芦才能经久不衰。（板书：产品）⑷读出父亲的自信和自豪。２．第二处的“万年牢”是指什么？ ⑴什么叫正道？（凭着良心做买卖）

⑵联系生活实际，说说我们身边的人是如何“凭着良心做买卖的”？ ⑶父亲是如何走正道的？画出文中与此有关的词语。

（抓住“不满意、看不下去、不听、嫌、辞去工作”，体会父亲生意认真实在）⑷“万年牢”指什么？

【指好的产品会受到顾客信赖，赢得众多的回头客，生意会越来越兴旺。】（板书：生意）⑸读出父亲的真诚和正直。

３．第三处的“万年牢”又指什么呢？ 【指一个人具有的认真、诚实的品质】

（从产品、生意上的“万年牢”引申到做人的道德准则上来，一个具有诚实可靠品质的人也是“万年牢”。）（板书：人品）４．这三处的“万年牢”之间有什么联系？

有着密切的内在关系，万年牢的产品质量赢得了生意的万年牢，万年牢的生意靠的是诚实、守信的“万年牢”的人品。

1、用自己的话说说父亲是个怎样的人？从哪里可以看出来？ 父亲是一个做事认真实在、正直可靠、有良心、讲究商业道德的人。A、父亲自己经营做糖葫芦时，选用最好的材料，讲究制作工艺，手艺高超，产品质量高。

B、父亲受雇于大字号后，因不满老板偷工减料、弄虚作假欺骗顾客的行为而辞去工作。

２．文中做大买卖的老板，他的生意经对吗？结合具体的生活事例发表各自的看法。【老板靠骗人变着法子赚钱，其实不久就会失去顾客，生意也就会越来越淡。】