上坪中学化学科组建设材料_初三化学科组建设
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上坪中学化学科组建设材料
特点概括
上坪中学化学科组全体教师的师德水平高，组员个个勤奋好学，理论水平和业务能力不断提高，工作踏实，效果好，并且有改革和创新精神，教育教学科研成果多，成绩显著。科组的凝聚力和向心力强，有特色，在本县有模范带头作用。
主要事迹
上坪中学化学科组全体组员团结拼搏，开拓创新，与时俱进，出现了前所未有的喜人局面，得到了领导、师生和家长的一致好评。
一、重视师德师风建设，增强科组的凝聚力和战斗力。
科组教师树立了正确的世界观、人生观和价值观；形成了教书育人，诲人不倦，团结互助，无私奉献的优良品德。科组内形成了平等、互助、尊重、竞争的人际关系，增强了凝聚力和战斗力。科组连续多年被评为学校“先进科组”称号。
二、加强理论学习和研究，深化教学改革，提高课堂教学质量。
科组教师积极主动地参加县和学校组织的各类教学教研活动，立足科内教学实际，取得了很好的效果；全体教师教学、科研能力不断提高，教学质量稳步提升，中考成绩突出，在同类学校中处于领先地位。
三、推进素质教育，创建科组特色。（1）科组教师积极开展各项课外活动使课堂教学内容得到合理的延伸和扩展，课外活动搞得有声有色，深得学生欢迎，辅导学生参加各项科技竞赛活动，分别获得各种奖励，为提高学生的综合素质开辟了新的途径。（2）科组先后组织教师新老结对，互帮互学，在科组中营造了一个团结协作，积极进取的良好氛围。教师素质不断提高，先后有1人获南粤教书育人优秀教师、2人获龙川县优秀班主任、多人获龙川县优秀教师称号。（3）教育科研起引领作用，1997、2007年陈少明老师多篇论文获得市、县级奖励；2008、2013年先后有刘发贵、刘智伟老师分获龙川县片区化学教学大赛二等奖。
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