三年级上册第三单元_四数上册第三单元

2020-02-27 其他范文 下载本文

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第三单元

教学目标:

1、认识二十二生字,会写三十二个字。

2、能正确、流利、有感情的朗读课文,并能背诵古诗,能通过朗读感悟课文的意思,使学生感受名人的童年生活,让学生在与文本对话的过程中受到启发。

3、引导学生养成自主识字的习惯,提醒学生在识字、阅读的过程中注意积累词汇。

4、培养学生合作学习的习惯、预习的习惯和认真书写的习惯。

5、引导学生多看一些名人的课外书籍,享受读书的快乐。教学重点:

1、认识二十二生字,会写三十二个字。

2、能正确流利的朗读课文,并会背诵古诗。

3、培养学生合作学习的习惯、预习的习惯和认真书写的习惯。教学难点:

1、能通过朗读感悟课文的意思,使学生感受名人的童年生活,让学生在与文本对话的过程中受到启发。

2、引导学生养成自主识字的习惯,提醒学生在识字、阅读的过程中注意积累词汇。

3、引导学生多看一些名人的课外书籍,享受读书的快乐。教材分析:

本单元教材是围绕“名人故事”来编排的。

《数星星的孩子》、《徐悲鸿画马》、《爱问的霍金》三篇课文,没有写名人惊天动地的传奇故事,知识讲述了他们童年生活的一些小事。从这些小故事当中,古代名人张衡、近代名人徐悲鸿、现代名人霍金童年时期就勤于观察、善于思考、乐于提问的品质给我们留下深刻的印象。古诗诵读《村晚》是描写田园生活的一首小诗,充满农村情趣。

课时安排:

《数星星的孩子》 二课时

《徐悲鸿画马》 二课时 《爱问的霍金》 二课时

《村晚》 一课时

语文乐园三 三课时

《三年级上册第三单元.docx》
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