五老发言材料_五老演讲稿
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在区“发挥五老优势、进行四项教育”
主题活动联席会议上的发言
根据会议要求,我就街道“发挥五老优势、进行四项教育”主题活动的开展情况及下段安排向各位领导做个简要汇报。
一、上段工作
自市、区两级开展“发挥五老优势、进行四项教育”主题活动以来,街道工委迅速成立“发挥五老优势、进行四项教育”主题活动领导小组,由同志任组长,同志任副组长,党政办牵头,各部门、各社区为成员单位,以五老宣讲员为主体,充分发动辖区内老干部、老模范、老教师、老战士、老专家参与,面向全街广大干部群众和中小学生广泛开展宣传教育活动,统一思想,凝聚人心,为推动全区经济社会的又好又快发展提供了思想保证和智力支持。截止目前,街道组织“五老”宣讲员作报告、讲故事、谈感受活动共计17场次,参与总人数达332人。
1、传承文化,打造正确价值导向的“宣讲台” 以百姓讲堂、志愿者活动、党员活动日等为平台,发动五老宣讲员以及辖区的老专家、老教授,通过登堂授课、亲身示范、展开讨论等形式,对不同年龄、职业、层次、爱好的辖区单位干部职工、居民群众和流动人口开展全面系统的思想道德、科学文化、现代文明素养教育,解除思想困惑,倡导正确价值。一是宣讲中央政策。街道聘请知名老专家、老教师担任客座讲师,以宣传贯彻党的十七大精神、邓小平理论、“三个代表”重要思想、学习实践科学发展观和中央有关文件为主要内容,由此延伸到国家经济、政治、社会发展的大趋势、大走向,结合党和政府在玉树抗震救灾、利比亚侨民撤离等事件中的坚强领导和正确决策,向广大居民群众展示出党的英明决策和昌盛国家形象。社区组织了义务“五老”宣讲员解读最新出版的《学习与参考》,结合自己学习体会和身边事例,讲解宣传党的方针政策和反对民族分裂知识,并组织大家课后讨论,谈看法、讲体会。二是倡导公民道德。采取课堂讲课、录相教学、讨论交流、参观学习、组织社会实践活动等方式,广泛普及以爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献为内容的公民基本道德规范。街道成立“乐翼天使”交通文明日活动,请来留芳岭社区69岁的铁杆交通志愿者黄兰秋到现场介绍经验,听到老人连续四年每天8小时在马路上义务疏导交通,很多居民群众深受感动,自觉加入文明出行的队伍中来。三是弘扬浩然正气。通过“五老”的先进典型事迹向群众宣扬助人为乐、见义勇为的高贵品质,树立道德模范,弘扬浩然正气。社区五老宣讲员同志,面对凶恶的窃贼,挺身而出,在身受重伤的情况下,徒手制服凶手,维护了正义、惩治了邪恶,他用自己的亲身事迹给身边的人们上了一堂生动的“正义课”,让广大
居民群众深受教育。
2、关注民情,组建服务发展大局的“智囊团” 以关注民情,服务发展为主题,充分发挥五老在经验、资源、技能方面的优势,结合区域发展大计,让“五老“人员深入建设工地、深入街巷里弄、深入群众家庭,提出发展建设、社区管理社会化和文明创建的好想法、金点子。一是为棚改征收出力。组织“五老”人员积极参棚改征收问需活动,深入了解被征收群体的疑惑和诉求,针对“五老”人员开设了专门的政策法规培训班,利用他们的群众威望向居民宣讲政府政策、解释心中疑惑,化解误会矛盾,耐心细致地谈形势、讲政策、论发展,与群众贴心交流,保障征收工作的顺利进行。二是为文明创建献计。围绕文明创建工作,发挥五老作用,街道、社区组织五老人员参加“创文明城市、做文明居民”巡讲队,宣扬文明城市理念,让居民群众了解文明古国和礼仪之邦的深厚底蕴,使居民更注重个人修养,邻里之间少几分争斗,多几分关爱,营造出讲文明、树新风、做文明市民的良好氛围。在宣扬理念的同时,热心公益事业的“五老”们,还亲身参加文明创建志愿者队伍,为创建工作出力献策,发挥余热。数十年来热衷于社会事业的志愿者,在创建文明城市过程中,结合多年的生活经验,发明了清理窨井垃圾的“铁钩手”,在全街进行了推广,大大提高了路面清扫效率。三是为建党90周年大庆现艺。围绕“忆党史、感党恩、跟党走”,组织 “五老”人员参加红歌汇演,展现自己的才艺,在重温党的光辉历程中,加强了党员的宗旨意识,坚定了群众的理想信念。社区组织辖区内的五老人员联手老年人艺术团举办了“永记党的光辉”红歌演唱会,一首首耳熟能详、催人奋进的红色经典歌曲的传唱,在缅怀历史的同时,也激发了大家投身发展大业,建设美好家园的雄心壮志。
3、服务社会,设立帮助特殊群体的“爱心站” 一是建立“五老心理咨询室”服务社区矫正对象。街道以社区为试点,建立社区心理咨询室,聘请了退休的老教授、老专家义务提供心理咨询服务,服务对象主要是社区的刑释解教和矫正对象,前后共为23名社区矫正对象进行过一对一的心理督导,还让110多名刑释解教人员走进特殊的“帮教讲堂”,建立帮教档案,帮教率达到100%。二是开设“青护园”引导未成年人。为使辖区内的失足、吸毒未成年人或外来务工子女得到平等的教育机会、引导他们积极面对生活,街道在“百姓讲堂”开设由明星义工主持的“青护园”,给特殊未成年人群体送去温暖的阳光。农村孩子小茂为了生计来长沙打工,听人教唆抢劫入狱,孟繁英和青护园的老师得知此事到监狱探望他,在他释放后又接他到青护园手把手教育和帮扶,使他重燃生活的希望,还成为了青护园的义工。三是组织“居民民工一家亲”活动关爱建筑工人。针对辖区
内重点项目多、建筑民工集聚的现状,街道在解 决其居住问题的基础上,充分发动“五老”人员利用自身的资源优势和群众威望,推出“文化、健康、宜居、计生、和谐”五大惠民工程让建筑工人们生产有安全、健康有关爱、维护有渠道、生活有文化。
二、下段安排
下阶段主题活动将以科学发展观为统领,认真学习锦涛总书记“七〃一”讲话精神,全面贯彻区第四次党代会精神,着眼于社会思想领域的热点难点问题,依靠辖区内特色资源优势,充分发挥辖区“五老”见识多、阅历广、实际经验丰富、积极发挥余热的优势,改进和加强思想政治工作,促进和实现社会和谐发展。
一是形势政策教育采取“互动式”,注重释疑解惑。围绕群众关心的热点难点问题,把党的路线方针政策讲清楚,把经济社会发展所取得的成就和经验讲明白,把当前改革发展面临的机遇和挑战分析透彻,帮助广大干部群众消除困惑、解决难题。
二是党的历史教育采取“现场式”,注重身临其境。革利用暑期时间,以辖区内的革命遗址为平台,现场开展、学党史、颂党恩、跟党走、做标兵”的历史教育活动,组织学生走进老战士中聆听老同志谈硝烟岁月的感受,研读老同志收集的珍贵历史资料,增强对党的奋斗史、创业史、发展史的认识,用党的伟大成就激励人、用党的优良传统教育人、用党的成功经验启迪人、用党的历史教训警示人。
三是思想道德教育采取“感召式”,注重见贤思齐。着力用良好社会风尚影响人、用先进典型引领人,使广大干部群众学有榜样、赶有目标。通过“五老”人员讲述自身求学、工作经历和人才培养的成功经验,鼓励青年学生培养健康的兴趣爱好,努力成为具有创新意识和创业能力的复合型人才。
四是公民意识教育采取“渗透式”,注重潜移默化。采取群众喜闻乐见的方式,把公民意识教育融入到群众的生活中,开展到群众的心坎上,实现寓教于乐、寓教于行。用实际行动,带动身边群众积极投身公益事业。
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