11册第七单元试卷_12册第七单元试卷

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小学苏教版语文六年级（上）第七单元试卷

班级 姓名 成绩

一、积累运用(一)看拼音写词语。（8分）

pái huái yù zhào jiàn biã shùn xī wàn biàn()()()()Sǒng lì bù xiâ fǔ dǎo rì xīn yuâ yì()()()()(二)在（）内填入合适的字。（6分）xiáng()和()细 翱()宁死不()jiàn 刻舟求()一()双雕()赏 踢()子 xiâ 坚持不()一()千里()气 螃()

（三）选词填空。（4分）

相继 继续 陆续 持续

在一次荒岛绝地生存比赛中，规定每个人必须在岛上（）待十天。可是从第三天开始，就（）有人离开了荒岛。接下来的几天中（）又有几个人生病离开。只剩下一个人在岛上（）坚持直到第十天比赛结束。这个人成了唯一的胜利者。

（四）照样子写成语.（4分）

1、明．枪暗．箭、、、2、劈波斩浪、、、(五)填写合适的关联词。（2分）

1.（）这些花自己会生长，（）离开了人的照料还是会枯萎。

2.（）大家都懂得保护海洋的重要性，那我们何不（）从现在做起？

（六）用修改符号修改下列病句。（4分）

1、今天，她穿着一件雪白的花连衣裙，可漂亮了！

2、在风景秀丽的黄山顶上看日出。

（七）按要求改写句子。（4分）

1、这是非常宝贵的人生道理，我们应该牢牢记住。（改为反问句）

2、小明对小强说：“明天我家有事，不能跟你一块儿上街了。”（不用引号，意思不变）

（八）根据课文内容填空。（14分）

1.“古人学问无遗力，。”这首《冬夜读书示子聿》是由 而生发的感想，是 代诗人 教育儿子子聿的，这从题中的“

”字可以看出来。这首诗告诉我们。让我们不由得想起鲁迅先生有关读书的名言。而诗人 在《观书有感》中表达诗人读书感想的诗句是“。”这首诗告诉我们。此时我想到的有关读书的成语有、2.知识是 来的，也是 来的。只有在，在，才能求得。《学与问》文中列举了（谁）和（谁）勤学好问的小故事。3.大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变化。从，我们读出了。

4.欲知天下事。，老师不过引路人。读书贵能疑。便于思考，便于记忆。

二、阅读感悟。

(二)童年的馒头

如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候，我在上小学。六岁的妹妹在家烧锅做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草。娘一人．．

拉扯着我和妹妹起早摸黑挣工分。（A）家里的日子清贫得像一串干枯的空笼花。

有年“六一”，学校说是庆祝儿童节，给每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对娘和妹妹说：“明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。”妹妹笑了，娘也笑了。

那天，学校真的蒸了馒头。开完典礼，手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。回家路上，看着手中的馒头，口水一咽再咽，肚里也发出咕咕的叫声。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己的那个。（B）三两口下去，嘴里还没品出味儿，馒头已不见了。

又走了一段，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是。娘平时不是把麦粑让给我和妹妹，她只喝糊糊吗？娘说过，她不．．

喜欢麦粑呀！„„等我回到家时，手中荷叶里空空的，连馒头屑也不见了。我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。娘笑笑，没吭声。

呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就大声地嚷：“平桂娘，平桂娘！你家平娃带馒头回来了吗？你看我家二丫，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回家了！” 娘从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头全带回来了！你看嘛——”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个白中带黄的大馒头！“你看，人家老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！”

二丫娘看着我，我慌乱地点点头„„

那天晌午，娘把馒头拾给我和妹妹，淡淡地说：“吃吧，平娃，不就是几个馒头吗！”妹妹大口大口咬着馒头，我却哇的一声哭了。

后来，我发现，就是那一天，我的童年结束了。

1、联系上下文，选择词语的意思。（2分）

（1）“苦涩”在词典中的解释有：①形容味道又苦又涩；②形容愁苦。短文中的“苦涩”应选第 种解释。

（2）“厉害”在词典中的解释有：①凶猛，难以对付；②严厉，严格。⑶剧烈，严重。短文中的“厉害”应选第 种解释。

2、选用下面合适的成语，准确概括文中横线上的内容。（4分）一尘不染 一贫如洗 狼吞虎咽 狼狈不堪（A）处（B）处

3、读短文，感受“我”的内心活动，完成填空。（6分）（1）“我兴冲冲地对娘和妹妹说：‘明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。’”当时，“我”心中可能是这样想的：（2）“我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。”那是因为

（3）“妹妹大口大口咬着馒头，我却哇的一声哭了。” 那是因为（4）“后来，我发现，就是那一天，我的童年结束了。”从这句话中可以看出“我”心中充满了对母亲的 和对自己行为的。

4、读了短文，我想对“母亲”说： ；想对文中“我”说：。（4分）

三、习作展示。

童年是一首歌，让你尽情歌唱；童年是一支笔，让你尽情涂抹„„你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟„„都将是你永远难忘的回忆！请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来，写出真情实感，题目自定。

参考答案：

一、（一）徘徊 预兆 鉴别 瞬息万变 耸立 不懈 辅导 日新月异

（二）祥 详 翔 降 剑 箭 鉴 毽 懈 泻 泄 蟹

（三）持续 陆续 相继 继续

（四）冷嘲热讽 出神入化 明察暗访 里应外合 深思熟虑 眼疾手快 开天辟地 东张西望

（五）虽然 „„但是 既然„„就

（六）用修改符号修改下列病句。

1、“雪白”和“花”矛盾，删掉一个

2、缺少主语

（七）改写句子。

1、这是非常宝贵的人生道理，难道我们不应该牢牢记住吗？

2、小明对小强说，明天他家有事，不能跟小强一块儿上街了。

（八）1、少壮工夫老始成，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行； 夜晚读书；宋 陆游；示；书本上学来的知识一定要通过实践才能变成真正的学问；必须和社会现实接触，使所读的书活起来；问渠哪得清如许，为有源头活水来；人要不断的读书，不断汲取新的知识，心智才能更加开豁；博览群书 开卷有益。

2、学 问 学中问 问中学 真知 哥白尼 沈括

3、略

4、须读古今书 读书全在自用心 疑能得教益 默读 朗读 二

1、② ③

2、（A）一贫如洗（B）狼吞虎咽

3、（1）太好了,明天我们可以一起吃好东西了,不再挨饿了。（2）怕她们追问“我”馒头的事，不知怎么回答，自己很惭愧

（3）“我”没有能兑现自己的承诺，母亲不但没有责备我，还在别人面前维护我的自尊，“我”感到很难受，无地自容（4）、感激 自责

4、我想对“母亲”说： 您用自己伟大的母爱 包容了孩子的错，还想方设法维护孩子的自尊，您可真是一位好母亲 ；想对文中“我”说： 经历了这件事后你一定知道什么叫“一诺千金”，不过你虽然做错了事，但能及时反省自己，知错就改，还是个好孩子。

三、略