桃花源记复习学案_桃花源记学案

2020-02-26 其他范文 下载本文

桃花源记复习学案由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“桃花源记学案”。

复习目标:1、2、3、知识与能力:复习本课知识,了解常识,积累文言词句,阅读理解,比较阅读,背过程与方法:采用自主、合作、探究的学习方式。

情感、态度与价值观:培养学生对和平安宁幸福生活的热爱和珍惜之情。诵默写。

黄发垂髫并怡然自乐 初极狭,才通人

自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境。

八、理解背诵:(1)本文中描绘桃花林中草美花繁(桃花林奇异景象)的语句是。(2)本文中是什么吸引渔人“欲穷其林”的?(3)本文中描写了桃花源美好的自然环境的句子 : 问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

复习重点:复习本课相关知识点,形成阅读理解文言文的能力。复习难点:正确进行比较阅读,联系课内知识进行阅读理解。复习过程:

自主复习完成一至八题(第一层:每人必须掌握)

一、文学常识:作者,朝代,散文家。本文选自《陶渊明集》。还学过他的文章有《归园田居》(其三)《饮酒》《五柳先生传》等

二、通假字:“要”通“邀”。

三、古今异义:

[鲜美]古: 今: [开朗]古: 今: [交通]古: 今: [妻子]古: 今 [绝境]古: 今: [无论]古: 今: [如此]古: 今: [不足]古: 今:

四、一字多义:

[中] ①晋太元中 [志] ① 寻向所志 [寻] ①寻向所志 [舍]①便舍船 ②中无杂树 ②处处志之 ②寻病终 ② 屋舍俨然

五、重点注释:

阡陌交通..()余人各复延.至其家不足.为外人道也()处处志.

之()便扶向.路()阡陌..交通()欣然规.往()有良田美池桑竹之属.()便要.还家()欲穷.其林穷()具.答之 咸.来问讯()()悉.如外人

六、成语积累:

(1)世外桃源:(2)豁然开朗:(3)无人问津;(4)落英缤纷;

七、重点句翻译:

(4)本文中描写了桃花源社会环境的安宁的句子:(5)本文中描写了桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况(或:描写老人和小孩神情)的句子。

(6)本文最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有:A B

(7)本文“此人一一为具言所闻,皆叹惋。”桃花源人为何叹惋不已?

(8)交代桃源人来历的句子:。理解课文,回答问题。(第二层:三分之二掌握)

九、文意理解。(读课文先完成自己理解部分,不理解部分同桌讨论解决。)1.请用简洁的文字补充下面对“渔人”行踪的概括:

()桃花源→()桃花源→()桃花源→ 2.作者描绘了一个怎样的“世外桃源”,请结合选文作答

示例①:作者通过“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属”描绘了一个自然环

境美好的“世外桃源”。

②:作者通过“便要还家,设酒杀鸡作食”、“余人各复延至其家,皆出酒食”的语句描绘了一个 的“世外桃源”。③作者通过“阡陌交通,鸡犬相闻,其中往来种作”、“黄发垂髫,并怡然自乐” 描绘了一个 的“世外桃源”。

3.桃花源的美好和谐表现在哪些方面?请用自己的话概括。

4..作者为什么要写“寻向所志,不复得路”?

5.“桃花源”是作者虚构的理想世界,既然是不存在的,作者为什么还要写它呢?

6.第一段描写桃花林美景又什么作用?

7.“先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境”表明先世生活年代的社会环境是怎样的?

十、中考链接:比较阅读(第三层:有能力的完成)

【甲】林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人;复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属;阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐。——选自《桃花源记》

【乙】明日,宿旦子冈①。甫②行数里,见四野禾苗油油然,老幼男女俱耘于田间。盖江北之俗,妇女亦耕田力作,以视西北男子游惰不事生产者,其俗洵③美矣。偶舍骑步行,过一农家,其丈夫方担粪灌园,而妇人汲井且浣④衣,门有豆棚瓜架,又有树数株郁郁然,儿女啼笑,鸡犬鸣吠。余顾而慕之,以为此一家之中,有万物得所之意,自恨不如远甚也。——选自戴名世《乙亥北行日记》

【注释】①旦子冈:在江苏省江宁县附近。②甫:刚。③洵(xún):确实。④浣:洗衣。1..给下列加点的字注音。(2分)①黄发垂髫.()②甫.行数里()2.解释下列加点的词。(4分)

①阡陌交通()②悉.如外人()③其丈夫方.担粪灌园()④自恨.不如远甚也()3.用“/”标出下面句子的朗读节奏。(只标一处)(2分)有 良 田 美 池 桑 竹 之 属。

5.【甲】【乙】两段文字所展现的生活图景有什么共同之处?

【甲】林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏、晋。此人一一 为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

【乙】上与群臣论止盗。或请重法以禁之。上哂之曰:'民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身,故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪?'自是数年之后,海内升平,路不拾遗,外户不闭,商旅野宿焉。1.解词

(1)屋舍俨然..(2)阡陌..交通(3)或.请重法以禁之(4)自是.数年之后 2.下列各句中加点“之”的用法不同于其它三项的是()A问所从来,具答之 B民之所以为盗者 C上哂之曰 D或请重法以禁之 3.翻译下面的句子

(1)问今是何世,乃不知有汉,无论魏、晋。

(2)使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪?

4.桃花源是个美好境界,它之所以美好,用【乙】段里的话来说,起码是因为那里没有 和。陶渊明虚构这个与黑暗现实社会相对立的美好境界其目的是什么?

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