工笔画之鸟的勾线与上色 (上)522
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工笔画之鸟的勾线与上色（上）
西方木教育
方方老师
教学内容：工笔画之鸟的勾线与上色(上）教学时间：2016年5月22日
教学目标：完成勾线及上色步骤一、二。教学重点：掌握不同种类鸟的染色技法。
教学难点：如何分清楚统染和分染的步骤，以及染色的技法掌握。学具准备：毛毡、毛笔、颜料、熟宣、铅笔等。
教具准备：PPT课件、范画、毛毡、毛笔、颜料、熟宣、铅笔等。教学过程：
一、导入阶段：
1、内容回顾。工笔画作品的欣赏。
二、学生讨论：
1、欣赏下面的线描稿和上色个，讨论观察线条的墨色变化及鸟的上色部位。
三、过线描稿及完成勾线。
1、教师示范勾线
注意事项：尽量保证线条的匀称，可能会出现手发抖的现象，这是正常现象、墨色不要过浓。
2、学生作业，教师指导。
四、完成第一步统染鸟及背景。
1、教师示范，注意讲解不同鸟的颜色不同，在第一步统染中也是不同的。
① 过白描稿及打底勾线；
② 根据不同鸟的颜色分别以淡墨，赭墨，汁绿等颜色平涂鸟的身体局部；（部分鸟的腹部不需要涂色。）
③ 树干部分用淡墨平涂。
2、学生作业，教师指导。（以下图的步骤为主）
分染：主要讲解羽毛的分染。
习作要求：勾线时注意线条的匀称，平涂时要求尽量保证该涂的地方不遗漏，不出线，同时画面中不要出门淤积颜色的现象。
五、展示评价（要点如下）：
1、线条要求基本匀称，用力均匀。
2、墨色要有深浅变化，正叶的墨色可以浓点，花瓣要用淡墨。
3、平涂底色要均匀，不能有颜色淤积于画面之中。
许宁、金瑞雪、柴懿媛等线条涂色要求达标，杨蕊、张笑瑞涂色时没有注意到鸟的哪些部位涂淡墨、哪些部位涂固有色。
六、课后拓展：
引导欣赏各式各样工笔花鸟的作品。
七、教学反思
由于学生画的鸟的种类有四种，而且上色的部位也不同。在讲解的时候不同做统一讲解，所有绘画的进程就有些慢。同时在第一步平涂的时候还有一个小问题需要注意，个别几个学生对于水分的控制不到位，在下节课中也需要重点加强这么面的讲解。像许宁，金瑞雪掌握的就比较好，杨蕊和张笑瑞同学的耐心实在太缺乏了，有待加强提高。
鸟的羽毛是重点需要描绘的部分，许宁已经分染到羽毛部分了。对于分染的概念也能够理解，就是在具体的操作是由于位置比较细小，需要足够的耐心。
所有之后对于鸟的深入染色部分将安排在荷花染色完成之后，我想通过练习大面积荷叶的分染。其他同学应该会对鸟的羽毛的分染有更进一步的认识。
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