周记放风筝400字(共四篇)

2022-10-01 10:14:06 其他范文 下载本文

篇一:

星期六,阳光灿烂,万里无云,不时吹着微风,是个放风筝的好日子。

我买了个绿色的风筝,那风筝上有两个蜘蛛侠和一条紫色的小尾巴,爷爷说:“风筝的尾巴是它的舵手,风小尾巴轻才放得起来!风大尾巴轻就放不起来。”我接上线,很想立刻去放,但这时该吃午饭了,于是我用几分钟吃完饭去放风筝。

来到田野上,我一只手拿着风筝,一只手牵着线,突然一放手,紧接着飞快的跑了起来,但风筝一飞高,线就被卡在了树枝上,我拿不下来只好向爸爸妈妈求救。风筝被取下来之后,我并不灰心,再次放了起来。这次在妈妈的帮助下总算把风筝放得高高地,但好景不长,忽然风止住了,风筝渐渐地降了下来,我可失望了,我和妈妈拉着线向东跑去,但没有成功,我向西跑了一次也没有成功,我们放不起来又已经满头大汗了,不得不回家休息,我可难过了。

第二天中午,我带着已有的经验和哥哥一起去放风筝,我拿着风筝站在远处,哥哥拉着线,说声:“放”!我手一松,风筝就竣空飞起,不一会儿就高过树梢了,正在我喜出望外时,风筝却渐渐降了下来,但哥哥用力扯线,那线一紧一松,风筝再次展翅高飞,我们就这样玩了一个中午,我们可开心了。

篇二:

我喜欢放风筝。每次放风筝,我都会把所有的烦恼忘得一干二净,心里只想着把风筝放得高高的,这样我就会感到非常开心。

这不,今天,我就拿着风筝来到了植物园。

于是,我赶紧让一个小朋友帮我拿着风筝,我扯着线跑。可老天好像故意和我做对,不肯刮一点儿风,风筝只有依靠我的跑步才能飞起来。我一停下来,它就急速下降。“不玩了,不玩了,一点都不好玩!”我失望而又烦躁地说。这时,一位老爷爷走过来,手里拿着一个长长的龙风筝,笑呵呵地说:“小朋友,你怎么不放了?”“没风,飞不起来。”我说。忽然,老爷爷的表情变得严肃起来,对我说:“人生就像放风筝,永远不可能一帆风顺,会遇见很多的挫折,而正是因为这些挫折,才让成功更精彩!”“嗯。”我会意的点了点头。不一会,等就刮了起来,我的风筝自己飞上了天,我忙抓住线团。十分钟过去了,我的风筝已经飞得高高的了,不经意间,我看到了老爷爷的龙风筝在高空摇摆,活像一条生龙活虎的龙。

这次放风筝,我不仅体会到了放风筝的乐趣,还懂得了一个道理:人生不可能一帆风顺,会有许多坎坷,只有跨过这些坎坷,才会走向成功。

篇三:

“耶!”从远处传来一声声稚嫩的欢呼声,同学们的风筝都相继飞上了天空。我看着那些风筝,它们好像“欲与天公试比高”。

我心里有些痒痒的了,飞快地跑向四楼,一把抓起风筝,又飞快地冲向草坪。

我选择了一个风速适中的地方,把风筝放抛向空中,慢慢地向远处跑去。“糟糕,快放线!”文宏宇焦急地对我说,“快掉到地上了!”我也没顾得上多想,就拼命地放线,三米、四米……唉,还是落下来了。

“我知道了,不能放太多的线,要注意风力的大小!” 我对文宏宇说。“往下掉的时候扯几下,可以缓减下降的速度,此时你借机奔跑,风筝又会往上蹿。”她像在自言自语。

我们又一次回到起点,按照刚才总结的经验,呵!总算放上去了!

我感受着成功的喜悦,原来放风筝也有窍门啊!做其他事情也一样,没有谁轻易能获得成功,只有在遇到挫折时不气馁、不妥协,不断总结经验,才能在生活中接受挑战,超越自我。

篇四:

冬去春来,正是放风筝的好季节。体育课上,我们望着四年级同学把一只只风筝放上蓝天,就羡慕万分。老师看我们表现还行,就让我们星期四每人带一只风筝班队活动时放。

终于挨到了班队活动课,我们拿起风筝,排着整齐的队伍走到操场,心里开心得不知道怎么形容。到了操场,我们拿起各种各样的风筝开始放起来。我先把绳子系到风筝上,然后把系绳子的那面朝下,最后我奔跑起来。等我放起来的时候已经有许多风筝在天空中飞翔了。有的是蝴蝶,有的是老鹰,还有的是蝙蝠……各种各样的风筝都飞上了天空,形状千姿百态,各显风采。我的手紧紧地拉着绳,生怕让风把风筝给吹走了。我不断地放线,风筝也越飞越高,好像“芝麻开花——节节高”似的,我一口气跑了三圈,虽然很累,但是很高兴,因为我把风筝放到蓝天上了。

胡老师的双手也一直停不下来。有的同学的风筝和另一位同学的风筝的线缠在了一起,需要用剪刀把它们剪开才行,有的是线打结了,还有的……

潘杨是我的好朋友,她不会放,我就放给她看,跟她讲讲放风筝的技巧,不一会儿,她就把自己的风筝放上去了。欢声笑语充满了整个操场。“回教室了!”一声哨子声响,我们收好风筝排好队伍,依依不舍地离开了操场,人也精疲力尽了

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