兴趣班随笔

兴趣班随笔

这几天，孩子们经常趁我不在时偷偷弹教室里的电钢琴，看见时，我就批评他们几句：“别弹老师的琴了，会弹坏的。”可是，孩子们还是偷偷地弹着。

因为教室里只有一台电钢琴，每次我上课用它弹奏时总会看见下面几个孩子把手放在桌子上学我弹奏的样子，嘴里还咿咿呀呀、唧唧歪歪地唱着。可是，也不能强制孩子不弹琴，那样，满足不了孩子弹琴的.欲望，会让孩子失望的。

于是，在一次碰到他们偷着弹琴时，我没有批评他们，而是组织他们围到我的身边，对他们说：“知道这是什么琴吗？”孩子们都说是钢琴。

我摇摇头说：“这叫电钢琴。”

现在老师告诉你们它的弹法，好吗？首先，用手按着琴键，琴键就会发出好听的声音了。不过，弹琴时，要先把盖板推进去，打开开关才能弹琴。说到这里，xx小声地说：“老师，你弹得歌真好听，让我们也弹一下吧，就弹一下，好吗？”

望着孩子们那张张渴望的小脸，我笑着点点头：“好吧，今天呀，老师让你们都弹一下。”

于是，孩子们拍着手跳起来，在笑声中，孩子们都小心的弹了几下琴。看到他们还不甘心的样子，我就说：“小朋友，刚才你们弹的是大人用的琴，有些上兴趣班的小朋友有自己的小琴，所以上兴趣班的小朋友要好好学，将来弹给老师和不会的小朋友听好吗？只见原本报的钢琴兴趣班却因为怕难而不去学的小朋友们都点头了。”

这样，孩子们一来弹琴欲望得到了满足，二来不去上兴趣班的幼儿在老师的鼓励下也愿意试着去了。同时我再也不用担心孩子把琴弄坏了。

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