如何培养一个人人都喜欢的懂礼貌的孩子
如何培养一个人人都喜欢的懂礼貌的孩子
一个没有礼貌，不懂得尊重他人的人，也很难获得别人的尊重，也不会有人喜欢与他相处。所以，作为家长应该从小培养孩子懂礼貌、讲礼仪，那么具体应该怎么做呢？
父母要以身作则
培养孩子懂礼貌，应从父母自身做起。因为孩子的礼貌语言、礼貌行为都是来自对成人的模仿。父母是孩子的第一任老师，自己的一言一行、一举一动，都在无形中感染和熏陶着孩子。
父母良好的礼仪是对孩子最生动、最有效的教育。父母通过自己的行为潜移默化地影响孩子，就能够让孩子在良好的环境中养成文明礼貌的习惯。如果家长平常都待人傲慢、不尊重别人，反而告诉孩子要讲礼貌，这肯定是行不通的。所以，父母要从生活中的点滴小事做起，为孩子树立一个讲文明懂礼貌的好榜样。
学会尊重孩子
懂得尊重他人的孩子，在说话时往往会顾及到他人的感受，自然也会注意礼貌礼仪。因此，父母在生活中要做到尊重孩子，孩子才会懂得尊重别人。同时，父母在家庭中要互相尊重，父母之间的尊重，会在潜移默化中给孩子以良好的影响。
对家长来说，正确的做法应该从倾听孩子开始。也许耐心等待一个小孩子表达自己的想法不是件容易的事儿，但却值得花费时间。你可以俯下身，直视孩子的双眼，让他知道你愿意听他说想说的话。这是教会孩子认真听你的话的最好办法。
教会孩子热情待客
生活中，有些父母为了不让孩子打扰来访的客人，一般都会把孩子打发到一边，让他们自己去玩。这样做也许能够获得一时的安静，但是却可能会影响到孩子的社交能力。而这一不经意的举动，也伤害了孩子幼小的自尊心。久而久之，家里一来客人，他就会自动躲到旁边去。
当家里来客人的时候，爸家长不妨利用这个机会教育孩子懂礼貌，在客人进门的时候可以跟他们打声招呼，如果有其他的孩子也一起来了，那么也要懂得招呼，提醒孩子主动拿出自己的零食，玩具和小朋友一起分享。
教孩子遵守社会公德
最近的新闻上，经常听到社会上对个别孩子缺少文明礼貌行为的责怪声，在一些公众场合大吵大闹，随手乱扔废弃物，上公共汽车乱挤等不良行为。所以，父母有责任教自己的孩子学习一些社会公共礼仪、教孩子遵守社会公德。
父母带孩子到公共场合时，可引导孩子学会与人礼貌交往，比如，不要大声喧哗；买东西要排队、不插队、不乱挤；乘车时遇到老弱病残人士或者比自己小的小朋友，要学会主动让座；无意中做了冒犯别人的动作，要及时主动道歉。
要让孩子能够学会礼貌待人，其实平时的表扬和鼓励非常重要。因为只有表扬和夸奖才能让孩子体会到有礼貌的孩子大人喜欢，有礼貌的孩子会有很多朋友。
例如“你做得不错，懂得和小妹妹分享你的零食。”清晰地表明你欣赏孩子礼貌的行为，并告诉他这样的礼貌和尊重会给别人带来什么样的感觉。所以带孩子外出参加聚会等活动时要适时地给予孩子这方面的表扬和鼓励，从而让孩子体会到其中的快乐。其实用这种方式来培养孩子懂礼貌的习惯也间接地培养了孩子自信、开朗和活泼的性格。
懂礼貌的孩子，人人都喜欢。所以家长们从现在开始，从日常生活的点点滴滴入手，教育孩子成为一个有教养、有礼貌的'人吧！
父母必须做出一定的表率
对于孩子吃饭、睡觉、大小、玩耍等儿童日常行为习惯的培养，不建议家长采用说教的方式进行培养。俗话说得好言传身教。要想是孩子的品德得到有效的培养成年人一定要用端正的态度、行为和语言来影响儿童，尤其是和孩子关系最亲密的父母，父母的言行一定程度上会影响儿童的行为。
因此，要培养幼儿文明的礼仪，父母必须做出一定的表率。同时在日常生活中，家长遇到朋友或者是亲戚，一定要使用礼貌语地和别人打招呼。通过自身行为的规范来引导孩子养成好的品德习惯。
在实践中进行培养
在品德教育的过程中，对于孩子的一些不良倾向要进行及时纠正，把不良行为扼杀在摇篮之中。对孩子的好行为要给予肯定，通过点头，微笑、公众表扬等行为进行表扬、鼓励。
但是对于孩子所产生的坏行为也要给予适当的批评，但是在教育过程中家长一定需要注意不要对孩子进行打骂和恐吓，让他在幸福的生活中接受教育，形成良好的品德和习惯。
鼓励孩子关心他人
学会关心他人也是好的品德习惯的一种表现。例如在路上碰到摔倒的小朋友，自己孩子想要去帮助他时，家长可以在这时给予孩子一定的勇气，让孩子在帮助他人的过程中获得快乐。这样的成就感长期坚持下去会成为一个良性循环。
使孩子养成乐于助人，乐于分享的良好品德习惯。对孩子的成长过程有一定的影响，也会帮助孩子形成良好的人格魅力。再次同时家长还需要对自己的行为有一定的规范，给孩子创造一个培养良好品德习惯的环境。
然而我们在教育孩子的时候，往往都容易犯一个错误，就是总是给孩子讲各种各样的大道理，可能孩子还太小还听不懂，孩子大了，可能听得太多了，已经麻木了，腻烦了，在孩子还小的时候，我们想要更好的教育孩子，不妨通过讲故事的方式来让孩子明白道理，我们可以选择合适的绘本，与孩子一起亲子阅读，不仅能够拓展孩子的知识面，还能够帮助孩子养成良好的阅读习惯和行为习惯。
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