八年级语文《三峡》评课稿
八年级语文《三峡》评课稿
今天聆听《三峡》。厉老师基本功好，字正腔圆，上课从容，对教材总有自己独到的处理，常令人耳目一新。
厉益老师试图以朗读指导为突破口，通过听读、自读、小组读、朗读设计、朗读比赛，以朗读为主线，在朗读中理解字词、内容、情感。这是本课的.创意与亮色，需要很大的勇气与实力。如果朗读指导得当，充分激发参与朗读设计的热情，通过朗读比赛把本节课推向高潮；朗读与理解紧密结合，在朗读中理解字词、内容、情感；这无疑是一节好课。
可能是时间仓促，学生参与的热情与激情没有充分激发，在朗读设计这一环节遇到了很大障碍，花了不少时间，也没有见到朗读指导的实效。再加上作为文言文即要落实字词又要理解内容还要朗读指导，内容多，任务重，厉益老师没有做好相应的取舍。
本人认为厉益老师不妨大胆些，把正音和解释融入到朗读指导中，大胆取舍，不使环节繁多，以朗读为主线，推陈出新，使本课中心突出。另外，学生朗读设计难度不小，在学生一时难以领会时，教师应有充分准备，不妨示范设计一段。
刀豆文库小编为你整合推荐5篇八年级语文《三峡》评课稿，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
刀豆文库小编为你整合推荐5篇八年级上册《三峡》评课稿，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
八年级语文《三峡》评课稿(精选2篇)八年级语文《三峡》评课稿1郦道元的《三峡》这篇散文，富有诗情画意，布局自然，思路清晰，摇曳多姿，融情于景，的确是一篇美文。封潇老师就以“美”......
八年级语文《三峡》评课稿（通用10篇）作为一名老师，很有必要精心设计一份评课稿，评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动。优秀的评课稿都具备一些什么特点呢？下面是小编为......
刀豆文库小编为你整合推荐6篇《三峡》评课稿，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
