我和二胡初中优秀作文_初中记叙文优秀作文
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我和二胡初中优秀作文（共25篇）由网友“WhiteNoise”投稿提供，下面小编给大家整理过的我和二胡初中优秀作文，供大家阅读参考。
篇1：我和二胡初中优秀作文
我和二胡初中优秀作文
裹着蛇皮的琴筒，长长的马尾弓，光滑颀长的琴身上拧着两根细细的弦，简简单单，宁静优雅，气度不凡，这就是我的好朋友——二胡。
去年，它来到了我家。从此，我的世界多了一份温馨和期盼，多了一种美妙的声音，也多了一个美丽的约会。 和二胡做伴，我渐渐领略了它极其丰富的感情世界。《杨柳青》的欢快，《孟姜女》的幽怨，《嘎达梅林》的`悠远，《赛马》的激昂，《二泉映月》的断肠，数不尽的喜怒哀乐，道不尽的人生百味。二胡的奇妙世界让我如痴如醉，每天不拉上几首曲子，总觉得少了什么。
拉累了，给我的小二胡上一上松香，涩涩的弓毛马上又有了韧劲，拉的小曲更加悦耳动听了。 拥有二胡的日子，很快乐。不过时不时也会出现一些不和谐的小插曲。 一个没有月亮的晚上，繁重的作业弄得我头昏脑涨，情绪低落。烦躁的我在妈妈的督促下，拉起了二胡，不知怎么的，二胡就像一个小婴儿，莫名地一直哭闹，断断续续的“咕吱咕吱”声搅得我烦躁不安。一旁的妈妈生气地说：“不想拉就不拉，砸了它，从此别拉了!”听了妈妈恨铁不成钢的话，我冲动地把二胡往边上一扔，想从此与它绝交。
可是我突然感觉到心里隐隐地疼了，泪水决堤而出，二胡呵，二胡，你让我伤心，你让我难过，你更让我不舍。重新抱起我心爱的二胡，伴着泪水，我用我的心轻轻地拉动弓毛，行云流水般的音符在书房里流动。此时，二胡和我之间，有了默契，有了共鸣，有了只能意会不能言传的情感。
那一次，我真正懂得了，拉二胡，需要用心。 音乐是心灵的诉说，敏感又细腻； 音乐是天使的微笑，美丽又高雅； 音乐是森林的呼吸，清新又自然； 音乐是太阳的拥抱，温暖又宽广。 而我的二胡，是音乐的使者，带我进入音乐的奇妙世界。 每当夜幕低垂，窗前的月儿弯、星星亮的时候，我和我的二胡相约，开始我们的音乐之旅。
篇2： 我学二胡作文
我学二胡作文
二胡是中国有名的民族乐器，它由弓、内弦、外弦、千斤、琴筒构成，琴筒上的皮可是蟒蛇皮呢。
我的二胡是红木做的'，它是由著名二胡大师王国兴做的。因为我十指修长，所以妈妈给我报了一个二胡班，我一开始学很紧张，慢慢的我就变勇敢了，有困难，我也能战胜。有一次，老师让我拉内弦的时候，手腕要像金鱼的尾巴一样动起来，可我偏偏手腕很僵硬，经过反复的练习，我的手腕终于象金鱼尾巴一样灵活起来。碰到有些音符拉不准的,我就和爸爸在网上查宋飞老师教学，和宋飞老师一起学,这样我的二胡水平就有了大大的进步。虽然现在我的二胡学习才刚刚开始,但通过学习二胡使我懂得了一些道理:人生有许许多多的困难,只有坚持不懈地努力,就一定会克服.
俗话说的好：“师父领进门，修行在自身。”学一门乐器,最有效的办法就是苦练,暑假里，我要参加考级了，这是我的第一次考级,我要好好练习，争取能顺利通过.
篇3：我爱二胡-优秀记叙文
我爱二胡-优秀记叙文900字
我爱二胡，更爱拉二胡。每天晚上写完作业，我总会取出二胡，拉起一支悠扬的乐曲，我陶醉在美妙的琴声中。二胡好像一位好朋友，我喜欢向它倾诉我的心事。在我烦恼时，我拉二胡，听到美妙的琴声，我的烦恼顿时烟消云散；在我激动时，我拉二胡，听到美妙的琴声，我的心情顿时平静了。有时候不拉二胡，我反倒觉得浑身不自在，像是丢失了一段美好的友情。
我是如何与这位“好友”认识的，还得从那件事说起。一次家庭聚会，四爷爷操着一把二胡，拉出了悠扬的乐曲，我听得如痴如醉，羡慕不已。我不禁喜欢上了那貌不惊人的二胡。回家后，我便缠着妈妈让我也学二胡，妈妈拗不过我，只好让我学二胡，但前提是要学就要好好学，不能半途而废。我沉浸在喜悦中，想都没想就答应了。
从此，我便和二胡结下了不解之缘。我拿到二胡，兴奋地用左手在弦上一按，右手一拉弓，二胡立即发出动听的声音。可是，学起二胡来却没有这么美妙。学二胡要从拉弓开始。我右手拿着琴弓，左手稳住二胡，不按弦，多枯燥呀！我只拉了一天就不想拉了，可我一想到我的保证，又想到那美妙的乐曲，就又开始练习。拉弓过关了，还要练按弦、换弦、短弓、抛弓等技巧。
练了好多天，老师终于让我拉曲子了。我拿过乐谱，高兴极了，立马去练。练了几天，我拉的第一支曲子《田园春色》过关了。我高兴得不知所措，这毕竟是我拉好的.第一支曲子呀！
从那以后，我学二胡的劲儿更足了，我又学习了《绣金匾》《喜洋洋》《小花鼓》《良宵》《喜送公粮》等乐曲。
学了几个月，老师要让我们举行汇报演出。因为我拉得最出色，老师便派给了我最艰巨的任务――《赛马》独奏和《北京有个金太阳》独奏。两支最难的曲子，我要在三周内拉熟。尤其是《赛马》，观众们都很熟悉的一支曲子，要是拉不好，不仅给自己丢脸，还要给老师脸上抹黑，怎么办呢？我认准了一条路：多向老师请教，多练习。我开始不停地练习，尽管练得手上起了泡，流了血，起了茧，还是坚持练习。别人休息时，我在练；别人玩时，我还在练。终于，我将两支曲子练得优美动听。汇报演出那天，我走上台，坐在椅子上，胸有成竹地开始拉。我被那悠扬的乐曲陶醉了，我拉完最后一个音符，彬彬有礼地站起来，向观众们鞠了一躬。观众席上立即响起了雷鸣般的掌声。前来观看的四爷爷也对我的琴技赞不绝口。
如今，我的琴技提高了不少，也能拉许多优美的乐曲了，拉二胡陶冶了我的情操，丰富了我的课余生活，为我的生活增添了许多缤纷的色彩。每当拿起琴弓，按住琴弦，我仿佛进入了另一个奇妙的世界。
琴弓那优雅的姿态，琴杆细长的身躯，琴皮那美丽的花纹，还有那让人痴迷的乐声，时时刻刻都吸引着我。我爱二胡。
篇4：二胡优秀作文600字
墙角的那把旧二胡，仿佛是森林里的一只飞蛾，在清晨昏暗的晨光里，从带着露水的枝丫上，飞向了一片芳香馥郁的花丛里。我伸出双手，不禁捂住了自己潮湿的眼睛。
童年的回忆是浸泡在爷爷悠扬的二胡曲子里的。一晃多年过去，那如同小溪般清澈悦耳的声音，仍始终萦绕在我的耳畔。
幼时的我，总喜欢窝在爷爷的膝盖上，静静聆听着爷爷在二胡上拉奏出的无比动听的乐曲。那时的我，总是对那把木制的二胡充满了好奇心，每逢爷爷在午间温暖的阳光中安然入睡时，我总会悄悄地摩挲起那把二胡。然而无论我怎么努力地回想爷爷是如何弹奏的，无论我怎样摆弄，我怎么也奏不出那般好听的旋律。每每我请求爷爷教我，他却总是笑着摇摇头说：“孩子呀，拉二胡人的心是苦的。”
那时，爷爷不算太老，两鬓漆黑，胡渣很硬。听过他演奏二胡的人，总说他眼睛里的光亮像是夜空里的星辰，睫毛如同夜的帷幕。他拉弦的手臂仿佛抱着一把闪电，但他宽阔的胸膛里却是一湖宁静的翠绿。那时候的爷爷，笑容灿烂，像漆黑的雨夜里，远方一盏暖黄的灯。
而如今，爷爷也已老去了，那把二胡已经破旧，被弃在了墙角，任由那蜘蛛网在它身上肆意地开出料峭的花。爷爷的鬓角被岁月镀上了银白，他的眸子不再闪烁，他的手臂再也拉不满弦，他能拥抱的只剩下疲惫。他身上的闪电，早已经在很多年前的一场大雨里溜走了，而他也再没有找回来。
时隔多年，我已经记不清那二胡拉出的曲声，或许那二胡弦动的声音，已经被记忆的长河所冲洗，但它早已深深地烙在我的心里。就像是爷爷的爱，氤氲在空气里，席卷了我每一个细胞。
周围一瞬间陷入了沉寂，我的耳膜却因为突然而来的寂静而微微发痒。
篇5：我爱二胡作文
记得小时候，我看到电视上那些叔叔阿姨拉二胡时的
一周一次的二胡课是我的最爱。刚开始时，由于我对二胡非常的投入，加上有强烈的好奇心，和刚入门时知识的简单，我次次得到老师的好评，于是我开始沾沾自喜[注: 形容自以为不错而得意的样子。]。
可是到了后来曲子越来越难，有的曲子连调都拉不出来。你们可能以为二胡很简单，不就是有两根弦吗?错了!虽然二胡只有两根弦，可是它却有4个把位、6个调、7个音，实在是不容易掌握好，
我是在四年级时开始学习二胡的,当时我觉得这种乐器的名字很奇怪:它为什么叫二胡呢?以前听同学们说过这种乐器很难学,可它是哪里难学呢?带着这种好奇心,我真想迫不及待地去试试。
在上二胡课的时候我很糊涂,虽然能唱谱,但是只要让我在二胡上找手指的位置,我就大眼瞪小眼了。每次老师让合奏的时候,我发出的声音总是和其他人奏出来的声音不一样，
现在已经过去两年了,我拉二胡也大有长进,辅导老师说:“如果你去考级,可以直接考三级。”听了这句话,我的心里洋溢着一种被别人肯定的快乐,这是我学习动力的源泉。
这就是我学习二胡的故事,它告诉我:无论你学得多慢,学得多不好,只要肯努力,肯坚持,就一定会
(新密市新世纪学校六三班赵雪倩 辅导老师秦伟云)
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