动作片段描写-邹老师拍球作文_描写老师动作的片段200字
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动作片段描写-邹老师拍球作文（精选15篇）由网友“西缇”投稿提供，下面是小编为大家整理后的动作片段描写-邹老师拍球作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：动作片段描写-邹老师拍球作文
动作片段描写-邹老师拍球作文
邹老师迈着大步，急急忙忙地向篮球筐走去，从里面顺手拿了个球。邹老师高兴地把球从左手扔到右手，又从右手扔到左手，真是不亦乐乎。这时，邹老师把球在右边拍了三下，然后把球绕身体一周，可左手好像睡着了，没有接到。邹老师没有放弃，又试了一次，又失败了，真可惜！动作片段描写――邹老师拍球作文100字小学生作文（中国大学网）
篇2：片段作文──动作描写
片段作文──动作描写
一、开学之初盛康镇中心学校七年级4班刘梦园(09──12级)
清脆的铃声，迎来了新学期的开学典礼大会。即将开会时，同学们肩上扛起凳子，嘴里哼着快节奏的歌，脚下踩着风径直奔向会场。主席台上早已摆放好了桌椅、话筒和一系列奖品。
正式开会了，学校领导给学习成绩优秀的同学发送奖品。寻些被念到名字的同学，恨不得飘上去，早点领到自己的“胜利果实”。而那些没有吃到“甜果”的，他们的眼神中充满了灰色，但灰色之中，又孕育着希望的期盼。
会中，学校领导用正宗方言话的唾液横扫大地，讲得寻真是眉飞色舞、滔滔不绝啊！而坐在台下的同学们可谓是“八仙过海，各显神通”。瞧，同学甲正聚精会神地低头看他的《鲁滨逊漂流记》。正与鲁滨逊一起体验小岛的惊险与刺激；看同学已正靠在不知哪位大侠身上闭目养神呢！偶尔睁开眼，看蓝天白云擦肩而过，看幼树摇曳，看小鸟飞翔。嘴角时不时吐露出一丝喜悦，哎，向往自由啊！咦，同学丙在干什么?他为什么摇头晃脑、东张西望?哦，原来他在“锻炼身体，提高智力”啊！“坐好！”背后传来一声严肃的警告声。他马上意识到事情不妙，马上坐好，端正了扭动的身体，赶紧把目光投向讲台，竖起耳朵听领导讲的一字一句，老师满意地点点头，走开了。等老师一走，又开始东扭西歪、左顾右盼。哎，这帮孩子！(501)
点评：作为片段作文，写得如此有声有色，实在难得！尤其是文加点的动词用得既准确又传神，不仅准确地写出了人物当时的动作，还描绘出人物的情态。读来有一种身临其境、如见其人之感。片段作文写得如此精妙，实非易事，乃作者观察仔细之故，加之润色词句，才会有如此佳作。
二、买糖
盛康镇中心学校七年级4班阳荆君(09──12级)
细节描写，还是动作描写。这下我可犯悉了：写什么好呢?我趴在桌上酝酿，思量了半天，突然发出“咯咯”的笑声想起了儿时的一件趣事。
我记得小时候，一次，我跷着二郎腿坐在沙发上在家看电视。当我正进入状态，看得津津有味时，在厨房与锅、碗、瓢、盆并肩作战的妈妈给我下了一道“圣旨”：让我去买冰糖。这我可就不情愿了，动画片还精彩着呢！于是，我我用乞求的语气对妈妈说：“妈，等我把电视看完再去行不?”“不行，现在就去！”没有丝毫商量的余地。“妈，妈、、、、、、”我一边向妈妈投去哀求的目光，一边挤眉弄眼地说。妈妈竖起手指摇一摇。“我不去了。我就不去，就不！”见软的.不行，我干脆来硬的。这时妈妈把脚一跺：“做事不要推三阻四的，快！”软硬不吃，我只好举白旗投降！
我拿着钱奔向小卖部。人虽在外，可心还在电视上。于是，我以迅雷不及掩耳目之势跑到小卖部买了一包糖，又以迅雷不及掩耳目之势向家跑。谁知，在半途中，被一块石头绊了跤，手中的冰糖被抛出好远。走近一看，袋子磨破了，糖撒落了一地。我急忙捡走沾了灰的糖揣在兜里。回家后，我向厨房探了一下头：“还好。一切安全。”为了不让妈妈发现问题，我把冰糖倒进一个碗里，再向里面兑点水。因为平时我见妈妈淘米就是这样的。然后我到卫生间门口“侦探”了一下，妈妈在洗衣服。我便安心地坐下看电视。过了几分钟，我向厨房瞄去，结果让我大吃一惊：我的冰糖哪去，怎么只剩水了呢?(586)
点评：本文重点在于表现当时的动作，许多动词用得传神，如“抛”“揣”“跷”等。这些动词既表现动作，又传达出人物的情态。还有不少诙谐的语句，如“举白旗投降”“侦探”等。能把这些传神而又神情毕现的词语用得恰到好处，真是难得！
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篇3：动作描写片段作文
动作描写（片段）嘿！该我们了丑灿，我们玩一个无声的动作游戏――猜成语。上台我和丑灿都很兴奋，OK！我和丑灿开始打闹，我一拳你一腿的大得热火朝天。我们各退一步双手一拜就走人了。丑灿往后走，我随机一刺只听见卡嚓一声，丑灿倒在了地下！哈！哈！哈！我放声大笑，表演成功！先是谢维说：“拳打脚踢。错错不对，我们大声的叫喊。接着是彭千嘻嘻哈哈的说：“一顿乱打。错错还是不对。虽然答错了可他还喜笑颜开的坐下了，就在我们几乎放弃的情况下。突然，外号是“猴子”的孙圣君举手说是：“暗剑伤人”。没错！我们高兴极了，终于有人答对了。真是一节有趣的课，让我们一边玩一边学。
篇4：动作描写片段作文200字
陈昱宇这个贪吃鬼只要一见到吃，就算他正在专心致志地玩自己的玩具，他都会猛地把手里的玩具放下，紧接着以风的速度站起来，迅速迈出他那不太熟练的步子，举着双手，一边扯着嗓子庆祝一边跑到食物面前，一下子就给抢过来，双手紧紧地抱着食物往大嘴里送，开始狼吞虎咽地吃起来。
如果你要是不给他，他就会一个劲地跺脚，一脸委屈地看着你开始撒娇，严重了，他就会在地上不停地打滚，赖着不走，你要是见到，肯定受不了，只能把美味的食物递给他了。
篇5：动作描写片段作文200字
今天，我家里摆了一张乒乓球桌，请了我的伙伴杨鑫来打乒乓球。先是我发球了，我想：“我发‘抬空球’”，他一定会抽过来，于是我发了一个较低的抬空球，不想，他猛地抽过来了，我没接过来，唉，真是自作自受。
轮到杨鑫发球。只见他脸绷得紧紧的，眼睛盯着我慢慢地举起球拍，突然他身子一沉，右手闪电似的一击，球像一道白光蹿向我方的球台，我后退不及。慌忙一挡，哎呀，球飞出界了，我输了。看来我还要再接再厉了，俗话说的好“失败乃是成功之母。”
篇6：动作描写片段作文200字
这一来，倒吓我一跳，仰头一看，一个十二、三岁的女孩子，高高地坐在一枝树杈上，手里还拿着一只口琴，正准备吹哩。她穿着火红色的绒绒衣，套一条豆绿色的短裙子。
两只穿着力士鞋的小脚悬空的搭拉着，怪自在的。她那梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩头上，水灵灵的大眼睛向我玩皮地眨巴着，鼻子略显有些上翘，显露出一副淘气相。只要你一看见她，就会从心眼里喜欢她。
篇7：动作描写片段作文200字
有个雨天，让我记忆非常深刻。我出去卖东西的途中下了雨，那时候接近黄昏了。我走到一条水沟附近的时候听到有小鸡仔的叫声，四处寻找后发现有小鸡仔掉到水沟里，于是我找到了一个塑料小桶，绑在扁担上，几经周折终于把它捞了上来。
然后问附近的人家知不知道有谁养鸡的。最后找到了小鸡仔的主人，那是一个80多岁的老奶奶，她接过我手里的小鸡仔，高兴得哭了，摸着我的头直夸我是善良的好孩子。虽然淋了雨衣服湿了，但老人的手温暖了我，对我而言被表扬就是件很幸福的事。
篇8：动作描写片段作文200字
我在牙克石养过许多宠物，其中最使我难忘的，便是我养的小白兔了。
记得小白兔刚到我家的时候，只有一个拳头那么大，一身雪白的绒毛，一双红亮的眼睛，一个三瓣嘴，还有一对会转动的耳朵。它刚一来，我就特别喜欢它。自从它来了，我每天总是快快的写完作业，好和它玩。
我把它养在一个小笼子里，每天都去看它。它很怕生，一开始它见到我就跑。我每天喂它吃菜叶、青草。慢慢的，我和它熟悉起来，亲近起来。它饿了的`时候，就在我的怀抱里，用它那水汪汪的、会说话的大眼睛望着我。看到它这么可爱，我不禁喂它许多菜叶。
后来，它长大了，大约有三斤重了。我更喜欢他了，每天帮它清理笼子，带它出去散步、吃草。
篇9：动作描写片段作文200字
小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。
突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。捉蝴蝶、打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作、神态写得栩栩如生。
篇10：动作描写片段作文200字
太阳顶在头顶，毒辣辣的，空气里带着令人窒息的味道。我们就站在阳光下，脸上有被灼伤的感觉，脸颊通红而且很热。教官摘下帽子，我们看到，他的帽檐上的那滴汗珠，教官甩甩帽子，湿湿的汗水在被蒸干的水泥地上很明显。于是，我对军训的第一印象就是：洒满了汗水。到了下午，太阳还是没有一点降温的意思。我们在阳光下，任汗水在脸上蔓延，成股的汗水流下来，流到嘴角，涩涩的味道。因为汗水太多，脸上有种很痒很痒的感觉，只想用手抓抓。可惜，我们不能，对于这时的我们，连动一下都是奢侈的。到了休息的时候，我们立马坐在地上，赶紧用手抹汗，我们坐过的地方都会留下清晰的汗印。晚上在寝室，摸摸衣服，依旧是湿的，背上还是粘粘的。
篇11：动作描写片段作文200字
放学后，小明看见一辆菜车正上坡，急忙跑过去帮助推菜车。那菜车上鲜灵灵的大白菜，堆得像小山一样。老爷爷弓着背，弯着腰吃力地往上拉。小明弯下腰去，双手推着车的后车帮，嘴里不住地喊着：“一二三！一二三！”那车轮慢慢地向前移动，走过了一段陡坡。
突然，车轮又陷进一个小土坑。小明急中生智，找来碎石块垫在土坑里，双手推起车轮，猛地一使劲，菜车又平稳地行进了。老爷爷放下车把，抹了一下脸上的汗水，说：“多亏了你的帮助，谢谢你！”小明摇摇头说：“不用谢，这是我应该做的！”小明真是助人为乐的好同学啊！
篇12：动作描写片段作文200字
她胡乱束起两侧的头发，试图压平头上方部突出的头发，不小心往后用力一扬，上部倒是平了，可后脑勺上却草草地绞着抹下来的乱发。她只得“潇酒”地一拉，拽下皮筋和几丝分叉的头发，屈服，退而用梳子推平头发，赶紧用手扎起来，如释重负地叹一口气，用食指挑起头上部不服帖的几缕头发拔到旁边，拉出一些藏住的碎发，再理一理梳起来的头发，算是扎好头发了。
可学校里的人仿佛是不明白她和头发的搏斗，反而笑着说：“你又没梳头！“
她有什么办法？唉！
篇13：动作描写片段作文200字
我的爸爸十分爱抽烟，在他的袋子里、皮包里第一眼看到的就是香烟。每天晚上他都要抽一两支，今天也不例外。
爸爸回到家后把黑色的皮包一方，便从口袋里摸出一包中华牌香烟，把香烟盖打开，从里面抽出一支，再从皮包里拿出打火机，左手夹着香烟，右手拿着打火机，把火头凑近火苗，将香烟点燃。接着，爸爸三步并作两步，来到窗台前，趴在上面，一边用嘴叼着香烟，大口大口地抽着，一边欣赏着窗外美丽的景色，鼻子里不时喷出一缕缕淡灰色的气体。
对于爸爸来说，这真是一种美的享受！
篇14：动作描写片段作文200字
大舅爹家里养了一只大公鸡。
它头上长着红色的冠子，像一顶大红帽。金色的嘴巴，尖尖的。眼睛透亮灵活，身上的羽毛像美丽的彩霞，爪子像铁钩。真神气呀！
大公鸡喜欢吃虫子，也喜欢吃大米。吃饱了后，它就昂首挺胸地在院子里散步。多威武啊！
每天早晨，天蒙蒙亮，它就站在平台上，伸长脖子，喔喔地唱起来了歌。听到它优美的歌声，太阳公公起床了，人们从梦中醒来，又开始了一天的劳动。
我真喜欢这只又漂亮又威风的大公鸡。
篇15：动作描写片段作文200字
“作者把自己比作带有疤的沙果……”他慷慨的演讲。眉毛向上勾留，一只握稿的手高扬，另一只手不停的伸展着，向上弯举，旋即一个转身，在白板上圈点，一个箭头指向他所说的“母亲”，箭头的另一端，指着荔枝，画出的线条与圆圈，无不是笨拙与幼稚，同学们都为此开怀。接着，他又开始“自主派”的演讲，“作者想表现出母亲同荔枝一样高贵！”他喊破了音，“高”的吐字，瞬间抖了起来，坍塌。“轰……”全班又笑了，被他无所畏惧，开怀放荡，小丑般的讲演乐到了。富有深情而充满爱意的散文瞬间影响粉碎。
一向低笑点的我却没有笑，因为我在思考那个矫揉造作的幼稚与刻意湮没的成熟是怎样的一个融合体，很好，是他，就是他。
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