新闻单元第一课时_新闻两则第一课时

2020-02-27 其他范文 下载本文

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单元教学第一环节(1课时)基础落实

第1课时单元预习 【教学内容】 1.记住本单元字词。2.了解新闻基础知识。3.初读课文,理清文章脉络。【教学过程】

一、速读本单元课文,初步感知文意。

二、梳理新闻常识。1.消息 ①消息的含义

消息作为一种文体,指的是报道事情的概貌而不讲述详细的经过和细节,以简要的语言文字速传播新近事实的新闻体裁,也是最广泛、最经常采用的新闻基本体裁。②消息的特点

用事实说话。短小精悍,概括性强。时效性强。具有固定的结构方式大多数消息有电头或“本”作为外在标志。2.新闻特写 ①新闻特写的含义:

新闻特写,是指采用类似于特写的手法,以形象化的描写作为主要表现手段,截取新闻事件中最具有值,最生动感人,最高有特量的片段和部分子以放大,从而解明再现典型人物、事件场景的一种新闻体裁。

②新闻特写的特点,新闻性,文学性,时效性和真实性 3.通讯

①通讯的分类:人物通讯和事件通讯。

人物通讯,围绕新闻事件中的人物,报道其言行、事迹,展现人物的精神 事件通讯:相对完整地记述新闻事件,展示其发展过程与社会意义 ③通讯的特点,新闻性、文学性和评论性 4.其他新闻体裁

①背景资料:调查并呈现新闻事件的社会历史背景,深层原因等。2新闻花絮:记录主体事件之外的一些有价值或有趣的小新闻点

3报告文学:运用文学艺术形式真实,及时地反映社会生活事件和人物活动的一种文学体。具有“文学轻骑兵”的作用。特征是写直纪实。报告文学有新闻和文学两种特点

三、基础知识梳理(-)字形字音梳理

渡过()芜湖()摧枯拉朽()溃退()荻港()泄气()锐不可当()要塞()签订()督战()歼灭()颁发()建树()仲裁()遗嘱()巨额()凌空()翘首()酷似()潇洒()由衷()悄然()桅杆()承载()娴熟()湛蓝()刹那()镌刻()轻盈()屏息敛声()眼花缭乱()

(二)词义梳理,理解课文中出现的重点词语的意思

(三)基础达标 根据拼音写出相应的词语 第1课消息二则

①战犯汤伯恩二十一日到芜湖dū zhàn(),不起丝毫作用。

②国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很xiè qì()③此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,ruì bù kě dāng()。

④遇着人民解放军好似cuī kū lā xiǔ()军无斗志,纷纷kuì tuì()。第2课 首届诺贝尔奖颁发

①经济学家帕西,他建立了促进国际zhòng cái()的各国议会联盟。②以后又发明了多种炸药,这使他获得jù é()收入。

③法国的普吕多姆(文学奖),他在诗歌创作方面颇有jiàn shù()。

④根据诺贝尔的 yí zhǔ(),诺贝尔奖由4个机构(典3个,挪威1个)bān fā()。第3课 “飞天”凌空

①这是达卡多拉游泳池的八千名观众一齐qiáo shǒu()而望,bǐng xī liǎn shēng()的一刹那。

②一瞬间,她那修长美妙的身体犹如被空气托着了,村着蓝天白云,kù sì()敦煌壁画中líng kōng()翔舞的“飞天”。

③rú mèng chū xǐng()的观众用震耳欲资的掌声和欢呼声,来向他们喜爱的运动员表达yóu zhōng()的赞赏。

④还没等观众从 yǎn huā liáo luàn()中反应过来,她已经展开身体,像qīng yíng()的、笔直的箭,“哧”地插进碧波之中。第4课 一着惊海天

①2012年11月23日上午8时,顶着lǐn liè()的寒风,身着不同颜色马甲的甲板工作人员在战位就位。

② hào hàn()的大海可以作证,为了这一梦想成真,古老的中华民族,已经等了近百年人民海军官兵,已经期盼了半个多世纪。

③阻拦索安全观察员手持专业工具,yī sī bù gǒu()地对阻拦索做最后一次检查。④ jīng xīn dòng pò()的一幕出现了:9时08分,伴随震耳欲聋的喷气式发动机的轰鸣声,眨眼之间,舰载机的两个主轮触到航母甲板上,机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦素。

四、我的疑惑

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