牵线搭桥环境教学课题_环境工程研究与教学
牵线搭桥环境教学课题由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“环境工程研究与教学”。
牵线搭桥课题： 依法保护人类共有的家园 年级： 初中二年级 时间： 5分钟 目的： 在讲解完“环境问题”这一题目后使用，加深学生对环境问题的认识，巩固所学知识。准备： 为每个学生复印一张“环境问题知多少”的卡片（见“学生页”）。步骤： 1.将“环境问题知多少”的卡片发给每一个学生，请每一个学生独立完成。2.要求学生将有关环境问题的图示与文字正确地连接在一起。3.教师请几个学生宣读答案。4.师生自由讨论，统一答案。5.教师再请学生说一说生活中还有哪些环境问题。
空气课题： 空气 年级： 初中三年级 目的： 1.使学生了解空气的组成。2.使学生认识空气是一种宝贵的自然资源。 3.使学生初步了解空气污染的后果和防止污染的重要意义。4.初步培养......
水污染监测1.教学目的： ①让学生亲自测量水的理化性质，了解当地水污染情况。②组织学生讨论，提高学生的环境意识。 2.教学用具：温度计、pH试纸、量筒、量杯等。 3.教学条件场所：......
为大学生融入社会“牵线搭桥”（摘自万州网）“纸上谈兵”绝非好汉。市委、市政府昨日举行新闻发布会称，为了全面提高大学生的综合素质和实践能力，我市将在大学生中重点开展带薪实......
资源与环境 -周又红 目的： 了解资源、能源与环境的关系，能够分析城市与农村在能源利用时出现的问题，能够提出解决办法。 活动方法： （1）将学生分成4人一组的小组，每组得到一张画有某......
绿色能源课题： 太阳 年级： 小学四年级目的： 1.指导学生了解太阳的一般情况。2.认识太阳能的利用对解决能源危机的意义。3.培养学生发散思维能力、空间想像能力。准备： 把红纸剪......
