教师个人专业发展五年规划_教师个人五年发展规划
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教师个人专业发展五年规划
(2017——2021)
一、指导思想
二、现状分析
三、总体目标
四、阶段目标 2017—— 2018—— 2019—— 2020—— 2021——
五、具体措施
备注说明：
1.指导思想参照我校教师队伍建设总体规划的指导思想，2.总体目标要体现我校教风“公心治学、匠心敬业、爱心润生、慧心研学”，但是不能完全一字不差的应用。从师德、业务、班级管理或课堂管理、方面去设定目标。
3.阶段目标可以每年有侧重 4.具体措施要体现师德、业务、班级管理或课堂管理等方面的自我提升，比如学什么、如何学、学到什么程度，通过什么渠道学习提升（自学、集中学、同伴互助、校本研修、外出培训等等）。
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