习作三课型_三年级习作课怎么上
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习作三课型 ：课时：三课时
【学习目标】
1.学会写发言稿，体会发言稿在生活中的作用；
2.继续练习把自己的意思表达具体清楚，把句子写通顺。
【学习重点难点】
明确发言稿的写作特点和要求，学写一份发言稿。
【知识链接】
教师节发言稿：
尊敬的各位领导、各位老师：
大家节日好！
一年一度的教师节又踩着轻盈的脚步向我们走来。如果说父母是最值得感恩的人，那么，老师，您就是我们最值得尊敬的人。今天，我非常荣幸地站在这里，代表全体同学向全体教师衷心地道一声:老师，您辛苦了，祝你们节日快乐！
经历多少季节的轮回，多少个春夏秋冬，您就是那红烛燃烧着亮丽的生命，您用真情传播着智慧的火种。就像那春蚕献出一生的忠诚，就像那冬梅吟唱着早春的歌声。您不知经历了多少个不眠之夜,多少次通宵达旦，但却不曾有任何怨言。您用友爱缩短了心与心的距离，您用真知指引我们走出了黑暗。
老师，没有诱人的权利，没有令人羡慕的家财，但是你们有一颗真诚的心,你们用朴实无华的本质指导我们，用沉稳扎实的教学方式吸引我们，用亲切和蔼的态度打动我们。你们培养了许许多多的优秀人才。再过几年、十几年,当我们手捧奖杯、证书，当我们建功立业,我们一定不会忘记，是你们付出了辛勤的汗水，引导我们追求各自的理想之光。
祝你们节日愉快！
学生：X X X
X年X月X日
【学法指导】
1． 根据习作提示选择写作情景，选择相同情景的同学可以组成合作小组一起写作。
2． 明确习作要求：①内容具体、适合当时需要；②感情真实；③语句通顺。
3． 尝试写作。
【自主学习】
1.重阳节,少先队员到敬老院慰问老人,请你代表少先队员讲话.2.班上竞选语文课代表,你打算竞选.【合作探究】
1.写过发言稿或读过发言稿的同学讲一讲，你们写过或读过什么发言稿？都写进哪些内容？要注意什么？
2.写竞选干部的发言稿，应该写什么内容，怎么写呢？
【整理学案】
不同场合所写的发言稿内容是不同的，要根据具体需要、具体环境而定。注意语言要简洁明快。发言是直接面向听众，所以，发言的语言一定要简洁明快，尽量不使用冗长罗嗦的句子，更不要使用一些深奥难懂的词句，话要说得准确、易懂，最好运用大众语言。
【达标测评】
任选一题：
（1）节日类：班里开展“六一”联欢会上，你代表全班同学做一个发言。
（2）竞选类：班上要重新竞选班干部，你打算参加竞选。
（3）感想类：你参加什么比赛获奖，请你在领奖的时候谈谈自己的感想。
（4）讨论类：班里组织开展“男生或女生谁更强”的讨论会，你准备发言。
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