《孝敬父母学会感恩》主题班会设计(八年级)_孝敬父母学会感恩班会
《孝敬父母学会感恩》主题班会设计(八年级)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“孝敬父母学会感恩班会”。
班主任：李占萍（主题班会设计）班长：钟生燕（组织、主持）羊圈学校 李占萍 活动目标：
1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养.2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识
3.能够在日常行为中做到感恩父母
4.能够用感恩的心态努力学习，积极生活 活动准备：
1.学生积极准备活动.2.收集有关感恩的资料，阅读有关感恩的故事.3.找好讲故事的学生.活动地点：七二班教室 活动过程：
一、导入主题班会：
听歌曲《天亮了》的创作背景故事，欣赏歌曲。
二、班长寄语：
同学们，有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的，做着感恩之事的人是高尚的也许有人会说，感恩离我们很遥远，其实不然，感恩不像我们想象的那么遥不可及，它常常发生在我们身边，时时伴随着我们成长,通俗地说，感恩就是对别人的关怀和帮助抱有感激之心，感谢之意，回报之举在这个世界上，有许许多多的人或事值得我们去感恩。但是，最值得我们每个人去感恩的人，应该是我们的父母，今天我们的主题班会《孝敬父母 学会感恩》正式开始。（展示标题）
三、感受母爱，品位父爱
1.感受母亲的爱（图片：小时候母亲为你挡风遮雨„„）（钟）：无论你身在何处，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方；（陈）：有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报„„（合）：这个人，叫“母亲”，这种爱，叫“母爱”
（陈）下面我们请钟生燕同学为大家讲述一个震撼心灵的母爱故事，这个故事描述的是发生在汶川地震中一位伟大母亲的故事。2.生讲故事（配乐，展示图片及文字）
“母爱无边！”“恩重如山！”（学生重复）3.母亲的诠释（展示）
回忆母亲一词的英文解释，找同学对mother一词进行阐释 m 代表 much ,妈妈给了我很多很多
o 代表 old, 妈妈为我操心，白发已爬上了您的头 t 代表 tears,您为我流过不少泪 h 代表 heart,您有一颗慈祥温暖的心
e 代表eyes ,您注视我的目光总是充满着爱
r 代表right,您从不欺骗我们，教导我们去做正确的事情 4.慈母颂(展示)（齐读）襁褓时，母亲的甘甜乳汁，是滋润肌肤的甘露，孩提时，母亲的苦涩汗水，是浇灌心田的清泉 求学时，母亲的耐心教导，是启动灵感的马达，困惑时，母亲的殷切教诲，是拨正航向的罗盘 失足时，母亲的善意规劝，是迷途识返的路标，成功时，母亲的热情鼓励，是乘胜前进的风帆 攻关时，母亲的积极鞭策，是攀登要隘的阶梯，拼搏时，母亲的大力支持，是冲越激流的航船 挫折时，母亲的亲切关怀，是闯出困境的号角，患病时，母亲的精心护理，是战胜苦痛的灵丹 困倦时，母亲的爱心，是安然入睡的摇篮，疲惫时，母亲的怀抱，是停泊小憩的港湾。5.品位父亲的爱（展示父爱相关图片）（钟）：父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依靠的屏障；（陈）：父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好。
班主任：李占萍（主题班会设计）班长：钟生燕（组织、主持）羊圈学校 李占萍活动目标：1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养.2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通......
《孝敬父母学会感恩》主题班会设计活动目标：1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养。2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对......
《孝敬父母 学会感恩》主题班会设计活动目标：1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养 2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对......
《孝敬父母学会感恩》主题班会设计九年（5）班2013.10.11活动目标：1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养。2.使学生懂得，现在每个人享受快乐生活是通过别人付出......
“感恩”是什么意思？感恩就是对别人所给的帮助表示感激。 《孝敬父母 学会感恩》主题班会一、背景：如今的小学生从小被父母呵着护着，从不知父母生活的艰辛劳累，不知父母的希望和......
