越秀区五下第78单元_越秀区五下第12单元

2020-02-27 其他范文下载本文

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越秀五年级语文单元水平检测

（四）一、读拼音，写词语。

fēng sāodǎo gàochuān suōchà zǐyān hóng

()()()()()

二、给下面的字加上不同偏旁再组词。

皮（）（）（）（）令（）（）（）（）叚（）（）（）（）

三、把下面的词语补充完整，再选其中一个词造句（句子不少于20字）

（）尔（）笑（）声（）气花团（）（）

转（）为（）（）全（）美精神（）（）

我选造句：

四、修改病句。

1、强烈的气氛感染了在场的每一个人。

2、我发现，象的表情非常平静。

五、判断对错。

1、严监生是《儒林外史》中的一个人物。作者是罗贯中。（）

2、“凤辣子”就是《红楼梦》里的王熙凤，她性格泼辣，能说会道。（）

3、小嘎子是徐光耀的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。（）

4、《自己的花是让别人看的》是季羡林先生对爱花的法国民族性的感叹。（）

5、“远远望去，树上像是开满五彩缤纷的花，非常壮观。”这是比喻句。（）

六、把下面名言补充完整。

1、你若要喜爱你自己的价值，你就得

23、果实的事业是的，但还是让我在默默献身的阴影里做吧。（泰戈尔）

七、读《威尼斯的小艇》片段，完成练习。

船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往的船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。

1、这段话是围绕哪句话写的，用“

2、填空。

（1）“两边的建筑飞一般地往后倒退”说明。

（2）“眼睛忙极了，不知看哪一处好”用一个词形容就是。

3、学习这种先概括后具体的写法，围绕“课间活动”写一段话。

六、阅读短文，完成练习。

感恩

一直以来，“感恩”在我心中是感谢恩人的概念，“恩人”就是对自己有大恩大德的人。而在美国的一次偶遇却让我悟出了感恩的另一层意思。

那是在洛杉矶的一家旅馆。早晨，我在餐厅就餐时，发现有三个黑人孩子在餐桌上埋头写着什么。在就餐的时间、就餐的地方，这三个孩子却没做与吃饭有关的事。我按捺不住心中的好奇，试探着走了过去。得到这些孩子的应允，我坐在了他们旁边。尽管我是个外国人，可他们还是跟我（）地攀谈起来。三个孩子中那个戴眼镜的男孩是哥哥，约摸十二三岁。他的妹妹八九岁，而小弟弟才五六岁。从谈话中我了解到，他们正在搬家，新房还未安顿好，因此，他们和母亲暂时住在这家旅馆里。

当我问到他们在做什么时，哥哥回答说正在写感谢信。他一副理所当然的神情让我疑惑不解，三个小孩一大早起来写感谢信，这是为什么？我愣了一阵后追问道：“写给谁的？”“给妈妈。”我心中的疑团一个未解一个又生。“为什么？”我又问道。“我们每天都写，这是我们每日必做的功课。”孩子回答道。哪有每天都写感谢信的？真是（）！

我凑过去看了一眼他们每人手下的那沓（dá）纸，哥哥在纸上写了八九行字，妹妹写

了五六行，小弟弟只写了两三行。再仔细看其中的内容，上面写着“草丛里的野花开得好漂亮耶”，“昨天吃的比萨饼真香”，“昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事”，“老师夸我是个真正男子汉”之类的简单语句。我心头一震，原来这就是他们写的感谢信呀！它不是专门感谢妈妈给他们什么好吃的，帮了什么忙，而是把许多我们认为是（）的事，一字一句地记录下来。

啊，我突然感到（）了，其实“感恩”不一定要感谢大恩大德，“感恩”可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。如果我们拥有一颗“感恩”的心，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，那我们就会拥有坦荡的心境、开阔的胸怀，原本平淡的生活不就能够焕发出迷人的光彩吗？

1、选择合适的词语填在文中的括号里。

茅塞顿开理所当然不可思议落落大方

2、给文中加黑的词语选择合适的解释，在序号上打“√”。

意思：①用语言文字等表达出来的思想内容。②愿望，意见。

③礼品所代表的心意。④某种趋势或苗头。

3、从文中找出描述‘我’心理变化的词语，按顺序写下来。

（）——（）——（）

4、按要求写句子。

（1）“在美国的一次偶遇却让我悟出了感恩的另一层意思”，这“感恩的另一层意思”指的是什么？用“”画出相关的句子。

（2）用“”画出三个小孩写的感谢信的内容。

5、简单写出作者的那次“偶遇”。