第一学期学校工作要点_学年度学校工作要点
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2013-2014学年度第一学期
学校工作计划
一、指导思想
以党的十八大和全国全省教育工作会议精神为指导，以科学发展观为统领，紧紧围绕上级部门的总体目标和工作部署，坚持“依法治校，质量立校，科学兴校，特色荣校”的发展理念，树立德育为先、能力为重，全面发展的育人理念，继续深化课程改革，狠抓教学常规，优化课堂教学，着力提高教育教学质量，促进广大师生的和谐发展，努力办让社会各界满意的教育。
二、具体目标
1、以制度为保障，切实抓好教学常规和教学质量的有效管理，确保我校教学工作正常有序开展，全面提高教育教学质量。
2、九年级联考中，骨干科目成绩进入联考班级排名前10名；七八年级联考中，骨干学科的成绩进入上游名次。
3、深化“引强如校，外引内联”发展战略，积极开展活动并有一定成效。
4、“有效课堂”创建取得一定成效，语数外三个教研组的“小组合作探究学习，创建有效课堂教学研究”取得阶段性的成果。
5、师生食堂竣工并投入使用。
6、进一步加强教师队伍建设，努力提升教师素养。
7、成功举办学校体育艺术节。
8、申报市级示范初中。
9、承办 “新教育”试点工作并取得一定成果。
10、建成舞蹈教室并投入使用。
三、工作措施
（一）学校管理
1、牢固树立“向管理要质量，向管理要效益的意识，各管理部门齐心协力，不断创新管理内容和管理方式，促进学校向更高的层次发展。学校班子成员既要分工明确，又要团结协作，各执其事，各负其责。同时，切实加强对值周员及班主任工作的管理。
2、学习贯彻新的《教师职业道德规范》有方案、有实施、有成果。教师敬业、爱生，具有良好的职业道德，具有以学生发展为本的教育理念，教师队伍中没有无故不上班、边教边商、体罚和变相体罚学生、参与赌博现象，无违法行为。
4、重视教师队伍建设，完成教师“国培”、“省培”、“市培”培训任务，积极参加县级各项培训，实施校本培训。
5、积极推进“精细化”管理，重细节，重过程，重落实，重质量，重效果。
6、紧紧围绕《桐川初中绩效工资实施办法》，继续完善各种规章制度，积极推进校务公开，依法治教，依法治校，力求做到管理过程规范。
7、开足开齐国家课程计划各科课程，关注学生自身健康，切实减轻课业负担。
（二）教育教学
1、教案备写
认真落实教育局《教学常规要求》，按要求编写教学进度、计划；主要课程课时教案备写要详细，注重教学过程活动设计及作业设置；不得使用打印教案；超周备课，每周日按时签审，对教案评定分五个等级，直接与绩效工资、年终考核挂钩。
2、作业要求
按照县局统一要求，凡开设科目均要有作业，教师要精心设计作业，作业设置要有针对性，倡导分层练习，避免机械重复现象，杜绝作业布置的随意性。既能使学生掌握所学知识，又不加重学生课业负担，要求学生作业封皮统一包装、统一书写；作业格式规范，书写工整；作业批阅详细规范，不得漏批、累批、误判；作文根据语文教研组要求，继续采用学生批阅形式。
3、教研活动
（1）每周星期四第一节晚自习为教研活动时间，分语文、数学、英语、综合四个教研组，由各组长组织召开；本期教研活动单周主要学习新课程理念，选学教育刊物优秀篇章，观看优秀课堂教学录像，观看全国名师新课改讲解光盘；双周主要解决课堂教学中存在的具体问题、集体备课（每次均有中心发言人）、说课、评课等，所有活动均应有记载。
（2）听课由教研组组织组内每位教师授课一节，评选出的优质课由学校教务处组织全校教师听课，例会上评课。本期主
要听骨干教师观摩课，听新教师汇报课，听青年教师公开课，旨在推广骨干教师先进的教学理念和新颖的课堂教学方法，同时锻炼年青教师，使之不断提高自己的课堂教学水平，促进我校青年教师队伍的迅速成长。
（3）树立“科研促课改”思想，落实校本教研，以中心组带动其他学科组，有县级以上教科研课题，成果在县、市得到肯定和推广。
4、积极构建有效课堂，提高课堂教学效益。全校骨干科目继续推行 “小组合作学习”的课堂教学形式，各科教师要进一步强化课堂常规管理，提前做好上课准备，讲练时间分配恰当，当堂完成绝大部分作业（政治、历史、地理、生物必须当堂完成），不拖堂。语文教学要充分发挥学校图书室和开放式阅览室的作用，提倡内容整合创新，拓宽语文课的容量，落实课外阅读时间，语文教师推荐阅读书目，指导督查。数学组将继续推行合作探究、精讲多练的课堂教学模式。注重学生学习方式的研究，切实做好培优补差工作。英语组继续探索市教育局提出的“快乐校园，有效教学”的理念。“以学生为主体，以主题为线索，以活动为中心”的教学形式手段，方法要新颖，活泼、多样、有趣，使学生在轻松愉快的学习氛围中去感受、理解、使用英语。
5、重视实验教学，提高图书、仪器等教学设备利用率，建好教学资源库，开足信息技术课。演示实验开出率达100％，学生分组实验开出率不低于90％，图书流通率高，每学年图书借
阅生均不少于20册。
6、重视评价制度的重建，建立具有促进学生发展和教师成长的评价制度，并不断探索建立起具有本校特色的评价体系。做好学生综合素质评价，建立健全《学生成长记录袋》。
7、坚持依法从严治校，能严格执行国家收费政策，无乱收费行为；落实“两免一补”政策，不得截留挪用；对教育教学工作中的重点、热点问题处理要程序合理，结果公开。学困生及贫困学生能得到及时救助。
8、体艺工作
（1）做好学生体质健康测试工作，学生体能训练常抓不懈，切实加强九年级学生基本技能训练，培养体育特长生。
（2）音乐、美术、篮球兴趣小组每天早晨活动，由指导老师负责，为特长生成长提供平台和必要的帮助、指导，力争在体育艺术等级测试中获得等级证。
（3）顺利地举办好学校体育艺术节。
（4）开设心理健康、安全法制课，做好学生心理健康教育工作。
（三）总务后勤
1、筹措资金，创建绿色学校，校园文化建设有特色，绿色学校创建有新进展。
2、学校后勤工作制度健全，能够保证教育教学工作的需要。服务周到，师生满意。
3、能认真执行财会工作的政策法规，严格按照《庆城县教
育经费会计集中核算管理办法》（庆教发200704号）和《庆城县中小学公用经费收支预算管理办法》（庆教发200866号）中的规定编制预算，合理开支，公用经费40％用于学校发展（8%用于购置图书、仪器）。做到定期内审公布，民主理财，无违犯财经纪律行为。
4、积极筹措资金，改善办学条件，优化育人环境。不断提高教学设施设备的装备水平。
桐川初中
2013年8月24日
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