苏教版小学第十一册语文第18课作业设计_小学语文创意作业设计
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六年级语文第十八课家庭作业 2012-11-29
姓名：________ 学号：________
一、看拼音写词语。(zhēngxiānk
ǒnghòuyuán liànglǚ xíngji()()()()()()sī suǒxiǎng shòuzh)(ēng ti ānl)()()ã chū àng fâixiàn mùài xī
二、根据课文内容填空。
1、《给家乡孩子的一封信》这是（谁）写的一封，信中表达了，抒发了美好情感，给人以人生启迪：。
2、巴金，原名，他的代表作有《》《》《》（激流三部曲），《》《》《》（爱情三部曲）等。
3、书信的格式包括五个部分：、、、、。
4、我_____，我_____，我终于明白生命的意义在于_____而不在于______。我愿意再活一次，重新___ __，重新___ __，让我的生命_______ __。人活着不是为了______，我们活着就是要给我们生活其中的社会___________。
5、你认为文中的巴金是什么样的人：、、。
三、思考题。
摘抄文中含有“终于”词语的两句子，并分析理解这两个词语的含义。
1、。理解：。
2、。理解：。
四、按一定的顺序重新排列下面的几句话，在括号里填上序号。
（）不久，新鞋穿破了。
（）哥哥常有事，所以老穿新鞋出门。
（）弟弟忙摇头：“不，我以后夜里还要睡觉呢！”（）从前，有兄弟俩合买了一双新鞋。
（）弟弟觉得吃亏了，于是只好夜里起来，穿上新鞋在屋子里走来走去。（）他俩商量好，谁有事上街谁穿新鞋。（）哥哥又和弟弟商量合伙买新鞋。
五、积累。
1.关于时间的成语：、、2.巴金名言：。3.积累几个表示奉献的成语：、。
六、按要求写句子。（3分）
1、老师对我说：“你回去吧，我还要批改作业。”（改转述句）
______________________________________________________________________
2、说起地道战，谁也不能不承认是个奇迹。（改写肯定句）
______________________________________________________________________
3、隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。（缩句）
______________________________________________________________________ 六年级语文第十八课家庭作业 2012-11-29
姓名：________ 学号：________
一、看拼音写词语。(zhēng xiān k
ǒng hòuyuán liànglǚ xíngjiã chū()()()()()()
sī suǒxiǎng sh ò uzh)(ēng tiā)()()
nlàng fâixiàn mùài xī
二、根据课文内容填空。
1、《给家乡孩子的一封信》这是（谁）写的一封，信中表达了，抒发了美好情感，给人以人生启迪：。
2、巴金，原名，他的代表作有《》《》《》（激流三部曲），《》《》《》（爱情三部曲）等。
3、书信的格式包括五个部分：、、、、。
4、我_____，我_____，我终于明白生命的意义在于_____而不在于______。我愿意再活一次，重新___ __，重新___ __，让我的生命_______ __。人活着不是为了______，我们活着就是要给我们生活其中的社会___________。
5、你认为文中的巴金是什么样的人：、、。
三、思考题。
摘抄文中含有“终于”词语的两句子，并分析理解这两个词语的含义。
1、。理解：。
2、。理解：。
四、按一定的顺序重新排列下面的几句话，在括号里填上序号。
（）不久，新鞋穿破了。
（）哥哥常有事，所以老穿新鞋出门。
（）弟弟忙摇头：“不，我以后夜里还要睡觉呢！”（）从前，有兄弟俩合买了一双新鞋。
（）弟弟觉得吃亏了，于是只好夜里起来，穿上新鞋在屋子里走来走去。（）他俩商量好，谁有事上街谁穿新鞋。（）哥哥又和弟弟商量合伙买新鞋。
五、积累。
1.关于时间的成语：、、、2.巴金名言：。3.积累几个表示奉献的成语：、六、按要求写句子。（3分）
1、老师对我说：“你回去吧，我还要批改作业。”（改转述句）
______________________________________________________________________
2、说起地道战，谁也不能不承认是个奇迹。（改写肯定句）
______________________________________________________________________
3、隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。（缩句）
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