信息传递改变着我们的生活习题（材料）_创新改变生活习题
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一、用“√”标出加点字的正确读音
烽（fēng féng)火灼(zhuó zháo)痛
签署(shǔ sǔ)猝(cù zú)死
警惕(tìtī)奴(núnǔ)隶
束缚(fùbó)焚(fénfěn)烧
二、比一比，再组词
氧（）赐（）污（）咳（）
氛（）剔（）亏（）核（）
历（）嗽（）硫（）形（）
厉（）漱（）流（）刑（）
三、选词填空
联系关系
1、爸爸的咳嗽和天气有（）。
2、毕业后，我们很多同学都疏于（）。
3、这件事情与他没有（）。
4、共产党员与群众要加强（）。
发现发明发觉1、19世纪30年代，莫尔斯（）了电报。
2、老师要及时（）学生中存在的问题。查阅阅读
1、我用心（）了中国四大名著之一的《水浒传》，对《景阳冈》一课有了更深入的理解。
2、同学们（）了《现代汉语词典》，了解了这个词语的意思。
四、选择正确的词义填空
研究：
1、钻研；探索事物的性质、规律。
2、商讨；考虑。
1、今天，我们一共研究了三个问题。（）
2、姓氏是一种文化，很值得研究。（）辉煌：光辉灿烂显著；卓著
1、节日的夜晚，灯火辉煌。（）
2、我们为李姓祖先创造的辉煌感到自豪。（）
五、根据文章内容填写
1、古代人采用（）、（）、（）等形式传递信息。
2、早在2700多年以前，我们的先人就已经利用（）传递消息。
3、我们现在举行的马拉松比赛，就是为了纪念希腊人（）。
4、“折花逢驿使，（）。江南无所有，聊赠一枝春。”
5、良药苦口利于病，（）。
6、《关于李姓的历史和现状的研究报告》是一篇比较正规的研究报告。报告分成问题的提出、（）、（）、（）等几部分，对李姓的历史和现状提出了自己的看法。
7、在历史的长河中李姓人才辈出，有春秋末期思想家（），战国时期水利专家（），唐太宗
（），大诗人（），北宋女词人（），明朝药物学家（），明末农民军领袖（中国共产党创始人之一（）……
六、按顺序排列下面的词语
1、信件电报烽火计算机网络
2、审稿出版写作约稿
七、根据意思写词语。
1、因无路可走而采取冒险行动。（2、心里急得像火烧一样，形容非常着急。（3、向往美好的事物。（）
八、按要求写句子
我们为李姓祖先创造的辉煌感到自豪。
改为感叹句：
改为反问句：
改为双重否定句：），））
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