对标准化督导问题的整改落实情况_环保督察整改落实情况

2020-02-27 其他范文 下载本文

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(1)学校图书生均量偏少,有些图书较陈旧,有些图书内容和质量跟不上形势发展的要求。今后每年要安排一定资金用于图书更新和充实。

(2)现代教学设备目前尚未达标,不能满足教学的需要。计划在再装备机房1间,并加强教师对各类设备的使用进行培训。争取建立网络中心和素材库。

(3)继续完善规范化学校的材料。按学校规范化学校创建工作的分工,由专人负责完善各项材料,学校整改领导小组定期和不定期的检查督促。

(4)在推进基础教育课程改革中,对地方课程和校本课课程的开发,研究和实施做得还不够,今后要引起重视,列入工作计划,有专人负责。

(5)完善学校的考勤制度,要完善学生请假手续:学生报表要和学生变动一致。以参照新市区考勤制度制定47中考勤制度。

(6)理化生通知单、报告册已通知相关人员填补。

(8)德育教育缺组织机构图,心理咨询室未开展。组织机构图以装盒,心理咨询室要引起重视,要有专人负责。

课程设置及课程改革工作推进情况

(一)加强领导,积极做好宣传工作

1、成立课改实验领导小组,加强对课改工作的领导。领导小组由校长于洁任组长,由副书记马全利、副校长艾尼瓦尔担任副组长,由王富兴、陈攀峰、孙宇辰、沈悦、艾比布拉为成员,具体领导实验工作。

2、加强宣传推广工作。要在全校师生中积极营造实施新课程的氛围,召开家长会议,争取家长和社会的广泛支持,形成全社会支持课改的良好实验环境。

(二)学习理论,转变观念,走进新课程

1、要改革旧的教育观念,真正确立起与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念,组织全体教师学习《基础教育课程改革纲要》及有关课改的文件及论著。要求教师都要按照课改的总体目标,主体任务,确定课改的理念与策略,倡导全面和谐

发展的教育观念。

2、进行师资培训,让教师能把握新课程的改革思路,掌握新课程的教学方法,选派骨干教师参加举办的课程改革培训班

学习,组织校本全员培训。

(三)把握新课程方案,积极主动做好工作。

1、按照新的课程计划设置三类课程:基础性课程、地方课程、校本课程。

2、组织教师学习领悟学科课程标准的改革思路,熟悉课程标准实验教材,弄清新老教材的变化。课改年级,非课改年级都要围绕素质教育培养目标,用新课标的理念来改革教学,要广泛开展教研活动,研究新课标、新教材,优化课程实施水平。

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