作为一名社区教育工作者,如何在建设学习型社区中发挥作用?_创建学习型社区的老师
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建设学习型社区,是面对新世纪新科技革命和知识经济、信息社会快速发展的新形势,顺应时代发展的必然选择,是建设现代化社会的重要内容,也是提高市民综合素质和城市文明程度的有效途径。
一、充分认识建设学习型社区的意义
学习型社区是指以社区终身教育体系和学习型组织为基础,能够满足社区成员学习基本权利和终身学习需求,从而促进社会成员素质和生活质量提高,以及社区可持续发展而创建的一种新型社区。首先,推进学习型社区建设,坚持以人为本,以提高人的素质和地区文明程度为指导思想,体现了人民群众的根本利益。从根本上讲,建设学习型社区,在发展生产力中将起到重要载体的作用,在发展先进文化中将起到“传播器”的作用,在维护和实现最广大人民根本利益中将起到桥梁的作用。其次,建设学习型社区,是提升社区工作水平的有效手段。面对新的历史任务,社区必须加强学习,同时在推进学习型社区建设中发挥应有的作用,这样才能为发展和创新社区工作提供新的动力。
二、建设好学习型社区的对策和建议
要如何不断将建设学习型社区的工作引向深入,以提高社区居民生活质量,提高社区居民文化品位和提高居民综合素质呢?
1、应建立健全学习型社区推进委员会,解决好领导管理体制问题。为确保建设学习型社区工作正常开展,必须建立起高效的工作运行机制。建设学习型社区,改革社区管理体制和运作是基本前提,原有的政府派出机构要扮演动员和指导的角色,而不是包办代替,是代表整体社区的利益与社区中的单位、团体和个人进行协商和协调,所以,最好的管理体制是成立学习型社区推进委员会,负责学习型社区的规划、动员、调配、协调和评价等工作,并在整体社区发展中反映学习型社区的诉求,整合社区建设的各方面工作,特别是在提升居民的社区意识和参与感上发挥主导作用。
2、进一步加大宣传,更新思想观念,使创建学习型社区的活动成为广大干部群众的自觉行动。学习型社区的特征包括学习意识普遍化、学习行为终身化、学习体系社会化、学习方式科学化等方面。在实践操作上,要通过广泛深入的宣传发动,提升学习理念,引导和培育社区成员确立“学习是生存与发展的第一需要”、“人人学习、时时学习、处处学习、终身学习”和“通过学习改变观念、改变行为、改变命运”等理念,使学习成为生活的重要组成部分,成为不断提高自身素质、适应时代发展的需要。
3、进一步创新活动载体,完善网络,吸引更多的人群参加到建设学习型社区的活动中来。首先要发挥辖区各类文化教育设施的载体功能。充分整合利用辖区教育资源,发挥社区
学院、各成人学校、党校、团校、人口学校、老年学校、青年人才培训基地等的主阵地作用,让市民接受各种智能、技能、体能方面的教育培训。其次要开展社区教育活动,巩固和发展市民教育成果。从社区群众的需要出发,充分利用社区教育资源,结合社区实际,通过开设社区教育讲坛、建立师资库、举办学习研讨会等多种形式,对社区老年人、失业人员、青少年、外来务工经商人员、残疾人等不同群体进行多类别、多层次教育培训,不断充实学习内容,使社区成员参训率逐年提高。再次要创设富于特色的主题活动。围绕建设学习型社区、学习型楼院(小区、居委会、社团)、学习型家庭的主题,以“全民读书”为重要载体,组织开展居民读书活动、读书月、交流读后感、诗歌朗诵、演讲展示、好书共赏等喜闻乐见的学习实践活动,将居民读书活动引向深入,不断提高社区居民道德素质、文化品位和生活质量。最后要利用宣传媒体和网络技术拓展学习途径。充分利用社区宣传栏、黑板报、简报、内部信息刊物等媒体,开展创建学习型社区重要意义的宣传。引导社区成员确立终身学习的先进理念,倡扬人人学习、时时学习、实现自身全面发展的学习精神。各街道要通过组织信息员队伍,形成网络,使社区各行业、各层次、各年龄段的人员共享学习资源,通过不断完善载体,实现学习内容和形式的创新,努力形成生活学习化,学习生活化,人人是学习之人,处处是学习之所的学习型社区氛围。
4、加强资源整合,进一步拓宽学习内容,使建设学习型社区工作更深入、更扎实。建立和充实区、街道、社区居委会的三级人才资源库,不断壮大志愿者队伍,各街道都要有一支兼专职相结合的创建学习型社区的工作者队伍。加强创建学习型社区的设施建设,要发动有关部门加大投入,要新建和改扩建社区的学习教育设施,挖掘和善用社区一切学习资源,形成完善的硬件学习网络,提供和保障社区居民充分的学习机会和途径,为创建学习型社区创造良好条件。
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