十八岁和其他备考训练_备考集训
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蔚志升2017-2018学年第二学期16学前A语文教案
教案总第8 教案审阅人：张玉娜
十八岁和其他
基础知识
1．下列词语中，加点字的注音，全部正确的一组是： A.炫耀猎shè
怪癖．xuán
涉．．pǐ
初露．lïu
B.枝桠爱nì
晨曦莱péng ．yā
溺．．xī
蓬．C.蛮横壮zhuî
宠爱chǒng
．héng
感触．chù
茁．．D.说教shuō
摭拾zhí
甫健fǔ
憎．．．．zèng厌
2．下列词语中，没有错别字的一组是：
A.鞭策
沉湎
急燥
意犹未足
B.惆怅
诧异
抹煞
引吭试啼 C.琐碎
迷惘
遨游
容消金镜
D.眷恋
奥悔
翱翔
壮志消残 3．下列句子中，标点符号使用错误的一项是： A.诗人说：“在东方似是晨曦初露，乍回身，已是大地明亮”。B.怎么，昨天和今天，竟是十八年的光阴了！
C.东东，假如人生能够重来一次，我真会情愿溺爱你的！D.你读过《金缕曲》吧，劝君惜取少年时，孩子，多珍重！4.下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是： A.杨子在他的儿子东东十八岁生日的时候，给东东写了一封缠绵悱恻的信，来表达自己对儿．．．．子的爱和希望。B.青春岁月似水流年，不知不觉2014年已过去几个月了，同学们，我们一定要珍惜大好时．．．．光。
C.看《中国达人秀》，我得出这样一个结论：家有“达人”，一定其乐融融。．．．．D.有些干部在群众面前自以为是，说话做事态度傲慢，遇到事情还经常推诿扯皮，实在谈不．．．．上什么斯文。
5.下列句子中，没有语病的一项是：
A.通过加强校园周边道路交通安全的管理，使学生的人身安全得到保障。
B.也许，青春本身就是一本成长的流水账，需要我们小心地记录，精心地收藏。C.糖就像烟草和酒精一样，是一种有潜在危害极容易让人上瘾。D.李红家种植的葡萄刚采摘完毕，基本上全部被抢购一空。
6.依次填入下文中横线上的句子，与上文或下文衔接紧密的一组是：
①
，我漫步于参天古木之中，发现一大丛新长的桉树，枝桠上翘，新芽竞长，欣欣向荣。
②在学问的海洋中，有无数的蓬莱仙岛。A.①春夏之交，群峰碧绿 ②其乐融融，涉猎其中 B.①群峰碧绿，春夏之交 ②涉猎其中，其乐融融 C.①春夏之交，群峰碧绿 ②涉猎其中，其乐融融 D.①群峰碧绿，春夏之交 ②其乐融融，涉猎其中 阅读理解
记忆的版图 林清玄
①一位长辈到大陆探亲回来，说到他在家乡遇到兄弟，相对地坐了半天还不敢相认，因为已经一丝一毫都认不出来了。
②在他的记忆里，哥哥弟弟都还是剃着光头，蹲在庭前玩泥巴的样子，这是他离开家乡蔚志升2017-2018学年第二学期16学前A语文教案
教案总第8 教案审阅人：张玉娜
时的影像，经过四十年还清晰一如昨日。经过时间空间的阻隔，记忆如新，反而真实的人物是那样陌生，找不到与记忆的一丝重叠之处。
③更使他惊诧的是，他住过的三合院完全不见了，家前的路不见了，甚至家后面的山铲平了，家前的海也已退到了远方。
④他说：“我哥哥指着我们站立的地方，说那是我们从前的家，我环顾四周竟流下泪来，如果不是有亲人告诉我，只有我自己站在那里的话，完全认不出来那是我从童年到少年，住过十七年的地方。”
⑤这使他迷茫了，从前的记忆是真实的，眼前的现实也是真实的，但在时间空间中流过时，两者却都模糊，成为两个丝毫不相连的梦境。在此地时，回观彼处是梦，在彼地时，思及此处也是梦了。到最后，反而是记忆中的版图最真实，虽然记忆中的情景已然彻底消失了。
⑥这位长辈回来后怅惘了很久，认为是“四十年来家国，三千里地山河”的缘故，才让他难以跳接起记忆中沦落的事物，其实不然，有时不必走太远，不必经过太久的时光，我们也可以感受到这种怅惘。
⑦我有一个朋友，他每次坐在台北松江路六福客栈的咖啡厅时，总会指着咖啡厅的地板，说：“你们相不相信，这一场块是我小时候卧室的所在，我就睡在这个地方，打开窗户就是稻田，白天可以听到蝉声，夜里可以听到青蛙唱歌，这想起来就像是梦一样了。”那梦还不．太远，但时空转换，梦却碎得很快。．⑧记忆的版图在我们的心中是真实的，它就如同照相机拍下的静照，这里有我走过的一条路，爬过的一座山；那里有我游过泳、捞过虾的河流；还有我年幼天真值得缅怀的身影。这版图一经确定，有如照相纸在定影液中定影，再也无法改变，于是，当我们越过时空，发现版图改变了，心里就仿佛受到伤害，甚至对时间空间都感到遗憾与酸楚了。
⑨两相对照之下，我们往往否定了现在的真实，因为记忆的版图经过洗涤、美化，像雨雾中的玫瑰，美丽无方，丑陋的现实世界如何可以比拟呢？
⑩其实，在记忆中的事物原来可能不是那么美好的，当时比现在流离、颠沛、贫困，甚至面临了逃难的骨肉离散的苦厄，但由于距离，觉得也可以承受了。现在的真实也不一定丑陋，只是改变了，而我们竟无法承担这种改变。
⑾我们在生命中所经验的一切，无非都是一些形式的展现。记忆的版图，乃是从前的现实；现在的生活，终将成为未来记忆的版图。在这一过程中，我们真实的自我始终没有改变。
【注】“四十年来家国，三千里地山河”：语出李煜词，在文中意为离乡时间久，距离远。1．结合语境，解释第⑦段中加点的“梦”的含义。
那梦还不太远，但时空转换，梦却碎得很快。．．
2．第④段中：“我环顾四周竟流下泪来”，结合上下文看，“我”流泪的原因有哪些？
3．第⑨段中，划线部分很有表现力，请加以赏析。
因为记忆的版图经过洗涤、美化，像雨雾中的玫瑰，美丽无方，丑陋的现实世界如何可以比拟呢？
4．结合全文内容，说说作者为什么以“记忆的版图”为题。
5．联系材料，比较两位作家所表达的人生感悟有什么不同。【链接材料】就让路途当中出现阻塞吧，让它出现好了！有障碍，才有生活；要是没有的话，水便会毫无生气地流入大洋了，就像不明不白的生命离开毫无生气的机体一样。（节选自普里什文《林中小溪》）
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