北沟司法所关于开展社区服刑人员教育工作情况_社区服刑人员教育培训
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北沟司法所关于开展社区服刑人员
教育工作情况
北沟司法所自开展社区矫正工作以来，在市委市政府、市政法委和市、区司法局的领导下，按上级的统一部署，认真学习《吉林省社区服刑人员教育工作规定（试行）》，彻底落实社区矫正工作中各项工作环节，并积累了一定的工作经验，现将具体落实情况汇报如下：
一、入矫教育
在我北沟司法所监管下的社区服刑人员，在办理报到、接收手续的过程中，我司法所的社区矫正工作人员会向社区服刑人员宣读《社区矫正告知书》和两高、两部下发的《禁止令有关问题的规定》，并告知社区服刑人员享有的权利和应履行的义务。针对不同刑罚种类的社区服刑人员，强调其在社区服刑期间，应当遵守的社区矫正规定，并告知社区服刑人员如在社区服刑期间重新违法犯罪将会承担严重的法律后果。
（禁制令有关问题的规定：
人民法院可以根据犯罪情况，禁止判处管制、宣告缓行的犯罪分子在管制执行期间、缓行考验期限内进入以下一类或者几类区域、场所：
1、禁止进入夜总会、酒吧、迪厅、网吧等娱乐场所；
2、未经执行机关批准，禁止进入举办大型群众性活动的场所；
3、禁止进入中小学校区、幼儿园园区及周边地区，确
因本人就学、居住等原因，经执行机关批准的除外；
4、其他确有必要禁止进入的区域、场所。）
社区服刑人员报到后，还要继续接受2-3个月的入矫教
育。内容包括社区矫正告知教育和认罪悔罪法纪教育两大部分。入矫教育采取集中或个别教育方式，通过个别谈话与辅导，发放学习资料、电话交流、家庭走访等方式实施。
二、常规教育
入矫教育结束后，社区服刑人员进入常规教育阶段。常
规教育主要包括政治思想教育、法制教育、公民道德教育、文化素质教育、心理健康教育、形势政策教育和社会保障教育等。
在社区服刑人员接受常规教育前，由北沟司法所所长、社区矫正工作人员、街或社区居委会工作人员、社区的离退休老干部组成的社区矫正小组，根据社区服刑人员家庭背景、犯罪类型、个性特点、不良心理等个体情况，制定个性化矫正方案，并对社区服刑人员实施个性矫正。
例如，我社区服刑人员刘志明，因犯非法经营罪被法院
判处拘役三个月，缓刑六个月。因为该人不是重刑犯，而且悔罪态度较好，社区矫正小组研究决定对其实施普管。同时
侧重该人的政治思想教育和法律知识的学习，使其科学认识世界，明确人生目的，反思人生教训，端正人生态度，引导其树立正确的人生观、价值观，同时通过学习提高法律意识，使其重新回归社会后，能做个守法的合格公民。在学习内容上，我司法所的工作人员为其选择了“八荣八耻”、《宪法》、《刑法》等学习内容，后因其要找工作而调整改学《劳动法》。
而我辖区的另一名社区服刑人员李忠秋，因犯抢劫（四
次）、盗窃（七次）罪被吉林舍四平市中级人民法院判处无期徒刑。由于“腰3、4、5椎体结核伴椎旁脓肿，腰4.5、腰5骶1间盘突出”需要手术而保外就医。经社区矫正小组研究决定对其实施严管，同时针对该人的犯罪类型、个性特点对他侧重热爱生活、热爱劳动，靠劳动致富方面的思想道德教育。在学习内容上重点学习《刑法》，增强该人的遵纪守法的法律意识。
三、心理矫正
我司法所的社区矫正工作人员，通过定期个别谈话教
育，可以及时了解社区服刑人员的思想动态和掌握其心理状态。如果发现社区服刑人员情绪不稳定或思想可能出现波动的情况，我司法所的社区矫正工作人员会立即与社区服刑人员进行个别谈话，及时矫正其不良心理，以便以后其积极面对生活。
例如，我司法所在接收李忠秋后，对其心理状态不能明
确掌握，通过个别谈话，对其进行了心理测试。我司法所的社区矫正工作人员运用人对颜色的喜恶（如：喜欢红色，代表该人个性坚强，积极豁达。活泼异常，感情丰富，性格外向。喜欢蓝色，代表该人喜欢宁静，镇定自若，无忧无虑，善于控制感情，很有责任心。富有见识，判断力强。胸怀宽广，性格内向。喜欢绿色，代表该人性情平静，善于克制，心绪不易烦乱，很少有焦虑不安或忧愁之感，充满希望和乐观，渴望事事更加美好。典型的性格内向类型。喜欢黑色，代表该人感情忧愁悲伤，人生之路每况愈下，感觉到不能象自已所想的那样去说话和做事，认为自已处境不够好等
等），对李忠秋进行了测试，李忠秋的回答是喜欢白色。问其原因，他说因为白色没有一点污点，很纯洁。从中可以看出他心底的渴望，他希望自己的人生如白色一样纯洁，没有污点。对以前所犯的罪行，很是自责。如果时间可以倒流，他将不会犯这样的错误。在交谈的过程中，他也与社区工作人员这样说过：因为犯了罪，现在在人们面前都有点抬不起头来，觉得很后悔。社区矫正人员同时也对其进行了劝解和开导。虽然他犯了罪，但他的人生路还有很长的一段路没有走。人不能永远生活在过去，应该朝前看。犯了错误，应该及时改正。并鼓励他，在服刑的这段日子里，他应该对未来充满信心，好好改造、并且努力学习，争取提前释放。用这
种方法，我司法所的社区矫正工作人员了解到李忠秋心理状态稳定并且李忠秋本人对其所犯的罪刑有悔罪表现，并表示一定好好接受教育、学习法律，以后重新做人。
四、公益劳动
我司法所按照《吉林省社区服刑人员教育工作规定（试
行）》，定期组织社区服刑人员参加公益劳动。如夏天为北沟街各社区无偿修剪树木；冬天为社区居民无偿扫雪等等。
五、解矫教育
在社区服刑人员即将解除矫正之前，为了进一步增强社
区服刑人员的自律守法意识，巩固教育矫正成果，使社区服刑人员能够顺利回归社会，我司法所的社区矫正工作人员会采取集中教育或个别教育的方式做好解矫教育工作。解矫内容主要包括：党和国家政策、形势教育；指导社区服刑人员全面总结矫正期间的思想；指明社区服刑人员解矫后注意的问题和努力方向。
以上就是我司法所认真学习《吉林省社区服刑人员教育
工作规定（试行）》，彻底落实社区矫正教育工作各个环节的具体过程。在今后的工作中，我司法所的工作人员还会再接再厉将该项工作做好，为四平的和谐稳定做出贡献。
四平市铁西区司法局北沟司法所
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