小学课题研究考核办法_小学教师考核办法
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课题研究考核办法
为加强学校对教育科研课题的管理，推动我校教育科研工作的发展，提高教师的科研水平和研究效益，发挥教育科研对教育改革和提高教育教学质量的积极作用，特制定本细则。
一、课题立项
鼓励教师积极申报课题，课题立项的课题组长按级别加分：校级 得基本分5分，区县级加20分，市级加30分，省级加40分，全国级加50分。[查立项批文]
二、课题的实施
1、课题组活动。课题组经常开展活动，要求有开题报告，学期研究活动计划，理论学习材料，师生调查问卷及分析，每月一次进行研究活动，并有活动记录，有过程性材料。每学期活动达五次，参加活动的组内成员均可得20分，组长得30分。（按出席次数算，缺席1次扣5分，扣完为止。）[查课题组活动记录] 校级个人小课题得20分。
2、课题研究课。让课题进课堂，在教研组、课题组活动中上课题研究课的课题组成员，每学年完成一节研究课，并交“课题研究教学设计与反思”材料一份，得40分。（上课20分，材料20分）[听课或查课题组活动记录、查“课题研究教学设计与反思”材料]
3、课题研究论文。
（1）每学期完成一篇课题研究方面的论文。得10分。[查上交论文]，多者按10%累加。
（2）科研论文获奖按级别加分。（仅指教科所组织的科研论文评比）县级4分，市级6分，省级8分，全国级10分。[查获奖证书复印件]
4、课题研究案例。每学期完成一篇案例分析。得10分。[查上交案例]，多着按10%累加。
5、课题研究中期汇报或结题报告。每学期接受一次中期检查，并上交书面汇报材料。得10分。[查中期汇报材料]
三、课题结题
1、结题：校级得10分，县级得20分，市级加30分，省级加40分，全国级加50分，校级小课题若升级为县级课题，按县级课题计算。（成员折半加分）[查证书]
2、优秀结题：县级再加2分，市级加4分，省级加6分，全国级加8分。（成员折半加分）[查证书]
3、成果获奖。县级3分，市级4分，省级5分，全国级6分。（成员折半加分）[查证书]
四、有关事项
1、研究人员参与多项课题的研究，得分按最高的档次记分。其余各项按10%累加。
2、子课题按其级别降低一个等次计算。比如：省级子课题按市级课题计算。
3、根据有关规定，一般情况下，一个课题一个组长，学校重大课题可增设一个副组长，具体主持者、研究方案的设计者、主报告执笔者与课题组长同等待遇。
4、各种研究材料由各课题组长收集好，在每学期结束前两个星期上交，教科领导小组在学期结束前一周内组织考核。每个课题组成员认真完成上述各项任务，按有关规定计分。课题研究考核成绩按比例纳入教师年度考核。（课题研究材料一律用A4纸打印）
新蒲新区第六十七小学
2017年2月
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