社团 (3)_3社团简介
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活力跳绳社团简介
我校活力跳绳社团成立于2011年10月，目前社团成员主要由五、六年级的学生组成。社团根据学生的兴趣爱好来发挥学生的想象力、创造力、身体协调能力、跳跃能力以及开发智力、培养情操的一项特色品牌活动，一直以来受到学校领导的高度关注与支持。
一、组建宗旨
社团宗旨本着健康向上、积极进取、开拓创新的精神，致力于推广学生参与花样跳绳，养成良好的锻炼习惯，丰富学生课余生活，装点校园形成独特的花样跳绳校园文化。
二、机构设置
队长一人，负责社团的统一管理工作。
副队长一名, 负责日常活动的具体实施。
教练员两名, 负责训练学生跳绳
三、日常管理
（1）本社团的成立之日起平等的作为学校的所属机构，独立地开展工作并接受学校的统一管理。
（2）活力跳绳社团有自己的章程，并严格按照章程开展活动。（3）社团负责人应积极参加本社团各种会议和活动，承担社团委托的任务，同时会员对社团工作有监督、批评和建议的权利。
四、主要活动1、2011年12月，我校举行个人单摇比赛。
2、2012年3月，我校举行个人双摇比赛。
3、2012年12月，举行带人跳比赛。
4、利用课后时间，展开创新，组织学生学习个人花样跳绳。
5、组织学生学习多人花样跳绳。
6、2013年12月22日，参加盐都区组织的花样跳绳比赛，获得二等奖。
五、意义及影响
跳绳是一项极佳的健体运动，能有效训练个人的反应和耐力，有助于保持个人体态健美和协调性，从而达到强身健体的目的。跳绳运动的配备十分简单，只需一条绳、轻便衣服及一对合适的运动鞋便可；此外，跳绳所需的地方也不大，无需租借特别场地，而且参与人数不限，可单独一人或多人进行。跳绳时的动作可谓左右开弓，上下齐动，有助于儿童左脑和右脑平衡、协调地发展，还可以培养儿童的节奏感；儿童在跳绳过程中，有时是单人跳，有时是双人跳，有时是多人数，这有利于儿童形成准确的方位感，培养其整体意识。儿童在跳绳活动中，能够自觉地形成组织纪律性，可以培养其团结协作的精神和集体主义观念。通过花样跳绳的社团培训，学生的兴趣和爱好和花样跳绳的技术都得到了不同程度的提高，对学生积极参加体育锻炼起了促进与引导作用。更是带动了全校学生学习花样跳绳的热情。学生认真学习，坚持不懈地练习，所以完成了本学期计划的所有课程，学会了正反双足跳，正反单足跳，一人摇绳两人跳，两人摇绳一人跳，车轮跳，以及多种花样跳法等。
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