浅谈“There be句型”在初三英语中的整编复习_therebe句型复习

2020-02-26 其他范文 下载本文

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浅谈“There be句型”在初三英语中的整编复习

永康市古山中学陈红

邮编 321306电话***(589651)QQ77396136

2“中考———是我人生中的第一道坎”这是一位初三学生在周记上写的话,也是代表了当今初三学生的心声。中考是一场智力竞赛,是人生旅程中的第一次跳跃;把它看作一次跳跃,就应该做好输赢的心理准备。经受住这些考验,才会成熟起来。那么作为教师应该怎样减轻学生的负担,笔者认为精心整编中考题型,不失为一种好方法!下面就“There be句型”谈谈如何复习。

一、“There be句型”定义

在义务教育课程标准外研版的初一上的MODULE 3 Unit 1There be 46 students in my cla中,就出现了“There be句型”。

“There be句型”的基本用法是表示“某地(或某时)有某人(或某物)”,其形式为“There be+代词或名词(短语)+地点/时间状语”。这里there是引导词,没有词义,be是谓语动词(is、are),代词或名词(短语)是主语。be要与主语保持人称和数的一致。否定句是在be后加not。当出现一般疑问句时,将be放在句首;当出现在反意疑问句中,该简短问句由“be(或其否定式)+there”构成。

二、There be句型命题趋向

两个方面:

1.进一步加强对知识的理解与运用方面的考查。例如be动词与主语的一致性、名词或代词的修饰语、搭配关系、含否定词的反意疑问句等。

2.有可能出现“有某人在做某事” “有某物在做某事”这一句型,即“There be+sb./sth+doing sth.+地点/时间状语”。有可能出现“有某人将去做某事” “有某物将去做某事”“There be+sb./sth+ todo+ sth.+地点/时间状语”。

另外,还得提醒一下同学们,如果要表达诸如“这里/那里(挺漂亮„„)等”这样的修饰句型,应用“It‘s„ here/there.”而不是“Here/there is„”。

三、There be 结构中常见的时态及原则

There be句型各种时态的变化是通过 be动词的变化来体现的。最重要的原则 :是实行“就近原则”,也可以说是主谓一致原则。即be动词的数应与离它最近的一个主语保持一致。也可以说是主谓一致原则

1.There ___ an apple and three oranges on the table.2.___ there three oranges and an apple on the table?

解析:1.因为该句中an apple才是与be动词接近的主语,而并非an apple and three oranges是句子的主语,故而1.的答案应为is; 2.因为该句中three oranges才是与be动词接近的主语,而并非three oranges and an apple是句子的主语,故而2.的答案应为Are.四、There be句型与have/ has句型的区别

There be句型表示“存在”关系,have表示“所属”关系,两者不能混合在一个句子中。例如,要说“明天有一个班会。”

(1)There will have a cla meeting tomorrow.(×)

(2)There is going to/will be a cla meeting tomorrow.(√)

有时候既表示“存在”又表示“所属”时两种都可以用。

例如:Cla Three have a map of China on the wall.(“地图”为三班学生所有)

There is a map of China on the wall in Cla Three.(“地图”存在于三班)

特别注意:

There will have是错误的,两个句型不能同时出现在一个句型搭配。

五、复习There be句型时,应注意以下问题:

1.如果作主语的是一个短语,则常常考查短语中的修饰语。

可数名词的复数形式前可以用any,some,few,a few,m any或用数词hundred/thousand/million,hundreds/ thousands/millions of,no等修饰。

不可数名词可以受any,some,no,little,a little,much等词的修饰。例如:

(1)There were _____ students in our school.

A.hundreds B.eight hundred C.eight hundreds of

(2)There is _____ milk. You needn't get some more.

A.fewB.littleC.muchD.many

解析:(1)由数词与名词的搭配关系可知选B,(2)由milk可知排除A项,再由后一句意思便知选C。

2.注意不定代词的用法。

(1)不定代词在句中作主语,谓语动词要用单数形式。

例如:There is nothing in the fridge.

(2)不定代词受形容词修饰时要放在形容词的前面。

例如:There is something interesting in today's newspaper.

3.There be句型的反意疑问句,要注意陈述部分的形式。

如果陈述部分含有little,few,no,nobody,none等否定词时,后面的简短问句中要用肯定形式。

例如:There is nobody in the room,is there?

但有的含有否定意义的形容词修饰不定代词时则仍看作肯定句式。

例如:There is something unusual in the room,isn't there?

4. 要注意句子前后意思的一致性。

有的句子单独看其意义时,可能不止一个选项适合于它,但如果联系上下句的意思则只能有一个恰当的选项。

例如:(1)There is _____ food.You needn't buy any.

(2)There is _____ food.You have to buy some.(A.any B.some C.no)从这两题中的第一个句子来看均可选用some和no,但与后面的句意结合看,答案则是唯一的:(1)B(2)C

五、近几年的中考“There be句型”原题

1.There _____ an English Evening next Tuesday.A.was B.will be C.will have D.are going to be

2.There is going to _____ a report _____ Chinese history in our school this evening.A.have;on B.be;on C.have;for D.be;of

3.There are _____ days in a week.A.the seven B.seventhC.the seventh

D.seven

4.There are few _____ in the fridge.Let's go and buy some peas,carrots and cabbages.A.vegetables B.fruit C.meat D.eggs

5.Look!There iome _____ on the floor.A.childB.waterC.boxes D.girl

6.There were two _____ people at yesterday's meeting.A.hundreds B.hundreds ofC.hundredD.hundredof

7.The letter from my uncle was short.There wasn't _____ news.A.many B.a fewC.much D.few

8.There is _____ in the bag.It's empty.

A.nothing B.something C.anything D.somebody

9.There is _____ knocking at the door.Go and see who it is.

A.nobody B.somebody C.anybody D.everybody

10.There is _____ interesting in the film,so _____ is interested in it.

A.something;nobody B.nothing;somebody C.anything;anybody D.nothing;nobody

11.There is _____ in today's newspaper.

A.nothing new B.anything new C.new anything D.new something

12.There will be a volleyball match in our school,_____ ?

A.be there B.is there C.will there D.won't there13.There are several children swimming(游泳)in the river.

14.There is little water in the bottle.(改为反意疑问句)There is little water in the bottle,_____ _____ ?

减负,给孩子们留下做梦的时间;增效,让学生们体验学习的快乐;评价,关注学生学习的幸福指数!让我们共同倾听初三学生的心声,牵着他们的手,共同迈过“人生中的第一道坎”!

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