航初初七年级作文训练_六年级作文作文训练
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航初七年级作文训练
第一单元
训练目的：
1、围绕中心选材，主题鲜明
2、内容具体，详略得当
3、要有自己的真情实感，独特认识
一、小作文
训练目的：
一事一议结合《伤仲永》一文中的一事一议的写法
训练要点：
1、内容完整、具体地叙述事情
2、融情、理于叙事
3、观点明确
参考题目：
读《伤仲永》有感
由方仲永所想到的„„
我与丑小鸭
„„
二、大作文
训练目的：
1、围绕中心选材，主题鲜明
2、具体、细致地叙述，做到内容具体
3、要有自己的真情实感，独特认识
参考题目：
1、2、我的烦恼 人生是一个静悄悄的成长过程，这里有欢乐，也有忧虑，有轻松，有凝重；有甜美，也有苦涩„„请以成长的___________(烦恼、滋味 „„)为题，写一篇作文。
3、4、深深浅浅的脚印 成长的足迹
„„
第二单元
训练目的：
1、培养学生想象作文的能力
2、学习在叙事、描写中抒情（借景抒情寓情于景）
3、要求学生抒真情写实感。
一、小作文：
训练要点：
根据“人物”本身的性格特征，培养学生大胆、合理地想象能力。
参考题目：
1、《木兰回家的第二天》
2、以韩麦尔先生为第一人称，改写课文中从上课到下课部分的内容。
3、续写《最后一课》的结尾。
二、大作文
训练要点：
1、培养学生想象作文的能力
2、学习在叙事、描写中抒情（借景抒情寓情于景）
3、要求学生抒真情写实感。
参考题目：
1、《我心中的黄河》
2、《母亲河的迷人风采》
3、《母亲河在哭泣》
4、情景作文，侧重于环保意识的呼唤（见教本72页的第二个作文题
目）
„„
第三单元
一.训练目的:
1、学习多角度描写人物的方法
2、选择新颖典型的事件刻画人物形象
3、有自己独到的见解和感受，正确认识和评价名人
二.小作文:
训练要点：
学习多角度描写人物的方法
注意第13课中描写贝多芬的着和外貌特征的句子，模仿这种写法，用几句话描写自己最熟悉的一个同学的外貌。全班同学一起讨论,比一比,赛一赛,分小组讨论,看谁写的最传神.三.大作文:
1、学习多角度描写人物的方法
2、选择新颖典型的事件刻画人物形象
3、有自己独到的见解和感受，正确认识和评价名人
在人类的历史长河中，曾经出现过许多杰出的人物。有叱咤风云的政治家，有决胜千里的军事家，有博学睿智的科学家，有给人类奉献宝贵的精神食粮的艺术家„„在我们的心目中都有自己所崇拜的名人。请你以“我眼中的”为题写一篇作文。
要求:
1.先将题目补充完整，然后作文
2、写出自己对名人的独特感受和真切体验
3、结合运用记叙、抒情、议论等表达方式
4、不少于500字
第四单元
一.训练目的:
1、学习运用多种修辞手法，多角度地描写某一场景
2、作文中进行大胆而合理地联想和想象
3、注意详略得当，突出中心。
二.小作文
训练要点：
1、学习运用多种修辞手法，多角度地描写某一场景
2、作文中进行大胆而合理地联想和想象
参考题目：
1、模仿《安塞腰鼓》和《口技》等文章的写法，运用多种修辞手法，多种描写方法（正面、侧面）描写某一场景。
2、我们在生活中经常做游戏，比如用泥巴造城堡，用雪堆娃娃，用野花编花环„„想一想，这是不是也是一种艺术上的创造和发现?运用想象和联想，记录自己的一个有艺术创意的小游戏,写出你在其中体悟到的美。
三.大作文
1、学习运用多种修辞手法，多角度地描写某一场景
2、作文中进行大胆而合理地联想和想象
3、注意详略得当，突出中心。
参考题目：
你一定参加过不少形式多样的文化活动吧，比如观看戏剧表演、歌星演唱会、民间文艺活动等。请你围绕某次活动，一《留在心中的精彩》为题，写一篇记叙文。
要求：
1、2、内容具体，中心明确 运用正面描写和侧面描写相结合的方法，重点描绘最
精彩的场面
3、第五单元
一、训练目的:
1、叙事具体生动，引人入胜
2、抓住人物的动作、心理以及环境描写来突出主题 500字左右。
3、学会在作文中进行大胆而合理地联想和想象
二、小作文
训练要点：进行大胆而合理地联想和想象
参考题目：
“神舟六号”遨游太空五日，顺利返回地球。北京一个小学生通过记者问航天员：“航天员叔叔，你们在天上遇到外星人了吗？”聂海胜回答：“我们也想遇到外星人，但这一次没遇上，下一次吧！”美丽的问题，完美的回答。
请你发挥想象，写一个航天员偶遇外星人的故事。（题目自拟）
三、大作文 训练目的：
1、叙事具体生动，引人入胜
2、抓住人物的动作、心理以及环境描写来突出主题
3、学会在作文中进行大胆而合理地联想和想象
参考题目：
通过本单元课文的学习和活动，你对探险可能有了进一步的认识。现在，就以探险为话题，写一篇作文。题目自拟，尽量写得生动，有意思。
提示：
1、立足于一个“探”字，写活人物的行动和心理活动
2、立足于一个“险”字，进行环境描写。
第六单元
一、训练目的:
1、仔细观察，逼真描写（动静结合，正侧面结合）
2、作文中要有自己独特的见解，融情、里于叙述只中
二、小作文
训练要点：
仔细观察，逼真描写（动静结合，正侧面结合）
参考题目范围：
用动静结合的写法介绍自己最喜欢的小宠物
三、大作文
训练要点：
1、仔细观察，逼真描写（动静结合，正侧面结合）
2、作文中要有自己独特的见解，融情、里于叙述只中
参考题目：
人们常说：“动物是人类的朋友。”确实，许多动物和我们人类友好相处，建立了深厚的友谊，请以“，我的朋友”为题作文。
要求：
1、在横线上填写恰当的词语，使题目完整
2、叙事具体生动，描写形象逼真
3、要有自己的真情实感。
