中心幼儿园教师职业道德考核评分标准_师德师风考核评分细则

2020-02-27 其他范文 下载本文

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中心幼儿园教师职业道德考核评分标准

平日考核(30分)

1、参加幼儿园重大活动及表现情况(7分)

2、参加政治学习、笔记及表现情况(7分)

3、教育教学行为表现及论文情况(8分)

4、语言、仪表、人际关系行为规范(8分)

综合评议(70 爱国守法 10分

1、热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义;树立依法治教意识,自觉遵守、履行法律法规和规章制度,不向幼儿传播有害身心健康的言论、观点、思想。

2、制止有害于幼儿的行为或者其他侵犯幼儿合法权益的行为,批评和抵制有害于幼儿健康成长的现象。

3、全面贯彻党的教育方针,严格执行国家课程计划和课程标准,不随意增减课时。

4、尊重幼儿的人格尊严,不得对幼儿实施体罚、变相体罚或其他有侮辱幼儿人格尊严的行为。爱岗敬业 10分

1、关心国家大事,及时了解国家的大政方针,积极参加政治理论学习和集体活动。

2、尊重自己的职业选择,热爱教育事业,尽职尽责,勤奋工作,无私奉献。

3、热爱幼儿园,关心集体,自觉维护幼儿园形象,努力为推进教育事业发展做贡献。

分)

4、精心备课、上课,切实抓好教育教学的每一个环节,不敷衍塞责。

5、重视德育工作,把德育渗透在学科教学中,努力培养幼儿良好的思想品德、行为习惯和健康的心理素质。

6、关心爱护幼儿,平等、公正对待每一个幼儿,努力建立“尊重、关爱、民主”的新型师幼关系。

7、注重幼儿的个性发展,正视幼儿差异,因材施教,诲人不倦。

热爱幼儿 10分

1、积极协助幼儿园解决好特困幼儿入园困难的问题。

2、努力实施素质教育,客观、公正、科学评价幼儿。严谨治学 8分

1、认真实施新课程计划,潜心研究新课程标准,积极参加学科培训,明确所教学科的目的要求及学科结构。

2、积极参加教科研活动,不断总结经验,开拓创新,提高教育科研水平。

3、树立终身学习思想,积极参加教师继续教育,不断提高自身素质。

4、学习和掌握信息教育技术,运用现代化教学手段,不断提高课堂教学效果。

团结协作 8分

1、团结关心同志,尊重他人,不做有损于团结的事。

2、谦虚谨慎,互帮互学,善于合作,建立和谐的人际关系。

3、关心集体,维护幼儿园荣誉,共创文明园风。

尊重家长 8分

1、坚持家访、定期向家长通报幼儿园教育要求和幼儿在园情况,互相沟通,认真听取家长的意见和建议。

2、尊重家长,理解家长,主动与家长联系,取得支持与配合。积极宣传科学教育思想和方法,平等对待每一位家长,不指责、训斥家长,不给家长布置作业。

廉洁从教 8分

自觉抵制社会不良风气的影响,不向家长索要钱物,不接受家长的宴请,不利用职务之便谋取私利。为人师表 8分

1、以身作则,教书育人,言传身教,努力做幼儿的表率。

2、带头讲普通话,写规范字,语言规范健康。

3、仪表端正,服饰整洁,举止文明。

2013年6月

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