[作文]特级教师讲高考作文[20]：从满分作文中学习什么？_特级教师谈高考作文
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高考作文是一种特殊性的作文，是一种既不同于平常作文训练，也不同于文学创作的应试作文。带有较大的规定性，是为高考而量身定做的“制式”作文。因而，其“技术性”色彩向上突出，而满分作文，就是符合这种需要的“范本”，认真学习和借鉴满分作文的优点和长处是应对高考的重要手段之一。那么，我们从满分作文中学习什么？
高考满分作文，是一个正确的向导，它可以从多个方面提供给我们写好应试作文的信息：
满分作文有什么特点，他们的得分点在什么地方，写好应试作文的方法有哪些，它有哪些可供学习和借鉴的地方等等。同时，从满分作文中还可以获得以下信息：阅卷人喜欢什么样的作文，是什么打动了阅卷人，什么样的亮点更容易吸引阅卷人等等。
为此，我们应该对满分作文进行有目标的学习和借鉴，具体说来，主要从以下方面入手：
①对满分作文进行类别划分，区分开哪些是“规范的”应试作文，哪些是个性特征鲜明的“才子文”。学习借鉴的重点是“规范的”应试作文而不是那些“才子文”。
②学习满分作文的文体样式，重点看其结构上的优点。尤其是那些眉目清楚，层次清晰，样式清爽的作文样式，可作为学习的重点范本。
③借鉴满分作文的写作素材，并注意分析素材的使用方式。特别关注的是，素材的新颖度和典型性，素材的使用角度，素材的剪裁方式等等。
④学习满分作文的表达方式和表现手法。重点关注体现文本个性的内容，特别是贯穿全文的具有“风味”特点的记叙方式，议论方式，抒情方式等。
⑤学习满分作文的语言技巧。比如，句式的选用特点，修辞手法的运用，词语色彩的调配等。
⑥学习满分作文的拟题、点题、开头和结尾的技巧。作文的题目、开头、和结尾是阅卷人“扫描式”阅卷的关注热点，点题的方式也是攫住阅卷人眼光的地方，因此，学习借鉴这些方面的技巧，有利于提高阅卷人的关注程度。
⑦把握满分作文的立意角度和情感趋向。立意的角度和境界是一篇文章的分量所在，情感的趋向是打动人心的关键。这些体现人生观和人生价值的东西具有实实在在的冲击力，也是学习和借鉴的重点。
⑧学习满分作文制造亮点的技巧，推测满分作文快速成文的可能性技巧。“亮点”体现的是发展层级的能力，也是获得满分或高分的重要依据，而且满分作文都是有亮点的作文，只是呈现亮点的方式各异，所以，要高度关注满分作文的亮点。
【例文】2008年上海卷满分作文
必须跨过这道坎
在茨威格的《人类群星闪耀时》的故事里，走在生命最后时刻的列夫•托尔斯泰选择了“逃出生天”，坐上火车，逃开他早已经习惯了的一切，包括他的家人，他的文字。
活在任何的时代，你是否很早便习惯于生活的一切？就像张爱玲小说里的那荒凉的嘲弄与惨白的悲叹，每天遇见相似的人，每天去相似的地方，每天做相似的事，一天与一年、十年便没了区别。海德格尔对这个时代的理解，浓缩在了“遗忘时间”这四个字里，人异化了，人渐渐淡化了自我意识。而托尔斯泰却在生命即将结束前，决绝地跨过这道失落自我的坎。被遗忘了的时间，这是一道坎，你可否感觉到自己被淹没在川流不息里，失落于高楼林立间，彷徨于日复一日的相似？在物质极度发达、欲望频频作祟诱惑的时代里，是否应当退回到自己曾经清醒的位置，重新认识起“遗忘时间”这道工业化、信息化发展路上的鸿沟呢？
“学术之独立，思想之自由。”陈寅恪先生用一生的努力与坚守来回应这样一道坎，平和、却坚定；投入昆明湖的王国维先生用死亡证明他的清醒，毅然而决绝；“不折不从，亦慈亦让”，沈从文先生弃文笔而投身研究来跨过这道坎，既慈让、更不折不从，对于自我意识的维系和方式可以有不同，对遗失自我的跨越和反省确是当代人不可回避的话题。
逃出被遗忘的时间，需要勇气，有时更需要代价，但这代价和失去却并不能撼动人类对跨越这道坎的决心和意志。“我以我血荐轩辕”的鲁迅先生一生便在斗争里呐喊着国人当摒弃自我意识的遗失和麻木，他愿是一棵野草，即便他也感慨被以怨报德的女娲、庄子；然而他始终在。
也许一时你无法如此深刻地感受那被遗忘了的时间，也许暂且你发现了这道坎却仍想保留原状，但是请正视这道遗忘时间的坎与这个时代，就像年老时回顾自己人生、写出《随想录》的巴老，就像逃出生天的托尔斯泰。
必须跨过这道坎，也许，你无法在海边盖一所房子，却依旧可以感受到真实的生命在鲜活地律动，面朝大海，春暖花开！
【点评】
思想深刻：作者慧心独具，将“被遗忘了的时间”比作一道坎，阐释这一富于历史性和哲学性的人生命题，思想深刻、有见地。
内容充实：作者有着丰富的历史文化知识，从托尔斯泰、张爱玲、陈寅恪、王国维、沈从文、鲁迅到巴金，使文章内容充实，有深意。
意境深远：全文以文化名人的事例来表达自己的观点，使得全文思想意境深邃幽远，极有感召力
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