《纸船与风筝》板书设计意图_纸船和风筝板书设计
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《纸船与风筝》板书设计意图
首先，通过板书展示出小松鼠的家在山上，小熊的家在山脚下的小河旁，使学生明确两只小动物的家的位置，为下文松鼠使用纸船、小熊使用风筝来建立友谊作铺垫。然后，随着故事的发展，两只小动物经历了从高兴到难过再到幸福的情感变化。最后，通过小松鼠在纸船上的松果上写上“祝你快乐”以及小熊在风筝上写“祝你幸福”化解了“友谊危机”，让学生感知友谊来之不易，要好好珍惜宝贵的友谊。
板书设计意图尊敬的评委老师，你们好：本次板书设计我是以《机械基础》序言为例来进行展示的，我的设计意图如下：首先观看一段有关机器的视频，再板书课题《认识机器》。然后让学生自......
《风筝》板书设计时间：现在——过去（童年-长大-成年）——现在倒叙：C——A——B——C 线索：实物明线：见风筝——忆风筝 ——议风筝封建教育毒害在于“我”毫不留情的“虐杀”科学思......
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纸船与风筝说课稿本课教材，通过写松鼠和小熊在纸船和风筝的帮助下建立友谊，维持友谊，告诉学生友谊需要容忍和谅解去维护。如下是小编给大家整理的纸船与风筝说课稿，希望对大家有......
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