阳光在心_在心田里种植阳光
阳光在心由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“在心田里种植阳光”。
阳光在心
阳光在心，即使面对黑暗，你也不会迷失；即使面对失败，你也不会沮丧。春夏秋冬，日转星移，人生际遇，不可能都是和煦的春风，即使炎热的夏日，也可能会遇到不期而至的风雨，但只要阳光在心，你就不会抱怨，眼里就不会有黑暗。
法国作家罗曼罗兰说：“要播散阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想我们每个教师就如同阳光，只有我们教师心里有阳光，才能给学生带来积极的影响，才能够使学生形成阳光般的心态和健康人和格，才能提高学生的自尊和自信，使他们的内心变得越来越充实和更有力量。
阳光在心，就是要关爱每一个学生。我们对待学生不应是居高临下的爱，而应是平易近人、发自肺腑的爱。这种爱的表达既是无微不至的，又是不由自主的。学生来到办公室，我们教师应真诚笑脸相迎；学生被叫来谈话，请学生坐下，促膝交谈；师生交谈中不是教师一味地训话，而应注意倾听；气温骤降，我们感到寒冷时，也自然地提醒学生多穿一件衣服；课余时间与学生一起交谈，关心他们的学习、生活。如有一次我发现一个学生脸很红，于是我询问他，并带他到医务室，发现是皮肤过敏，因为发现及时，所以很快就恢复了。从此之后，这位学生每次遇上我都要低下头来向我问好。在圣诞节那天还收到了他真诚的祝福和精美的礼物，课堂上，他更是积极认真了。我想我们教师真诚关爱每一位学生，会觉得很幸福快乐的！阳光在心，就是要与师生和谐相处。“教书育人”教书重要，育人更重要。作为教师教会学生做人的基本道理，这个才是最重要的任务。如今社会要分数，家长要分数，孩子要分数，教师当然更要分数。为了分数而有的教师则采取一些极端的措施，可能导致学生与教师的关系紧张，特别是学生和教师的关系不和谐。俗话说：“尺有所短，寸有所长”，人的五个手指伸出来还做不到个个一样长，更何况，我们面对的是个性不一的孩子呢？如果你一味地用分数去衡量学生，培养学生，过于追求分数你会觉得很累。所以我们要以阳光的心态接纳每一位学生，学会以每一位学生为基准，与每一个位学生和谐相处，你会发现得到更多的尊重与快乐！在工作中，有的人把同事当成敌人或对手，其实这是错误的，我们帮助别人可以成就自己，当我们遇到困难时，往往在关键时刻，是同事、身边的人帮助你渡过难关。在现实中与同事和谐相处，收获的是幸福和快乐！
阳光在心，就是要做事全力以赴，无愧于心。在工作过程中，任何人都不可能一帆风顺，总会遇到这样或那样的困难。这些困难好比一座座山峰，如果不全力以赴，就只能在山脚下哭泣，我们只要全身心投入到工作中，那么就不会有跨不过的高山。在工作中，有的人抱怨自己的业绩不突出，与其抱怨，不如静下心来想一想：“自己在解决问题时想尽办法了吗？自己是否全力以赴了。”我相信，一件事情，如果我们全力以赴，用尽全力地去做一件事，不论结果如何，都无愧于心。
阳光在心，就是要经受得住挫折。人在生活中，总会遇到困难或挫折或不顺心的人和事，这都是人生中正常的现象。比如，在工作中受到领导的批评，你思想低落；当同事误会你时，你会气愤委屈；当学生不听话，甚至顶撞你时，你极度愤怒痛苦等。此时，如果我们阳光在心，它就会给我们克服困难的勇气，它会让我们相信“方法总比困难多”，让你去检验“世上无难事，只要肯攀登”的道理。任何时候我们不能悲观失望，以阳光般的心态，反思自己的做事方法，做人原则，让我们有则改之，无则加勉，更上一层楼
心里有阳光，见的一定是光明。只要阳光在心，一切皆有可能！愿每一位教师都有阳光灿烂的心态，让教育之花更鲜艳，让育人之果更丰硕！
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