《中国数学教育》最新征稿启事_中国数学教育
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中国数学教育最新征稿启事
《中国数学教育》教育类优秀期刊《中国数学教育》数学职称论文发表。《中国数学教育》是中国教育学会中学数学教学专业委员会会刊，正式创刊于2003年1月，由中国教育学会中学数学教学专业委员会和辽宁北方报刊发展中心共同主办。会刊分为初中版和高中版，均为月刊，国际流行大16开本，48页，主要读者对象为中学数学教师、教研员以及所有从事数学教育的研究者、专家。
《中国数学教育》主要栏目：
特别报道、本刊特稿、教学纵横、课改在线、教材点击、教改实验、教学研究、教学评价、课例评介、案例透视、教学频道、考纲解读、高考高参、命题研究、试题研究、解题研究、习题研究、试题荟萃、竞赛之窗、他山之石、教育技术、教研视窗、信息速递、编读往来。
“特别报道”主要刊登全国学术年会及观摩交流会的综述、学术报告等；
“教学纵横”主要刊登有关中学数学教育理论及对数学教学改革中的热点问题探讨的文章；
“课改在线”主要刊登对课程改革研究探讨的文章，以帮助广大数学教师对课程改革及数学教学进行理性、深层次的思考；
“教材点击”主要刊登新教材的教材分析、教学建议、教学内容的处理、新教材的资源开发以及教学理念更新等方面的文章；
“教改实验”主要刊登数学教学改革实验的经验总结、实验报告等；
“教学研究”主要刊登有关课堂教学中教师的教学方法、学生的学习方式研究的经验体会文章，为广大教师开辟一个交流课堂教学经验的园地；
“课例评介”主要刊登典型课例及评介，包括教学设想、课例、点评；
“案例透视”主要刊登围绕一个主题对典型案例、教学片断进行剖析的文章，既有感性例证，又有理性思考，力求把先进的教学理念与“看得见、摸得着”的教学行为有机地融合在一起，给广大教师以启发；
“教学频道”主要刊登教师的课堂教学案例及点评；
“考纲解读”主要刊登对《高考数学大纲》进行阐释、预测高考命题方向的文章；
“高考高参”主要刊登有关高考复习研究的文章；
“命题研究”主要刊登对试题的命制背景、考查要求进行分析的文章；
“试题研究”主要刊登对试题的命题意图、考查知识点进行分析或对其解法进行研究的文章；
“解题研究”主要刊登有关解题思路方法、技巧等方面的文章；
“习题研究”主要刊登对教科书中的例、习题进行拓展、引申、变式研究的文章；
“竞赛之窗”主要刊登数学竞赛方面的专题讲座、数学竞赛试题及教练员如何具体指导数学竞赛的文章；
“教研视窗”主要刊登全国及各省、市数学教研活动的材料。《中国数学教育》投稿须知
责任采编：赵编辑。投稿信箱：qklww163@163.com（注明所投期刊），更多期刊登陆163期刊论文网
一、请按下列顺序将有关内容写在论文第一页页脚。
1.第一作者：×××，男（女），××岁，副教授（或其他职称），研究方向、联系地址、电话、E-mail、身份证号码。
2.基金资助：成果为×××基金资助项目（No.）。
3.作者简介:包括主要研究经历、科研成就及获奖情况等。
二、基本要求
内容适合一线教师阅读，能够解决一线教师面临的具体问题或丰富教师的视野，符合本刊的发稿要求，观点具有创新性和科学性，无抄袭问题.1.标题。
标题应以恰当、简明的词语反映文章主题；题目应简明、确切，一般不超过20个字；文中小标题能反映最主要的特定内容和主要观点，有助于选定关键词。
2.作者姓名,单位及邮编。
3.摘要。摘要是论文内容的简短陈述，应突出体现论文的新意所在。字数一般在150字左右。研究性文章摘要应从研究目的、研究内容、研究方法和效果分析四个方面来写。教学设计类文章的摘要主要写理论基础，设计思路，创新点和价值等。
4.关键词。关键词要能反映和揭示文章主题，并具有检索意义；所选用的词应是单词（只包含一个词素的词）和术语（学科的专业用语），一些名词性词组等。关键词数量应为3～6个。
5.正文。正文是论文的主体部分，要求论点明确，立论正确新颖，说理通畅，论据充分，资料详实准确，数据可靠，表达清楚，语言规范。具体结构根据研究内容自行设计。
6.参考文献。列出已在正式出版物上发表的，并与研究内容直接相关的论文，用以说明你研究的创新性，待发表或网上资料不得列入。
三、每篇文章一般以不超过7000字为宜，具体格式可参照近期出版的《中国数学教育》。特殊约稿或专题研究可不受此字数限制。
四、您的来稿须经编辑部初审、专家外审审查和主编终审等环节，每个环节您都会收到回复信息。注意查收，并按照要求进行稿件修改。
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