《数学教育的中国道路》作者张奠宙先生。原文见苏州大学《中学数学月刊》2012年第1期， 现摘录部分精彩语句。（1）有一个现象值得重视，即缺乏数学教育的民族自信。（2）世界...

中国数学教育最新征稿启事《中国数学教育》教育类优秀期刊《中国数学教育》数学职称论文发表。《中国数学教育》是中国教育学会中学数学教学专业委员会会刊，正式创...

《中国数学教育》杂志介绍一、杂志的基本情况中国教育学会中学数学教学专业委员会会刊《中学数学教育》创办于2003年1月，已经走过了十年的历程。为了更好地服务于...

《中国数学教育：传统与现实》读后感原创： 94中学罗定昆 廖帝学名师工作室我们在教学研讨中，说到怎样把课上好，每次都逃不开情境问题教学这个大框框，因为这是在20世纪70...

读《数学教育的"中国道路"》有感中山市博爱初级中学 李丽敏一开始拜读张奠宙教授的《数学教育的"中国道路"》一书，想着，这么"大"的问题，是我这个小小的一线老...

《中国数学教育心理研究30年》读后感 这些天来，读了《中国数学教育心理研究30年》一书，感触可以说是颇深《中 国数学教育心理研究30年》一书是由喻平主编的。这本书...

读《数学教育的"中国道路"》有感曹海鸥 兰衍局名师工作室作者简介：张奠宙，浙江奉化人，1956年毕业于华东师范大学数学系数学分析研究生班。1986年任教授。1995年获...

数学教育课程改革凸显了教师专业发展的重要性与应然性,HPM教学设计能力是数学教师专业素养的重要组成部分。如何提升教师的HPM教学设计能力,成为数学教育界面临的...

1.儿童学习数学就是学习数数和加减吗？ 经常在公共汽车上看见一些年轻的妈妈，在耐心地教孩子学数学。然而仔细听来，她们的方法无非就是不断重复地问孩子：“1加3等于几...

《中国校外教育》来稿须知《中国校外教育》刊物简介：《中国校外教育》杂志是由中华全国妇女联合会主管，中国儿童中心主办，中国儿童期刊社承办，多家权威教育部门联合协...