山东省泰安市中考数学试题(word版 解析版)_中考数学试题解析版

2020-02-27 其他范文 下载本文

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泰安市2018年初中学业水平考试数学试题

一、选择题(本大题共12个小题,在每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请把正确的选项选出来,每小题选对3分,选错、不选或选出的答案超过一个,均记零分)

1.计算:的结果是()

A.-3

B.0

C.-1

D.3 【答案】D 【解析】分析:根据相反数的概念、零指数幂的运算法则计算即可.

详解:原式=2+1

=3.

故选D.

点睛:本题考查的是零指数幂的运算,掌握任何非零数的零次幂等于1是解题的关键. 2.下列运算正确的是()A.【答案】D 【解析】分析:根据合并同类项法则、同底数幂的乘、除法法则、积的乘方法则计算,判断即可.

333详解:2y+y=3y,故A错误; B.C.D.y2•y3=y5,故B错误;

(3y2)3=27y6,故C错误;

y3÷y﹣2=y3﹣(﹣2)=y5.故D正确.

故选D.

点睛:本题考查的是合并同类项、同底数幂的乘法、积的乘方、同底数幂的除法,掌握它们的运算法则是解题的关键.

3.如图是下列哪个几何体的主视图与俯视图()

点睛:本题主要考查了平行线的性质以及三角形外角性质的运用,解题时注意:两直线平行,同位角相等.

5.某中学九年级二班六级的8名同学在一次排球垫球测试中的成绩如下(单位:个)35

则这组数据的中位数、平均数分别是()

A.42、42 B.43、42 C.43、43 D.44、43 【答案】B 【解析】分析:根据中位线的概念求出中位数,利用算术平均数的计算公式求出平均数.

详解:把这组数据排列顺序得:35 38 40 42 44 45 45 47,则这组数据的中位数为:(35+38+42+44+40+47+45+45)=42.

故选B.

点睛:本题考查的是中位数的确定、算术平均数的计算,掌握中位数的概念、算术平均数的计算公式是解题的关键.

6.夏季来临,某超市试销、两种型号的风扇,两周内共销售30台,销售收入5300元,型风扇每台200元,型风扇每台150元,问、两种型号的风扇分别销售了多少台?若设型风扇销售了台,型风扇销售了台,则根据题意列出方程组为()A.C.【答案】C 【解析】分析:直接利用两周内共销售30台,销售收入5300元,分别得出等式进而得出答案.

B型风扇销售了y台,详解:设A型风扇销售了x台,则根据题意列出方程组为:

故选C.

点睛:本题主要考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,正确得出等量关系是解题的关键.

. B.D.=43,= 7.二次函数图象是()的图象如图所示,则反比例函数与一次函数在同一坐标系内的大致

A.B.C.D.【答案】C 【解析】分析:首先利用二次函数图象得出a,b的取值范围,进而结合反比例函数以及一次函数的性质得出答案.

详解:由二次函数开口向上可得:a>0,对称轴在y轴左侧,故a,b同号,则b>0,故反比例函数y=图象分布在(1)若点坐标为(2)若【答案】(1),求的值及图象经过、两点的一次函数的表达式;,求反比例函数的表达式.,;(2)

.【解析】分析:(1)由已知求出A、E的坐标,即可得出m的值和一次函数函数的解析式;

(2)由标为详解:(1)∵∴.,得到,由,得到

.设点坐标为,则点坐,代入反比例函数解析式即可得到结论.

为的中点,∵反比例函数图象过点∴.

设图象经过、两点的一次函数表达式为:∴,解得,∴(2)∵∴ ∵∴∴.,.,.,则点坐标为

. 设点坐标为 ∵∴解得:∴∴∴两点在,,. 图象上,点睛:本题考查了矩形的性质以及反比例函数一次函数的解析式.解题的关键是求出点A、E、F的坐标. 22.如图,中,是平分上一点,.于点,是的中点,于点,与

交于点,若,连接

(1)求证:;

.请你帮助小亮同学证明这一结论.是否为菱形,并说明理由.是菱形,理由见解析.(2)小亮同学经过探究发现:(3)若,判定四边形【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)四边形【解析】分析:(1)由条件得出∠C=∠DHG=90°,∠CGE=∠GED,由F是AD的中点,FG∥AE,即可得 到FG是线段ED的垂直平分线,进而得到GE=GD,∠CGE=∠GDE,利用AAS即可判定△ECG≌△GHD;

(2)过点G作GP⊥AB于P,判定△CAG≌△PAG,可得AC=AP,由(1)可得EG=DG,即可得到Rt△ECG≌Rt△GPD,依据EC=PD,即可得出AD=AP+PD=AC+EC;

(3)由∠B=30°,可得∠ADE=30°,进而得到AE=AD,故AE=AF=FG,再根据四边形AECF是平行四边形,即可得到四边形AEGF是菱形. 详解:(1)∵AF=FG,∴∠FAG=∠FGA.

∵AG平分∠CAB,∴∠CAG=∠FGA,∴∠CAG=∠FGA,∴AC∥FG.

∵DE⊥AC,∴FG⊥DE.

∵FG⊥BC,∴DE∥BC,∴AC⊥BC,∴∠C=∠DHG=90°,∠CGE=∠GED.

∵F是AD的中点,FG∥AE,∴H是ED的中点,∴FG是线段ED的垂直平分线,∴GE=GD,∠GDE=∠GED,∴∠CGE=∠GDE,∴△ECG≌△GHD;

(2)过点G作GP⊥AB于P,∴GC=GP,而AG=AG,∴△CAG≌△PAG,∴AC=AP,由(1)可得EG=DG,∴Rt△ECG≌Rt△GPD,∴EC=PD,∴AD=AP+PD=AC+EC;

(3)四边形AEGF是菱形.证明如下:

∵∠B=30°,∴∠ADE=30°,∴AE=AD,∴AE=AF=FG,由(1)得AE∥FG,∴四边形AECF是平行四边形,∴四边形AEGF是菱形.

点睛:本题属于四边形综合题,主要考查了菱形的判定、全等三角形的判定和性质,线段垂直平分线的判定与性质以及含30°角的直角三角形的性质的综合运用,利用全等三角形的对应边相等,对应角相等是解决问题的关键. 23.如图,在平面直角坐标系中,二次函数轴上有一点,连接.交轴于点、,交轴于点,在

(1)求二次函数的表达式;

(2)若点为抛物线在轴负半轴上方的一个动点,求(3)抛物线对称轴上是否存在点,使在请说明理由.【答案】(1)二次函数的解析式为点的坐标为,.;(2)当

时,的面积取得最大值;(3)

面积的最大值;

为等腰三角形,若存在,请直接写出所有点的坐标,若不存【解析】分析:(1)把已知点坐标代入函数解析式,得出方程组求解即可;

(2)根据函数解析式设出点D坐标,过点D作DG⊥x轴,交AE于点F,表示△ADE的面积,运用二次函数分析最值即可;

(3)设出点P坐标,分PA=PE,PA=AE,PE=AE三种情况讨论分析即可. 详解:(1)∵二次函数y=ax+bx+c经过点A(﹣4,0)、B(2,0),C(0,6),∴,2解得:,所以二次函数的解析式为:y=;,(2)由A(﹣4,0),E(0,﹣2),可求AE所在直线解析式为y=过点D作DN⊥x轴,交AE于点F,交x轴于点G,过点E作EH⊥DF,垂足为H,如图,设D(m,∴DF=﹣(),则点F(m,)=,),∴S△ADE=S△ADF+S△EDF=×DF×AG+DF×EH

=×DF×AG+×DF×EH

=×4×DF

=2×(=∴当m=

(3)y=PE=当PA=PE时,当PA=AE时,当PE=AE时,AE==

=

=),时,△ADE的面积取得最大值为.

n)A0)的对称轴为x=﹣1,设P(﹣1,又E(0,﹣2),(﹣4,可求PA=,分三种情况讨论:,解得:n=1,此时P(﹣1,1);,解得:n=,此时点P坐标为(﹣1,);).,n=﹣2,解得:,此时点P坐标为:(﹣1,﹣2).

综上所述:P点的坐标为:(﹣1,1),(﹣1,),(﹣1,﹣2点睛:本题主要考查二次函数的综合问题,会求抛物线解析式,会运用二次函数分析三角形面积的最大值,会分类讨论解决等腰三角形的顶点的存在问题时解决此题的关键.

24.如图,在菱形ABCD中,AC与BD交于点O,E是BD上一点,EF//AB,∠EAB=∠EBA,过点B作DA 的垂线,交DA的延长线于点G.

(1)∠DEF和∠AEF是否相等?若相等,请证明;若不相等,请说明理由;(2)找出图中与ΔAGB相似的三角形,并证明;

2(3)BF的延长线交CD的延长线于点H,交AC于点M.求证:BM=MF⋅MH.

【答案】(1),理由见解析;(2),证明见解析;(3)证明见解析.【解析】分析:(1)先判断出∠DEF=∠EBA,∠AEF=∠EAB,即可得出结论;

(2)先判断出∠GAB=∠ABE+∠ADB=2∠ABE,进而得出∠GAB=∠AEO,即可得出结论;

(3)先判断出BM=DM,∠ADM=∠ABM,进而得出∠ADM=∠H,判断出△MFD∽△MDH,即可得出结论.

详解:(1)∠DEF=∠AEF,理由如下: ∵EF∥AB,∴∠DEF=∠EBA,∠AEF=∠EAB.

∵∠EAB=∠EBA,∴∠DEF=∠AEF;

(2)△EOA∽△AGB,理由如下: ∵四边形ABCD是菱形,∴AB=AD,AC⊥BD,∴∠GAB=∠ABE+∠ADB=2∠ABE.

∵∠AEO=∠ABE+∠BAE=2∠ABE.

∵∠GAB=∠AEO,∠GAB=∠AOE=90°,∴△EOA∽△AGB;

(3)如图,连接DM.

∵四边形ABCD是菱形,由对称性可知,BM=DM,∠ADM=∠ABM.

∵AB∥CH,∴∠ABM=∠H,∴∠ADM=∠H.

∵∠DMH=∠FMD,∴△MFD∽△MDH,∴2∴BM=MF•MH.

2,∴DM=MF•MH,点睛:本题是相似形综合题,主要考查了菱形的性质,对称性,相似三角形的判定和性质,判断出△EOA∽△AGB是解答本题的关键.

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