教师参加学历提高培训的规定_教师学历提高培训制度

2020-02-27 其他范文 下载本文

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教师参加学历提高培训的规定

为适应教育形势发展的需要,我们必须不断提高教师业务水平和学历,不断更新教育教学观念,提高运用现代化教学手段的能力,提高全体教师的育人水平,特制定本规定。

一、要适应素质教育的需要,首先要提高教师的素质,我们对全体教师的工作要求是:高尚的师德、渊博的知识、精湛的教学艺术、终生学习的追究。培训教师的目的,就是更好地为教育教学服务。

二、九五年后调入、分配到我校的教师,必须达到大专以上学历,目前这部分未达到大专学历的,必须自己制定培训计划,通过自学,函授等途径达到本科学历。

三、报考提高学历层次(大专)的教师,学校不再执行有条件的审批制度,一律给予支持;鼓励骨干教师在职进修研本科。

四、参加自学等提高学历培训的教师,应遵循业余学习的原则,如与教学发生矛盾,不得以参加学习为由影响上课,其集中学习时间,应安排在节假日,其他时间一般不准假。

五、学校鼓励全体教师参加上级教育教研机构举办的各种教师培训活动。如:教材培训、教法培训、教改实验等;鼓励全体教师参加各种学术交流活动;鼓励教师不断总结教育教学经验、撰写教学论文。学校每年举办一次教育教学论文(经验)交流会,评奖鼓励,向上级刊物推荐其中的优秀论文。

六、教师参加提高学历学习的费用一律先个人自理。九五年以

前的在职在岗教师,学习结束并取得毕业证的,学习本专业的,学校一次性奖励1000元,学习其他专业的,一次性奖励500元。

七、实行“一帮一”结对子,尽快培养青年教师成为教学骨干。高级教师有培养,指导初级教师的义务。全体中、小学高级教师要勇于挑担子,悉心培养、指导青年教师;青年教师要虚心、主动向老教师学习,不断提高自己。

八、各教研组长为该学科学科带头人,要努力进入县级名师行列,各教研组要积极组织领导本学科的教学研究工作,并向学校提出教师陪学的具体建议。

九、本规定暨计划自通过之日执行。

十、本规定暨计划由校长室负责解释。

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