学前资助材料.03_学前资助
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贯彻落实上级关于学前教育资助文件精神，切实解决学前教育家庭经济困难儿童的入园难问题，促进学前教育发展，根据教育局资助中心的要求，对我园学前教育资助工作进行自查，情况如下：
一、学前资助工作总体情况。
2013春秋两个学期，我园接受资助资金的儿童46人，共计提供救助资金10189元。
2014春秋两个学期，, 我园接受资助资金的儿童10人，共计提供救助资金4000元。
2015春秋两个学期，, 我园接受资助资金的儿童10人，共计提供救助资金5500元。
二、自查自纠工作措施。1.成立领导小组。
资助工作政策性强，为了把工作做到公平、公正、公开，把好事办好，让群众满意，社会满意，让最困难的家庭子女受益，幼儿园成立由园长任组长、副园长任副组长，班主任等为成员的领导小组，健全监管机制，确保专项资金落到实处，顺利推进学前教育阶段资助政策，体现资助政策的“公平、公正、公开”的原则，保证贫困家庭的幼儿不受经济影响，能认真学习、完成学业。2.制定方案，研究对策。根据上级要求，幼儿园组织学前教育资助领导小组成员、学习上级关于学前教育资助文件，制定本园实施方案。
3.广泛开展学前教育资助宣传工作。幼儿园公示栏张贴上级宣传资料，还利用升旗仪式讲话和班会等方式宣传国家学前资助政策。
4.调查摸清学前儿童家庭经济情况。学校先调查学前儿童家庭经济情况，摸清孤儿、残疾儿童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭经济困难的农村计划生育独生子女户、家庭经济困难的农村计划生育双女户、因重大意外致贫家庭的子女、其他原因造成家庭经济特别困难的子女人数及困难程度等情况。5.规范资金发放程序及要求
（1）政府助学金按学年申请，按学期发放，每年申请一次。孤儿、残疾儿童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭经济困难的农村计划生育独生子女户、家庭经济困难的农村计划生育双女户、因重大意外致贫家庭的子女持有关证件原件及复印件或有关证明。
（2）幼儿园成立评审小组，按照公开、公平、公正的原则，对提交的资助申请进行认真审定。确定拟资助名单后，进行不少于5个工作日的公示。
6.资金拨付 资助资金发放给受助儿童监护人，确保资助资金及时足额发放到受助儿童家庭，没有截留、挪用，切实做到了专款专用。
三、存在的问题及原因
1、贫困学生认定难度大。由于种种原因，学生不能如实说明家庭情况，班主任也不能全面了解每一个学生家庭经济状况，工作中不易把握。
2、资助名额有限，致使少数贫困学生暂时不能享受资助。
四、下一步打算。
资助工作是一项爱心工程，惠民工程，也是一项十分严肃的工作，在今后的工作中，我园将“关爱留守生，教师访万家”活动深入持久地开展下去，全面覆盖，深入到每一个学生家庭宣传政策，全面了解学生的家庭情况和经济状况，一如既往地严格执行政策，使资助工作真正惠及到每一个贫困家庭的子女，让领导满意、家长满意。
1.成立领导小组。
资助工作政策性强，为了把工作做到公平、公正、公开，把好事办好，让群众满意，社会满意，让最困难的家庭子女受益，幼儿园成立由园长任组长、副园长任副组长，班主任等为成员的领导小组，健全监管机制，确保专项资金落到实处，顺利推进学前教育阶段资助政策，体现资助政策的“公平、公正、公开”的原则，保证贫困家庭的幼儿不受经济影响，能认真学习、完成学业。2.制定方案，研究对策。根据上级要求，幼儿园组织学前教育资助领导小组成员、学习上级关于学前教育资助文件，制定本园实施方案。
3.广泛开展学前教育资助宣传工作。幼儿园公示栏张贴上级宣传资料，还利用升旗仪式讲话和班会等方式宣传国家学前资助政策。
4.调查摸清学前儿童家庭经济情况。学校先调查学前儿童家庭经济情况，摸清孤儿、残疾儿童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭经济困难的农村计划生育独生子女户、家庭经济困难的农村计划生育双女户、因重大意外致贫家庭的子女、其他原因造成家庭经济特别困难的子女人数及困难程度等情况。5.规范资金发放程序及要求
（1）政府助学金按学年申请，按学期发放，每年申请一次。孤儿、残疾儿童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭经济困难的农村计划生育独生子女户、家庭经济困难的农村计划生育双女户、因重大意外致贫家庭的子女持有关证件原件及复印件或有关证明。
（2）幼儿园成立评审小组，按照公开、公平、公正的原则，对提交的资助申请进行认真审定。确定拟资助名单后，进行不少于7个工作日的公示。
6.资金拨付 资助资金发放给受助儿童监护人，确保资助资金及时足额发放到受助儿童家庭，没有截留、挪用，切实做到了专款专用。
资助领导小组
资助工作政策性强，为了把工作做到公平、公正、公开，把好事办好，让群众满意，社会满意，让最困难的家庭子女受益，幼儿园成立由校领导任组长、园长任副组长，班主任等为成员的领导小组，健全监管机制，确保专项资金落到实处，顺利推进学前教育阶段资助政策，体现资助政策的“公平、公正、公开”的原则，保证贫困家庭的幼儿不受经济影响，能认真学习、完成学业。组 长:袁国富 副组长:王现芳
组 员: 白丽荣 赵旭 赵娜 程成 包爽 包玉爽
大冷中心幼儿园
2015年9月
幼儿园资助制度
为了帮助经济困难的幼儿解决生活困难，培养贫困幼儿积极进取、勤俭自强的优良品 质。同时，也为了规范对贫困生的资助与管理工作，结合幼儿园的特点，特制定本制度。
一、成立工作领导小组 组 长：袁国富 副组长：王现芳
二、贫困生资助对象
1、家庭生活困难，家庭人均收入低于本地区城乡居民收入中下水平的；
2、孤儿
3、家庭经济困难的单亲家庭；
4、家庭贫困的烈士子女、优抚家庭子女、残疾幼儿;
5、经民政部门确认的农村低保或农村特困救助范围的家庭子女；
6、因受灾、疾病等导致家庭不能维持基本生活的家庭子女，可以优先得到资助。
7、家庭生活水平一般，家庭因疾病、多子女升学或其它意外事故等原因造成生活开支非常困难的“留守儿童”。
三、贫困生评审程序
1、以班级为单位，班主任负责，通过深入细致的调查了解将贫困生情况、申请及名单上报领导小组，进行初审；
2、调查小组入户调查、了解，请社区、村委会核实。
3、领导小组根据调查小组各方搜集的资料，决定贫困生资助人选。
四、贫困幼儿的管理
1、幼儿园建立贫困幼儿管理档案，组织对贫困生日常表现进行跟踪调查，对反馈内容给予及时记录，保证贫困生日常的管理。
2、加强对贫困幼儿的教育，通过激发贫困幼儿的斗志，使其树立艰苦奋斗、自强不息的精神。
3、建立受资助贫困生信息反馈和取消资格制。各班级应定期或不定期向幼儿园反馈受资助幼儿的家庭经济情况。若在受资助期间出现弄虚作假，伪造经济困难者，取消贫困资助资格，或视情况追回已享受的全部金额。
4、贫困生的调整。
（1）原来不是贫困生，由于家庭发生重大灾祸等特殊原因需申报的，按规定程序申报。
（2）贫困生受到幼儿园资助后，由于家庭经济情况好转的，本人应书面提出主动放弃资助；或经幼儿园调查属实的，将作相应的调整。
大冷中心幼儿园
2013年9月
学前资助评审制度
根据《财政部 教育部关于建立学前教育资助制度的意见》精神，为认真做好幼儿园家庭经济困难幼儿资助工作，特制定家庭经济困难幼儿入园补助资金评审方案。
一、指导思想 学前教育入园补助资金是资助政策体系的组成部分，我校高度重视贫困幼儿入园补助资金的资助工作，切实加强领导，建立工作机制，将贫困幼儿入园补助资金的资助工作纳入资助管理机构统一管理，并把幼儿园贫困幼儿入园补助资金资助工作纳入办学水平评估指标体系，确保幼儿园贫困幼儿资助政策顺利实施。
二、加强领导 我园成立学前教育资助工作领导小组.组 长：袁国富
.副组长：王现芳 成 员：白丽荣 赵旭 赵娜 程成 包爽 包玉爽 郑欢 钟雨负责制定幼儿园经济困难幼儿助学金对象认定的实施办法，对学前教育资助工作进行统一领导和管理。幼儿园要把资助家庭经济困难幼儿工作摆在重要位置，成立相应组织，实行园长负责制，明确承办机构和人员，制定具体实施细则。要建立完善的学校助学管理制度，建立专门档案，将幼儿申请表、困难证明材料、受理结果、公示情况、助学金发放等有关凭证和工作情况分年度建档备查，确保幼儿资助工作顺利进行。
三、资助范围和对象 凡是本园在园幼儿都可以申请资助，首先满足以下基本 条件：（优先考虑招收范围内、适龄、本地户籍幼儿）
1、家庭经济困难，生活简朴。
2、遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；
3、诚实守信，乐于助人，道德品质优良；
4、勤奋学习，积极上进；
5、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。
四、申报程序和评审办法 1.所有符合申请条件的幼儿应在开学后向就读幼儿园提交相关证明材料。幼儿园根据制定的国家助学金实施细则并结合主管部门下达的资助指标，以班级为单位，由评议小组，受理幼儿申请，评审认定家庭经济困难幼儿，研究提出拟资助幼儿名单，幼儿园要将家庭经济困难儿童的界定政策以及享受资助的儿童基本情况和资助标准张榜公示，公示期不得少于天。
2、严格按照公开、公正、公平的原则，确保资助资金用于最急需的贫困幼儿。对于弄虚作假，骗取国家资助资金的，要严肃处理。向社会公布举报电话，主动接受群众监督。
大冷中心幼儿园
2013年3月
资助评审小组
为了把工作做到公平、公正、公开，健全监管机制，确保专项资金落到实处，顺利推进学前教育阶段资助政策.幼儿园成立由校领导任组长、园长任副组长，班主任等为成员的资助评审小组.组长: 袁国富 副组长:王现芳
组员: 白丽荣 赵旭 赵娜 程成 包爽 包玉 2015年3月
学前资助管理制度
为贯彻落实上级关于学前教育资助文件精神，根据教育局资助中心的要求，我园特制定如下管理制度 1.成立领导小组。
资助工作政策性强，为了把工作做到公平、公正、公开，把好事办好，让群众满意，社会满意，让最困难的家庭子女受益，幼儿园成立由校领导任组长、园长任副组长，班主任等为成员的领导小组，健全监管机制，确保专项资金落到实处，顺利推进学前教育阶段资助政策，体现资助政策的“公平、公正、公开”的原则，保证贫困家庭的幼儿不受经济影响，能认真学习、完成学业。
2.制定方案，研究对策。根据上级要求，幼儿园组织学前教育资助领导小组成员、学习上级关于学前教育资助文件，制定本园实施方案。3.广泛开展学前教育资助宣传工作。幼儿园公示栏张贴上级宣传资料，还利用升旗仪式讲话和班会等方式宣传国家学前资助政策。4.调查摸清学前儿童家庭经济情况。学校先调查学前儿童家庭经济情况，摸清孤儿、残疾儿童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭经济困难的农村计划生育独生子女户、因重大意外致贫家庭的子女、其他原因造成家庭经济特别困难的子女人数及困难程度等情况。5.规范资金发放程序及要求
（1）政府助学金按学年申请，按学期发放，每年申请一次。孤儿、残疾儿童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭经济困难的农村计划生育独生子女户、因重大意外致贫家庭的子女持有关证件原件及复印件或有关证明。
（2）幼儿园成立评审小组，按照公开、公平、公正的原则，对提交的资助申请进行认真审定。确定拟资助名单后，进行不少于7个工作日的公示。
6.资金拨付 资助资金发放给受助儿童监护人，确保资助资金及时足额发放受助儿童家庭，没有截留、挪用，切实做到专款专用。
大冷中心幼儿园
2015年3月
学前资助评审制度
学前资助领导小组
大冷蒙古族中心幼儿园
2015年3月
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