依法治校征文_依法治校作文
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依法治校 推进依法治校工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十六大精神，落实依法治国基本方略的要求，依法保障教育方针的贯彻落实和素质教育的全面实施，促进教育改革与发展。
依法治校，是依法治国和依法行政在教育领域的具体体现和实践，是深化高等教育事业改革、推进高等教育事业发展、全面贯彻党的教育方针的重要组成部分。依法治校的内涵，不仅是指在管理中应当遵守法律条文，按照国家法律法规开展教育教学活动，而且是重在通过不断完善管理制度，实现学校管理与运行的制度化和规范化，依法保障学校、教师、学生的合法权益，在管理制度和方法中体现法治精神。
依法治校是依法治教的重要组成部分。近年来，随着教育法制建设的逐步完善，有了一定程度的进展，创造了一些好的经验和工作思路。但是从总体上看，学校的法治观念和依法管理的意识还比较薄弱；依法治校的制度和措施还不健全；依法治校还没有完全成为学校的自觉行为，与依法治国基本方略的要求还有一定的差距。
推进依法治校工作的目标是教育行政部门法治意识增强，形成依法行政的工作格局；学校建立现代学校制度；提高素质；依法得到保障，形成良好的学校育人环境；保证国家教育方针的贯
彻落实，实现教育的公平，保证学校正确的办学方向，为教育改革与发展创建良好的法制环境。
依法治校是实现学校管理科学化、规范化的重要途径，也是实现学校由经验管理到科学管理的必由之路。依法治校是要全体教职员工依据法律和校规自己约束自己，如果校规的制定没有师生员工的广泛参与，如果校规的内容得不到广大师生员工的认同和自觉遵守，就不可能真正实现依法治校。
实施依法治校也必须从实际出发,积极探索,大胆实践,在依法治校的过程中,加强法制教育是提高学生素质。一方面,主要应当依靠学校自身转变观念,依照法治原则主动、积极地采取措施,完善现存的治校理念和方法;
根据普法教育和依法治教、依法治校工作要求，积极、深入地做好法制宣传教育，推进依法治教、依法治校的进程。即提高认识，不断完善依法治教管理机制；依法全面实施素质教育，依法管理、不断提高依法治校水平；常抓不懈,不断深化,走好依法治教,依法治校的成功之路。
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