五年级语文备课(123)_123单元集体备课
五年级语文备课(123)由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“123单元集体备课”。
课题:
2、暖流(第1课时)上课时间: 2.14总 5课时 教学目标:
1、学会本课生字,理解由生字组成的词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、初读课文,初步理解课文内容。
教学重点:正确、流利、有感情地朗读课文。
教学难点:联系课文内容理解“暖流”的含义
教学过程:
一、揭示课题
“暖流”是什么意思?本文中的暖流是指天气情况吗?
二、初读课文
1、自由读课文,读准字音,读通句子。
2、检查:
(1)出示生字词卡片,开火车读。
(2)指名分自然段朗读,正音。
3、默读课文,思考:课文主要讲了一件什么事?
(江泽民主席看望南开大学师生员工并和他们亲切交谈的事。)
三、学习课文第一段
1、齐读第一段,思考:读了这一段你知道了什么?(时间、地点、人物、事情)
2、从“涌动”一词你体会到了什么?(南开大学师生员工心情十分激动)
为什么会这么激动?(江主席看望师生员工)
3、有感情地朗读课文。
四、指导写字
1、再读生字词。
2、讨论识记方法。
3、描红、临写。
五、作业设计:
1、抄写词语
2、朗读课文
六、板书设计:
2、暖流
暖流涌动
教学进程:一、看图揭题,了解使用工具书的意义。1、看图,说说图上画的是谁,他手里拿的是什么。2、启发:知识是无穷无尽的,一个人不可能门门知识都精通。要学习各种知识,就离不开书本......
灌云县东王集心小学五年级语文教案2.陶校长的演讲第二课时 上课时间:2012年9月11日总课时数:2 学习目标:1.能说出陶校长的后几问分别包括那些意思? 2.能运用学法进行自学。教学重......
一、故事导入。1.老师想讲一个有趣的故事,请同学们听完后告诉大家,你明白了什么。2.故事:从前,有人叫汪得净的人,非常喜欢读书,而且态度很认真,分析起他人的文章来头头是道,朋友们都很......
五年级语文集体备课计划小学五年级语文集体备课计划集体备好课是上好课的前提。集体备课就是教师根据课程标准的 要求和教材特点,结合学生的实际情况,选择最科学的教法和程序,......
五年级语文集体备课二 小 程凡玲第二组一、教材分析:家乡,在游子的心里,永远是最温馨、最难以割舍、最令人梦绕魂牵的地方。本组选编的一首首诗词,一篇篇散文,可以说,都是游子们思......
