—学年度第二学期期中考试小学四年级_小学期中考试学校总结
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2017—2018学年度第二学期期中考试小学四年级 语 文 试 卷
姓名
成绩
（总分100分，时间90分钟）
一、古诗背诵与默写。（4分）
请将古诗《泊船瓜洲》在下面的方格里补充默写完整。
泊船瓜洲（宋）（）京 口 瓜 洲 一 水 间，钟 山 只 隔
山。
又 绿
岸，何 时 照 我 还 ？
二、读一读，写一写。（8分）
1、巴斯德在科学的征途中一向是无所wèi jù（）（），但在开始进行这项惊心动pò（）的尝试的那天晚上，他惊hún（）不定，直到小梅斯泰尔安然无恙，他才放心。
2、奥运会会徽上下两部分，比例xié tiáo（）（），给人以浑然一体的感觉，人们都认为这个会徽大气而别zhì（），体现了奥林匹克运动“更快、更高、更强”的主zhǐ（）。
3、参加航空夏令营的同学们了解到，zhēn chá（）（）卫星、营救卫星等都为人类做出了很多贡献。最神奇的是资源卫星，能给陆地和海洋拍照，还能把得到的信息分门别类地进行整理，提供给人们勘测kuàng cáng（）（）等。
4、我们乘着木船dàng yàng（）（）在像一块无xiá（）的翡翠的漓江上，观赏了奇峰luó（）列的桂林的山。
三、选字填空。（5分）
纺 访 仿 防
1、（）照（）问（）织（）汛 模（）峻 俊 竣 骏
2、（）秀（）马 险（）（）工（）杰
四、按要求仿写词语。（6分）
1、好歹（两个字意思相反）：________ ________ _________
2、依依不舍（AABC式）：__________ _______ ________
3、千丝万缕（含数字）：_________ _________ ________
4、湿漉漉（ABB式）：_________ ________ ________
五、给下列加点的字选择正确的解释。只需填写其前面的数字序号。（3分）
花：①植物开的花朵；②样子或形状像花的；③用掉；④混杂的，不单纯的；⑤虚伪的、用来迷惑人的；⑥模糊不清。
1、我们自己有吃有穿就行了，有钱多花，没钱少花。（）
2、路旁开着不知名的野花。（）
3、雪花纷纷扬扬飘落下来。（）
4、奶奶六十多岁了，头发花白，两眼昏花。（）（）
5、我们不能相信坏人的花言巧语。（）
六、用“虑”字组成两字词语，再根据句意，选择合适的一个填空。（4分）
1、由于过分（），巴斯德已经筋疲力尽了。
2、巴斯德怀着极度（）的心情，决定用在狗身上试验成功的办法给孩子治疗。
3、他们为日常生活开支高昂而（）。
4、因为某种原因，我对做这件事有（），所以我不想做了。
七、先把词语补充完整，再按要求填空。（7分）
（）然起敬 白（）皑皑 色彩（）斓 别出心（）（）地而起 漫（）遍野 严于（）己 闻名遐（）
1、在括号内填上恰当的字，使词语正确。
2、选词填空。
（1）设计师_________的设计，使他成为了T台上的亮点。（2）面对这样一位巾帼英雄，我们全体人员__________。
3、画“____”的词语是形容颜色艳丽的词语，我还知道很多这样的四字词语，如___________、___________等。
4、画“ ”的词语是ABCC式的词语，类似的还有___________、___________。
八、句子游乐场。（8分）
1、她挑出来的种子一般大小，有如饱满的黑豆。她做事细心、专注。（用关联词“之所以……是因为……”把两句话连成一句话）______________________________________________________________________
2、用不同的说法把句子补充具体。
（1）今天的风真大呀！___________________________________________________（2）今天的风真大呀！___________________________________________________（3）今天的风真大呀！___________________________________________________
3、夜深了，热闹的都市又安静下来了。（不变句意，改写成拟人句）
_____________________________________________________________
4、那人脸上露出神情。（补充句子，使之完整）
那人_______________脸上露出___________________神情。
5、修改病句。
（1）商店橱窗里的商品琳琅满目，使人目不暇接，眼睛看不过来。
______________________________________________________________________（2）马路边的集贸市场，虽然方便了我们买东西，而且也带来了许多污染、破坏环境等问题。______________________________________________________________________
九、拓展想象练笔。（4分）
《种子》一文结尾：“……几十双眼睛都在注视着那白纸上不多的洋槐树籽。”请仔细想想：此时，同学们心里是怎么想的？然后在下面的横线上写出来。
同学甲：____________________________________同学乙：____________________________________ 同学丙：____________________________________同学丁：____________________________________
十、阅读芳草园。（21分）
（一）课内阅读。（10分）钓鱼（节选）
转眼间三十四年过去了，当年那个沮丧的孩子，如今已是纽约一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像那个夜晚钓到的那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候，我就会想起三十四年前和父亲钓鱼的事，眼前浮现出父亲坚定的神情，耳边仿佛响起父亲不容争辨的话语。于是，我就会获得抵制诱惑的勇气和力量。
1、给选文中加点的词语换个说法，意思不变。（3分）
沮丧：________________ 诱惑：________________ 抉择：________________
2、这段文字写的是“钓鱼”这件事给“我”的启示，请用“ ”在文中画出有关启示的句子。（1分）
3、结合上下文说说，与哪条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”指的是什么？它有什么诱惑力？（2分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4、如果抵挡不住诱惑，结局会怎样？（2分）
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
5、作者长大以后成了著名的建筑设计师，猜猜他成功的秘决是什么？（2分）
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
（二）课外阅读。（11分）宏村
①宏村位于黟县城西北角，距黟县县城11千米。该村始建于北宋，距今已近千年历史。它背倚黄山余脉，云蒸霞蔚，恰似一幅山水长卷，被誉为□中国画里的乡村□
②全村现保存完好的明清古民居有140余幢□数百户粉墙青瓦□鳞次栉比的古民居□特别是精雕细镂、飞金重彩的承志堂、敬修堂，气度恢宏、古朴宽敞的东贤堂、三立堂，森严的叙仁堂、上元厅，幽静的南湖书院□同平滑似镜的月沼和碧波荡漾的南湖，雷岗上的参天古木、居民庭院中的百年牡丹、探过墙头的青藤古木，构成一个完美的艺术整体。真可谓处处是景，步步入画。③宏村是中国古代依据“仿生学”建造的具有独特造型的“牛型村落”。统看全村，就像一只昂首奋蹄的大水牛，由东而西错落有致的民居群宛如庞大的“牛躯”，那巍峨苍翠的雷岗当为“牛首”，参天古木是“牛角”。九曲十弯的人工水渠为“牛肠”，从一家一户门前流过，使村民“浣汲何妨溪路远，家家门前有清泉”。“牛肠”流入村中被称为“牛胃”的月沼后，经过过滤后，复又绕屋穿户，流向村外被称作“牛肚”的南湖，再次过滤流入河床。人们又在绕村溪河上先后架起了四座桥梁，作为“牛腿”。④如此匠心独具的设计，堪称中国古代“建筑史上一大奇观”。
6、在文中第一、第二两个自然段中的六个□处加上正确的标点符号。（3分）
7、根据意思将下列词语对号入座。只填其字母序号。（3分）A、鳞次栉比 B、匠心独具 C、云蒸霞蔚
（1）巧妙、独特的艺术构思。（）（2）像云霞升腾聚集起来。形容景物灿烂绚丽。（）（3）像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。（）
8、这篇短文按“分—总”的结构，主要从三个方面介绍了宏村：（1）______________；（2）________________；（3）________________。（3分）
9、根据文章内容填空。（2分）
宏村是中国古代依据“___________”建造的具有独特造型的“___________”。统看全村，就像一只昂首奋蹄的___________，这种建筑设计充分体现了古代劳动人民的___________。
十一、习作风景线。（30分）题目：一道美丽的风景线
提示：校园是美丽的，请寻找自己最喜欢的一道风景线，把它写下来，注意写清楚它美在哪里。（作文纸自备）
大坊小学2018学年春季四年级下册语文期中试题4
姓名
分数
第一部分：基础知识 积累和运用
一、看拼音，写词语（10分）
xī shēng
wú
xiá
biān
fú
wān
yán jīng zhàn（）
（）()
（）（）qíng xíng
qǐ
tú shāo
huǐ
suí
xīn
suǒ
yù
（）
()
（）（）
二、比一比，再组词（8分）
维()稍()拔()棉()唯()哨()拨()绵()暇()幼()捕()斯()瑕()幻()铺()欺()
三、给句中加点字选择正确读音。（3分）
损(sǔn shǔn)失
赚(zuàn zhuàn)钱
拮据(jū jù)
逃(táo nàn)难
侦(zhēn zhēnɡ)察
饮（yìn yǐn）马
四、补充词语（8分）
疲（）不（）奇峰（）（）色彩（）（）若无（）（）（）不可（）随（）所（）运筹（）（）草木（）（）
五、选词填空（6分）
不是……而是…… 不但……而且…… 虽然……但是…… 是……还是……
（1）我们的教室（）宽敞，（）明亮。
（2）（）敌人砍断了他的半边膀子，（）他仍坚强地站着，没向敌人吐半个字。（3）真正的强者在困难面前（）畏缩不前，（）知难而进。期望 盼望 渴望
（4）我们不应该辜负老师和父母的（）。（5）我（）台湾早日回到祖国的怀抱。（6）在等待与（）中，春天终于来了。
六、按要求改写句子（8分）
1、小刚学习成绩好的原因是他认真学习的结果。（修改病句）改：
2、面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改为陈述句）
3、天空中挂着明月。（扩句）
4、红领巾的目光最后落到了我旁边的那位解放军战士的身上。（缩句）
七、课文积累（7分）
1、，潭面无风镜未磨。
2、浮天水送无穷树。
3、，勿施与人。
4、爱人者，敬人者。
5、天上鱼鳞斑。
6、，澄江一道月分明。
7、，明日必有大雨到。第二部分：阅读 积累和运用
中彩哪天
“过来，孩子。”母亲温柔地把我叫到桌前。只见桌子上放着两张彩票存根，号码分别是05102和05103。中奖的那张号码是05102。
母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了又看，终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的K字。母亲告诉我：“K字代表库伯，你父亲的同事。”原来，父亲买彩票时，帮库伯先生捎了一张，并作了记号。过后，俩人都把这件事忘了。可以看出，那K字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。“可是，库伯是有钱人，我们家穷呀！”我激动地说。话音刚落，我听到父亲进门的脚步声，接着听到他在拨电话号码，是打给库伯的。
第二天，库伯先生派人来，把奔驰汽车开走了。那天吃晚饭时，我们全家围坐在一起。父亲显得特别高兴，给我们讲了许多有趣的事情。
成年以后，回忆往事，我对母亲的教诲有了深刻的体会。是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。
1、我能在括号里填上恰当的词。（1.5分）
（）的事情（）地安慰（）的体会
2、在文中找出下面词语的近义词。（1.5分）
印痕—（）分辨—（）教导—（）
3、文中指父亲面临着道德的难题是。（2分）
4、把文中划线的句子改为反问句：
（1分）
5、当父亲打电话的时候，为什么说是我家最富有的时刻？（2分）
6、假如你是作者，面对父亲的做法，你会对父亲说些什么呢？（2分）答：
（二）课外阅读（15分）妈妈的手
我的妈妈有一双勤劳的手,一双充满爱意的手。
记得一个冬天的傍晚，我在回家（）路上，一脚陷进了小水坑里，弄得鞋子满是泥水；回到家里，我把鞋子悄悄放在厕所的门背后，准备等天气暖和些再洗。天气真冷！晚上我躲在房间里做作业，忽然听到厕所里传来刷刷的声音。我走过去一看，妈妈蹲在厕所的水龙头旁边，正在洗我那双沾满泥水的鞋子。望着妈妈冻（）通红的手，我感到妈妈不是在刷鞋，而是在洗我那懒惰的习惯。
我回房做作业 做得很专心 很认真 妈妈轻轻（）来到我的身边 他拿起我的作业 说 我看看你的作业 说着，就到一边坐下。看完以后，妈妈脸上露出了笑容，用温柔的手轻轻抚摸着我的头，说：“你进步多了，继续努力吧！”这时，妈妈的手热烘烘的，一股暖流流遍我（）全身。顿时，我沉浸在无限幸福中了。
做完作业，我在床上总睡不着，闭上眼睛，仿佛看见妈妈的手在眼前晃动，烧饭、煮菜、刷洗衣服，一切都是为了抚育我成长。
1、写出下列词语的近（反）义词。（4分）
温柔（近义词）-顿时（近义词）-马虎（反义词）-严厉（反义词）-
2、在第3自然段空白处加上标点。（2分）
3、选择“的、地、得”填在文中的括号里。（2分）
4、根据短文内容填空。（3分）
（1）我的妈妈有一双的手，一双的手。
（2）冬天的夜晚，妈妈用冻得通红的手，又用那温柔的手。（3）闭上眼睛，我仿佛看见，又想到。
5、这篇短文开头的方法是（）（1分）
A、简要叙述，说明起因 B、巧设悬念，引人入胜 C、开门见山，点明主旨
6、怎样理解“我感到妈妈不是在刷鞋，而是在洗我那懒惰的习惯”这句话？联系实际生活谈一谈。（4分）
第三部分：习作（25分）
这次作文不出题目，也不规定内容范围，请你自由写，写大自然秀美山川，各种各样人或事，写自己的快乐或烦恼,或写自己的梦想或希望，都可以。动笔前，认真想一想，自己最想告诉别人的是什么。要把自己最想说的意思写具体，写清楚。注意不要写错别字。写完后加个题目，有不滿意的地方修改一下。不少于450字.
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