桃花源记练习卷1——3答案_桃花源记练习题及答案

桃花源记练习卷1——3答案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“桃花源记练习题及答案”。

《桃花源记 》复习1

（一）解释下列词语：

1、才

2、仿佛

3、豁然开朗

4、属

5、叹惋

6、要

7、俨然：

8、交通：

9、妻子：

10、绝境：

11、无论：

12、向

13、遂

14、规15问津

（二）解释加点字的意思

1、寻寻向所志（寻找；）寻病终（不久）

2、志处处志之（做标志）寻向所志（标志）

（三）翻译句子

①问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（他们）问现在是什么朝代，竟然不知道有汉朝，更不必说魏晋朝

②自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，（他们）自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，带领妻子儿女与乡邻来到这与世隔绝的地方，不再出去，因而与外人断绝了来往。③此中人语云：“不足为外人道也。”这里边的人告诉说：“（我们这个地方）不值得向桃花

源以外的世人说啊。”

④土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。（这里的）土地平坦开阔，房屋整整齐

齐的，有肥沃的田地、美好的池沼、桑树、竹子之类。⑤黄发垂髫，并怡然自乐。老人和小孩个个都安闲快乐。

⑥此人一一为具言所闻，皆叹惋。这个人一一向（他们）详细地说出他所听到的（事情），（他们）都（感到）感叹惊讶。

（四）文学常识填空。

（1）《桃花源记》的作者是_____（朝代）著名的诗人___，后人把不受外界影响的地方或

幻想中的美好世界称为____。东晋陶渊明世外桃源

（五）理解

①林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

②见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸

来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停

数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

③既出，得其船，使扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此，太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

④南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未果，寻病终。后遂无问津者。

1、写出描写桃花源中人们和平劳动和幸福生活的语句：

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男

女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并恰然自乐。

2、第②段中“乃大惊”显示出桃花源人与外世隔绝久远，还有哪句也显示了这一点：问今是

何世，乃不知有汉，无论魏晋。

3、用自己的话说说桃源人“不复出”的原因？桃花源人的祖先为了躲避秦时的祸乱，带领妻

子儿女和乡邻来到这个与世隔绝的地方。

4．根据上下文，说说“此人一一为具言所闻，皆叹惋。”中，桃源人为什么“叹惋”？为桃

花源外现实黑暗、战乱频繁、生灵涂炭而叹惋。

5、“不足为外人道”的原因是：因为他们害怕世人知道桃花源这个地方，扰乱、破坏他们与

世隔绝的和平安宁生活。

6、结合全文看，陶渊明在《世外桃源》中寄托了怎样的社会理想？

没有压迫，没有剥削，没有纷扰；人人这个社会理想各尽所能地参加劳动，老人和小孩都

生活得幸福、愉快，人与人之间都极其融洽而美好。

7、如何理解渔人做了标志却“不复得路”这个情节？说明这是一个虚构的与黑暗现实社会相对立的美好境界。这样写的目的是用以寄托了作者的政治理想，反映了广大人民的愿望。

《桃花源记 》复习2

一、基础部分

1.下面加点字注音正确的一组是(B)

A.便舍船 shâ屋舍俨然shěB.为外人道wâi捕鱼为业wãi ．．．．

C.男女衣着还家yàoD.与外人间隔jiàn此中人语云yǔ ．zhuó便要．．．

2.下面句中加点的副词不能用“皆”代替的一项是(C)

A.黄发垂髫，并怡然自乐B.村中闻有此人，咸来问讯

C.问所从来,具答之D.吾与将军俱不敢问也

3.请在括号里填入省略的成分。

此人一一为()具言所闻，()皆叹惋。余人各复延()至其家，皆出酒食。

()停数日，辞去。村中人 村中人 渔人 渔人

4.下面句子翻译正确的一项是(B)

A.林尽水源：桃林没有了，溪水的源头却发现了。

B.诣太守，说如此：（渔人）拜见了太守，叙述了他进出桃花源的情况。

C.未果，寻病终：没有结果，因为寻找时病死了。

D.后遂无问津者：此后，就再也没有打听渡口的人了。

5.下面说法不正确的一项是(A)

A.《桃花源记》的作者是唐朝诗人陶渊明。

B.文章以渔人进出桃源为线索，以时间先后为序，平铺直叙。

C.作者在文中虚构了一个与黑暗现实社会相对立的美好境界，寄托了自己的政治理想，反映了广大人民的意愿。但这样的理想社会是不可能存在的。

D.结尾写南阳刘子骥探访桃源未果病终是为了暗示桃源是虚构的。

二、阅读

（一）阅读下列语段，完成6~11题。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，_______。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“______。”

6.“外人”此指____，“黄发垂髫”指___和___。桃花源以外的世人 老人 小孩

7．填出文段省去的句子。（桃源人）问（渔人）现在是什么朝代，（桃源人）竟然连汉朝也不知道，更不必说知道魏晋了。

8.“便要还家”中的通假字是“___”，通“___”，意思是___。要 邀 邀请

9.这两段有四个词的意思相同，它们是____、__、____、____。悉、并、咸、皆

10．下面说法有误的一项是(C)

A.“设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家，皆出酒食”表现了桃源人热情好客的风尚。

B.村人要求渔人不要对“外人”说起这里的情况，是因为他们不愿意让“外人”来打破桃源中宁静安乐的生活。

C.村人“叹惋”是为渔人费了这么多的周折才找到他们而叹惋，为自己住在这里与世隔绝而叹惋。

D.村人发现渔人后非常吃惊，是因为在此以前从来没有“外人”来过。

《桃花源记 》复习3

一、给下面加横线的字注音 阡陌交通(qiān mò)黄发垂髫(tiáo)便要还家(yāo huán)不足为外人道(wâi)

遂与外人间隔(suì jiàn)诣太守(yì)此中人语云(yù)武陵人捕鱼为业(wãi)俨然(yǎn)刘子骥(jì)

二、解释下列加点的词

（1）落英缤纷繁多的样子（2）才通人仅．．．

（3）屋舍俨然整齐的样子（4）欣然规往计划 ．．．．

（5）皆叹惋感叹惊讶（6）便扶向路沿，顺着 ．．．

三、解释下列词语的古今义。①问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋

无论：古义(更不必说

②阡陌交通，鸡犬相闻

交通：古义(交错相通)今义(指运输等方面))今义(连词，表条件关系)

四、加横线字与“皆叹惋”中的“皆”字异义的一项是（C）

A.C.B.D.(因为题干中“皆叹惋”的“皆”字译为“全，都”，而C项“具答之”的“具”解释为“详细、详尽”，所以选C项)

五、课内阅读

晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近，忽逢桃花林。夹岸数百步，中无杂树。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗，，阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。

1.补足原文。芳草鲜美 落英缤纷土地平旷 屋舍俨然 有良田美池桑竹之属

2.用原文填空：

a.渔人“欲穷其林”的原因是： “甚异之。”

b.文中描写桃花源人精神状态的句子是： “黄发垂髫，并怡然自乐。”

期中考试范围

一、词语：1——3单元书后词语表内所有词语

古诗文背诵默写：《次北固山下》《登岳阳楼》《使至塞上》《黄鹤楼》

《归园田居》《破阵子》《卜算子咏梅》《蝉》《孤雁》《鹧鸪》

二、文学常识（高尔基、鲁迅、陶渊明、杜甫、王维、辛弃疾、陆游）

三、综合性学习：

四、名著推荐——《西游记》前五十回

五、文言文阅读：《桃花源记》《于园》《黄鹤楼》选一，加一篇课外。

六、记叙文阅读：

七、说明文阅读：

八、作文：写一件事