苏教版语文五年级下册第二单元教材分析_苏教版语文第二单元
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第二单元教材分析
一、单元概述
本单元有三篇课文组成。一篇是根据通讯报道改写的《梦圆飞天》,还有两篇说明文(科
普小品)《火星——地球的“孪生兄弟”》《神奇的克隆》。他们从不同的角度把科技的魅力展现给大家——科技不仅能够产生物质财富,还能催生精神财富;科学研究的具体方法;科技直接服务人类生活等方面——让我们从小树立爱科学,学科学的远大志向。教学本单元,既要注重语文基本能力的培养,把握文体特点,也要关注科学精神、科学态度和科学思维方法的培养,努力追求二者的交融整合,实现学生人文素养和科学素养的共同提高。
《梦圆飞天》一课按事物发展的顺序详尽地记叙了“神州”5号飞船载着航天员杨利伟首次飞行太空的过程,表现了中国人民实现飞天梦想的无比喜悦与自豪。《火星——地球的“孪生兄弟”》是一篇科普题材的课文。了解人们为什么把地球与火星称为太阳系中的“孪生兄弟”》,激发学生探索宇宙奥秘的兴趣和培养热爱科学研究的志向。《神奇的克隆》让学生了解克隆技术的发展、成就和意义,激发学生勤于思爱科学的情愫。
二、教学目标
1、学会16个生字,认识7个二类字,理解由生字组成的词语。在阅读中理解和积累词
语。熟记成语。
2、积累辨析含有“看”的意思的词。
3、学习场面描写的方法,能从具体的语句中,领悟科学说明文严谨、科学的表达方式。
4、掌握修改的方法,正确运用修改符号修改例文或其它作文。
5、感受科学的神奇与奥妙,激发学生热爱科学,探索科学的情感。
三、教学建议
《梦圆飞天》引导学生对“神舟”5号发射过程中几个场面的感受,体会中国人民实现
飞天梦想的无比喜悦和自豪之情。
《火星—地球的孪生兄弟》了解人们为什么把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟”,领悟科学说明文严谨、科学的表达方式。
《神奇的克隆》正确地说出克隆技术“神奇”在哪里,激发学生热爱科学、畅想科学、探索科学的思想感情。
习作2在学习例文的同时,掌握修改的方法,正确运用修改符号修改例文或其它作文。练习2引导学生积累语言,展开想象。
四、课时安排
《梦圆飞天》2课时
《火星—地球的孪生兄弟》2课时
《神奇的克隆》2课时
《习作》2课时
《练习2》2课时
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