学年度第一学期业务工作回顾与反思.1_第一学月教学工作反思

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2013----2014学年度第一学期

业务工作回顾与反思

金胜中学

2014年1月

教育教学工作是一个学校的整体工作的重中之重，教育教学工作的好坏，也是一个学校生存与发展的重要条件，今天我们在此对2013年教学工作做一个回顾与总结，目的就是希望认清形势，认清校情，明确我们工作中的不足，在新的一年，我们能够群策群力，有的放矢，使我们在艰难中生存，在生存中发展，在发展中壮大。

2013年下半年工作回顾：

一、加强教师队伍建设，努力提高教师素质。

1、我校的名师课堂，10月份邀请电厂中学武亮军老师魏我校师生做课-----“作文写作指导加强了校际教师间的交流，取长补短，互助提高。11月份邀请区教研室主任贾锋萍来校做“古诗词诵读”专题讲座。使我校师生对古诗文诵读技巧和方法有了进一步的了解和提高。

2、我校金中讲堂准时开讲，孟学平、赵晓梅两位教师从规范学生的行为，到了解科技在历史中的作用进行了专题的讲座。武美红教师从培养学生学英语的兴趣方面做专题讲座。

3、在请进来的同时，我们采取走出去的方式，为教师创造外出观摩学习的机会。先后派123人次外出学习。

二、转变教学观念，改变课堂模式，变教师主导为学生主体，调动学生学习的积极性。

开学初我们制定和完善了一整套教学常规管理制度，下发于各年级组，做到工作目标明确。此项工作在区教研室业务会议上受到了表扬。

根据纪区长对教学工作的指导意见，制定了适合我校课堂教学的六环节教学法。（出示目标、自主学习、交流展示、质疑点拨、巩固提升、当堂测试）并对教学设计样板进行了规范：（1）复习应知应会知识（2）新课导入（3）新课教学：出示目标、自主学习、交流展示、质疑点拨、巩固提升、当堂检测（4）课堂小结（5）作业设计（6）板书设计（7）教后反思（得、失、改）

三、加强教科研研究，加强同科教师的合作。

1、根据区教研室的安排，制定学校研究课题------“读、议、讲、练、测”，并以立项。23名教师申报了个人课题，14人予以立项。两人申报市级研究课题。

2、开展了全校教师的同题异构的赛讲活动。有30名教师参与活动，做到同样的课题，别样的风采。有效的推动我校六环节教学法的实施。学校领导做到积极参与，及时指导，扎实有效。更重要的是，教研组长、教师走上讲台参与点评，既成长了教师也推动我校教研工作的开展。同时邀请晋祠二中的物理老师也参与我校这项活动，区级物理组教研活动在我校举行。

3、各教研组的轮教活动，有条不紊的进行。本人听课45节。

四、重点抓好毕业班工作。

1、先后召开教师动员会、教学成绩分析会，使毕业班教师目标明确，形成合力。

2、召开毕业班学生会、两次优生学生会，使毕业班学生端正学习态度，激发学习动力。

3、4、作。

5、启动优生每日一题，在摸索中完善。依据期中成绩，组织毕业班教师做好学生包干及培优补差工制定中考奖励方案。

五、圆满完成几项重要工作

1、完成学校学生电子学籍的录入和核对工作，对于办理转借等事宜学生，做到手续齐全，规范合理。

2、顺利完成标准化验收工作，我校“读、议、讲、练、测”课题的实施、名师课堂、各室的规范管理及资料的准备完善，得到专家组的一致好评。

3、进行全校教师的教学设计大检查，并对存在的问题进行反馈、指导，进一步规范教师教学设计。

4、在区教研室组织的“三杯”竞赛活动中，我校有五人获得一等奖，一人获得二等奖，一人获得三等奖。有两位教师代表区参加了市级比赛。

5、组织了全体师生的古诗文诵读比赛，陶冶了师生的情操，推动了我校晨、午读工作的深入开展。