关于对平远县中小学信息技术抽查考试情况的通报_物流信息技术期末考试
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关于对2014年度平远县中小学信息技术抽查考试情况的通报
2014年6月12日，我县举行了中小学信息技术抽查考试，抽取了中行、长田和泗水等三个镇的小学四年级和初中一年级的学生进行网络在线考查。参加四年级信息技术素质检测考试61人，平均分63.63分，合格率为59.02%，优秀率为24.59%；参加初中一年级信息技术素质检测考试52人，平均分74.51分，合格率为82.69%，优秀率为40.38%。整个考试工作组织严密有序，考试过程顺利。现将有关情况通报如下：
一、总体情况
1.领导高度重视，措施扎实。县局高度重视这项工作，成立了以潘昌洪副局长为组长的领导小组，多次听取此项工作汇报并给予多方面的支持，并召开专门会议，制定计划、落实责任。
2、认真组织考前复习，使学生真正学有所得。一些学校能认真做好复习迎考工作，制订切实可行的复习计划，严格按照计划安排组织学生认真复习, 使复习迎考收到了实效,学生真正学有所得。课堂上教师进行重点讲解，精心演示，学生反复操作，小组探究，收效显著。
3、考试过程规范，考务工作运行正常。抽检学校能按照考试要求，规范考试过程。教研室、信息中心组织监考督查，明确监考工作职责，严格执行规范，考试评分公平、公正。明确职责，做到分工到人，责任到人。
但是，从参加考试的学生方面情况看来，目前我县信息技术课教学差距较大，同一所学校学生差距也很大。信息技术课无论是设备配置、开设情况、师资配备以及教学质量等方面都有待于进一步加强。尤其是设备配置严重不足，不少学校仍然是十年前TCL跃龙门教育工程配备的无盘计算机室，配置低、数量少，无法满足基本班容量信息技术课的正常教学，与课程标准70%的信息技术实践课在机房上的有关要求相距甚远。
从此次考试成绩看来，我县中小学生信息技术能力普遍偏低。抽测的是基础知识，但考试结果不尽如意。这与学生平时上机操作少，对考试题目的操作及理解存在一定的难度有直接关系。
二、存在的问题
1、重视不够，课程开设流于形式。个别领导和任课教师对信息技术课认识不高、重视不够。他们错误认为信息技术课没有列入必考科目，教师教得好坏、学生学得好坏也不影响教学质量。有的学校硬件设备条件虽优越，但是没有充分利用，不能合理地安排学生上课。有的学校上信息技术课，学生进机房如进网吧，学生上信息技术课的“积极性”很高，但目的是去机房上网，打游戏，任课教师习以为常，学校领导听之任之。
2、设备严重短缺。有的学校是规模大、电脑数量少；班容量大，学生实际操作机会少。有的学校没有学生用计算机，只能借教师办公用的计算机进行考试。计算机数量少，难以满足学生上机操作的需求，信息技术课只能流于形式，即便开课也只能是“纸上谈兵”。
3、管理有待于规范提高。个别学校尽管设备好，但没有进行很好的管理和维护，环境脏乱差。此次考试，对于电脑配置的要求很低，只是进行一些系统操作，文字处理和图画软件的应用，一般的电脑完全可以完成考试。从实际观察情况，有些学校提出电脑设备老化陈旧、无法开设信息技术课，其实如果电脑维护/
2得当，完全可以满足学生上课需求。
4、师资不足，素质偏低。不少学校教师非计算机专业毕业，专业素质、业务能力达不到要求，不能胜任信息技术教育教学。有的学校领导由于缺乏教育信息化意识和专业知识，不懂如何去进行学校教育信息化建设，制约了我县信息技术课程的开设与发展。
5、课程计划不落实。相当一部分学校信息技术课程不按要求开设，课程计划只停留在课表上，上课与上机时数远远达不到规定标准。目前计算机教师待遇不高，教师工作的积极性、主动性欠缺，造成学生的信息技术素养普遍低下，学生成绩很不乐观。
三、对下一步工作的要求
1、加强领导，提高认识。信息技术是培训学生信息素养的基础，学校领导一定要高度重视信息技术课程开设，思想上应从应试教育的束缚中解放出来。
2、学校要不断提高信息技术教学与信息化意识，加大经费投入，信息技术教育费、校园网络建设购置费务必做到专款专用。信息技术课是一门实践性很强的课程，如果不积极争取资金加大这方面的投入，光凭热情是不行的。只有加大投入、加强实践信息技术教育才能上台阶。
3、各学校要将信息技术课纳入常规教学管理。管好、用好电脑教室等信息技术设备，落实课程计划，开足课时。努力培养学生良好的信息素养。小学阶段阶段信息技术课程，一般不少于68学时；初中阶段信息技术教育课程，一般不少于68学时；高中阶段信息技术课程，一般不少于70-140学时，并保证学生的上机时间不少于总学时的70%，且经常组织学生开展信息技术教育活动。
4、加强管理，提升专任教师素质。要抓好电脑教室等信息技术设备管理人员的专业技术培训。各中小学要认真组织学校校本培训。通过培训，使他们掌握管理电脑教室等信息技术设备的技术和本领，解决管理、使用过程出现的技术故障和问题，以保证电脑教室等信息技术设备的正常使用。
5、2015年县局将不断完善我县信息技术的考核，将考核的成绩纳入学校的评比机制，希望各中小学进一步加大信息技术教育教学的管理力度，实现教学绩效的持续提高。
平远县教育局教研室
2014年6月20日/ 2
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