见习日记_实习日记
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见习日记
作者：冯德文
第七周学院组织我们到小学去见习，很兴奋。终于可以去到真实的小学课堂了。为期五天的教育见习让我体会到，要当好一名教师并不是件容易的事。教师是一个全能型的职业，什么都要会一点。虽然她们是老教师，但教法还是很新颖，姜还是老的辣，在教学中经验很重要。有很多值得我们学习的地方。
通过短短不一个星期的见习，我学到了很多东西。在此期间听过语文、数学、音乐、美术等课，课中，认真记录任课教师所讲内容，课后几个交流听课心得。小组成员主动帮助任课教师批改学生做业。认真记录学生作业中错误多的问题，交给任课教师，在习题课、辅导课时协助教师在教室辅导学生。认真仔细讲解他们做错的问题。
在见习中我只讲了短短十五分钟的练习课，但暴露出了很多的问题，可能由于我们是见习老师，加之我的声音小了点。纪律管不下来，讲话的同学有点多，坐在后面一点的同学课后和我说，他们坐在后面几乎听不到我讲的。第一次面对四年级小学生，感受还是很多，他们不像我想象中的一样什么都是教师讲，有时候教师还没有讲，他们已经很积极的回答了。把原有的思路打乱，就会有点慌乱。应该加强授课方面的练习。
听课是见习最主要的活动之一，听课也是最直接、最具体、最经常也最有效提高教师技能和方法的手段。在听课过程中除了认真记录教师所讲内容，还应仔细观察教师的表情。记下她的教学环节和方法，还有一点就是看教师是如何带动课堂气氛，学生课堂表现、参与程度和学习习惯。我们小组所在的班级学生比较活跃，课堂纪律就会有点难管。教师上课都比较严肃。
小组三个成员共同出了一期黑板报，关于五一劳动节与安全方面的。课间休息和中午时间也和她们交流了一些学习方面的内容。班上同学也很热情，星期五知道我们要回学校，主动来邀请我们和他们照相。
五天很快，但是它会给我留下深刻印象，我相信它会是我以后从事教育工作坚实的基础。
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